广东省2022年中考语文考前练习题（十）

这是一份广东省2022年中考语文考前练习题（十），共13页。试卷主要包含了字词书写，选择题，句子默写，名著阅读，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。
广东省2022年中考语文考前练习题（十）一、字词书写1．请用楷书书写：“腹有诗书气自华。”（不含标点）2．阅读下面文字，给加点的字注音，根据拼音写出汉字。年少的我们，一路踏歌前行。广袤的天空，任由我们驰骋；湛蓝的大海，任由我们游弋①(       )。江涛排空，海浪呼啸，我们无所畏惧；山崖陡峭，沟壑幽深，我们绝不退缩；驼道漫漫，朔风凛凛，我们心有绿洲。妄自菲②(       )薄、附庸风雅不是我们的风格，心无旁wù③(        )、锲而不舍才是我们的追求。常怀鸿鹄之志，摇yè④(       )多姿的世界定将尽收眼底。二、选择题3．对语法知识分析有误的一项是（     ）①汪国真去世之后，很多人都在以朗诵他的诗作的形式来纪念他。②他的影响，起于诗歌，却在诗歌圈外。③与其说他创下了个人的辉煌，不如说他用生活感悟和哲思，回应了一代人的迷惘，并激励了一代人的青春。④也许他并未在诗歌艺术上做出多么伟大的贡献，但那种抚慰灵魂的呐喊，那种激励时代的咏叹，何尝不是从另一条路径抵达了诗歌的本质？A．句中的“影响”和“诗歌”都是名词，“起于诗歌”是补充短语，“多么伟大”是偏正短语。B．第①句“汪国真去世之后，很多人都在以朗诵他的诗作的形式来纪念他。”是一个单句。“汪国真去世之后”是状语。C．第③句是一个条件关系的复句。D．第④句有语病，应该将“咏叹”和“呐喊”调换位置。4．下列有关文学文化常识及文体知识的表述，不正确的一项是（     ）A．莫泊桑是法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。B．“说”是古代的一种议论性文体，主要是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法，与现代的杂文相似，如《马说》《爱莲说》等。C．被后人尊称为“至圣”“万世师表”的孔子，是儒家学派的创始人，他曾大力宣传“仁”的学说。D．我国汉字演变过程：甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、行书、楷书。5．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（       ）A．那小男孩打扮得花枝招展,真讨人喜欢。。B．很不习惯那样的他,明明是个性很内敛的人,忽然就变得反复絮叨起来。C．踏上久经诀别的故乡的土地，这位耄耋老人不禁泪水潸潸。D．对于中国外交部的几位发言人来说，应对外媒角度刁钻、咄咄逼人的提问几乎是每天都必须做的功课三、句子默写6．古诗文默写填空。（1）蒹葭萋萋，__________。（2）__________，坐断东南战未休。（3）伤心秦汉经行处，__________。（4）羹饭一时熟，__________。（5）__________，愁云惨淡万里凝。（6）夜来城外一尺雪，__________。（7）《出师表》中诸葛亮提出奖功罚过要一视同仁的句子：“__________，__________”四、名著阅读7．名著阅读拿着两包火柴，顺着大道他往西直门走。没走出多远，他就觉出软弱疲乏来了。可是他咬上了牙。他不能坐车，从哪方面看也不能坐车：一个乡下人拿十里八里还能当作道儿吗，况且自己是拉车的。这且不提，以自己的身量力气而被这小小的一点病拿住，笑话；除非一跤栽倒，再也爬不起来，他满地滚也得滚进城去，决不服软！今天要是走不进城去，他想，自救便算完了；他只相信自己的身体，不管有什么病！（1）选文出自《      》，本书作者是______（人名）。（2）从文中可以看出“他”是一个怎样的人？阅读《骆驼祥子》选段，完成各题。 【A】他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿①（注释：①〔一边儿〕即同样的。）粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他还能头朝下，倒着立半天。这样立着，他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。【B】祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事!独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后边。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么别扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死!【C】云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一起,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落,看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:"先生,避避再走吧!""