搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    岭南版美术八下 10手绘校园小报 教案

    岭南版美术八下  10手绘校园小报 教案第1页
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中美术岭南版八年级下册10 手绘校园小报教案

    展开

    这是一份初中美术岭南版八年级下册10 手绘校园小报教案,共2页。
    第10课 手绘校园小报 教学目标1、了解手绘小报构成要素2、掌握手绘小报版面设方法3、通过课堂小组活动,提高学生的排版技能,培养学生自主探究、团结合作精神教学重点手绘校园小报版面设计过程与方法教学难点手绘小报的排版技巧 教学环节教 师 活 动学 生 活 动设计意图课前准备教具准备:1、版面设计范例2、多媒体教学课件学具准备:1、查阅、收集各种资料。2准备白纸、彩色笔、直尺等画具引导学生关注并收集与课程内容相关的信息和资料。课导入以身边熟悉的报纸结合学生的各种校园文化活动图片导入。了解可以通过手绘校园小报来宣传、传播校园文化生活、社会活动。引导学生关注校园文化生活社会活动,激发学生兴趣课堂发展1、分析手绘小报的构成要素。2、欣赏小报,引导学生分析手绘小报应体现的特点。3、引导学生了解小报常用的排版样式。4、引导学生熟悉手绘小报的设计制作过程,了解版面设计的重要5、微课展示手绘小报版面设计制作步骤6、提出作业要求,鼓励学生大胆创新。7、教师巡视辅导,帮助学生解决学习困难,引导学生分工合作。1、观察并归纳出手绘小报构成要素2、通过欣赏手绘小报,总结手绘小报应体现的特点。3、欣赏小报总结手绘小报常用的排版样式。4、分析手绘小报的制作过程,了解版面设计的重要性。5、观看微课,学习手绘报版面设计及如何分工合作6、根据作业要求,围绕主题按照小报的版面设计步骤分工合作自主探究小报版面设计制作过程与技巧1、培养学生观察分析能力,调动学生的积极性2、在学生发表自己的观点后,教师再总结,培养学生的探究意识。3、通过直观示范教学,指导学生的美术技能。4、鼓励学生大胆创新,培养学生的想象能力、创造能力及团结合作精神评价发展1、组织学生展示作业。2、引导学生从以下几个方面评价作业:(1)    介绍你自己的作品构思与创意;(2)    评出喜爱的作品并说出理由(3)    发现不足,如何完善。 1、每组将完成的作品展示出来,体验成就感2、在教师的引导下,积极大胆参与评价活动介绍自己组的作品,评一评其他组的作品。鼓励学生积极参与评价活动,学会用简单的美术词汇,培养学生欣赏美的能力课后延伸课后了解有哪些活动可以用手抄报的形式来表现。拓宽知识面,并将自己学到的知识与其他学科相结合培养学生学以致用的能力,提高学生的综合素质。 

    相关教案

    2021学年10 手绘校园小报教学设计:

    这是一份2021学年10 手绘校园小报教学设计,共3页。

    初中美术岭南版八年级下册3 汽车的造型教案设计:

    这是一份初中美术岭南版八年级下册3 汽车的造型教案设计,共5页。教案主要包含了教学理念,教学目标,教学分析,教学难点重点,教学课时,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    初中美术岭南版八年级下册4 想象的汽车教案设计:

    这是一份初中美术岭南版八年级下册4 想象的汽车教案设计,共2页。教案主要包含了学习目标,教学重点,教学难点,教学方法,教学过程,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map