快走!你把我扔在这儿算怎么回事？ "坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。8．《骆驼祥子》作者是谁？小说中大胆泼辣又有点儿变态的人物是谁？9．选文【C】祥子为什么在这样恶劣的环境下还坚持拉车？请结合全书的情节回答。10．分别概括文段【A】【B】中祥子的性格特点。 并简要分析造成祥子性格变化的原因。11．阅读《骆驼祥子》节送，按要求回答问题。“你不是祥子吗?”祥子明白了，车上的是刘四爷！他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好。“我的女儿呢?”“死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字。“什么?死了?”“死了！”“落在他妈的你手里，还有个不死?！”祥子忽然找到了自己：“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”刘四爷的手颤着走下来。“埋在了哪儿?我问你！”“管不着！”祥子拉起车来就走。他走出老远，回头看了看，老头子——一个大黑影似的——还在那儿站着呢。以上文字选自《骆驼祥子》第21章，祥子从夏先生家出来后，又回到了车厂拉车。他身上“那股正气没有了”，就这样他遇上了刘四爷。请根据选文中祥子对刘四爷态度的变化，对此时祥子的性格形象做批注（点评），200字左右。五、对比阅读阅读下面文言文，回答小题。（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣！（周敦颐《爱莲说》）（乙）司马牛①忧曰：“人皆有兄弟，我独亡。”子夏曰：“商②闻之矣：死生有命，富贵在天。君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。君子何患乎无兄弟也？”(节选自《论语·司马牛问兄弟》)【注】①司马牛：孔子的弟子。②商：卜商，名商，字子夏。12．请用“／”给下面句子断句。（每句断一处）①晋 陶 渊 明 独 爱 菊②与 人 恭 而 有 礼13．解释加点词。①亭亭净植                         植：_________     ②宜乎众矣                         宜：_________       ③予谓菊，花之隐逸者也     谓：_________       ④皆兄弟也                         皆：_________14．下列句中加点的“之”字用法与例句相同的一项是（     ）例：水陆草木之花A．以我酌油知之 B．花之君子者也C．当求之于上流 D．商闻之矣15．将下面句子翻译成现代汉语。（1）可远观而不可亵玩焉。（2）君子何患乎无兄弟也？16．请结合文本内容，说说甲乙两文“君子”的含义有何不同？六、现代文阅读（一）萌 芽在院子里乘凉，看见邻居家一个小男孩吃葡萄时把葡萄核埋在一个装满土的花盆里。起先并不在意，看久了便问：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里？”“我想种出葡萄来。”他头都不抬。“可是葡萄是要用葡萄藤插栽的呀，你这样是种不出来的。”“我知道。”“那你干吗还这样做？”我好奇了。“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。”孩子抬起头，眼里注满了希望。过后，总看见男孩精心地浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，院子里其他孩子叫他去玩，他也不理。这天，男孩正蹲在门外，他父亲叫他买酱油，连叫了几声没人应。出来一看，发现男孩呆呆地蹲在花盆前，父亲便说：“你在干什么？叫你都不听见，心到哪里去了？买酱油去！”说着，把钱递给孩子。过了很久，男孩还没把酱油买回来，父亲慌了，急忙出来。一出门就看见孩子还蹲在门口的花盆前，手里捏着他给的钱。父亲生气了，走过去一把拉扯着孩子，呵斥道：“你怎么搞的？你蹲着干啥？”孩子的心思还在花盆里，葡萄核种下很久了，可还是没有发芽，他正在失望。便说：“我在想，这葡萄怎么还不发芽。”父亲更生气了，大声说：“以前就跟你说过，你这样做没有用，你真是执迷不悟。”说着打了孩子一个耳光，并举起花盆把它摔碎了。男孩看着满地的泥土和碎片哭了。男孩毕竟还小，沉默了几天后，他恢复了以往的活泼。一星期后，也是乘凉的时候，我看见一个女孩吃葡萄时也把葡萄核埋在花盆里。我想告诉她葡萄藤长不出葡萄，但是还没等我走过去，男孩也看见了，他对女孩说：“你怎么老把葡萄埋在花盆里？”“我想种出葡萄来。”她头都不抬。“葡萄是要用葡萄藤插栽的，你这样是种不出来的。”“我知道。”“那你干吗还这样做？”我好奇了。“种葡萄非要用葡萄藤吗？我想创造奇迹。”女孩抬起头，眼里注满了希望。“你这样做真的没有用，我以前也这样做过，没用的。” 男孩摇着头，摆着手，着急地说。几天后，女孩的花盆里居然长出了嫩嫩的葡萄藤。女孩开心极了，她把院子里的小孩都叫去看，也叫了男孩，但是男孩没去。当一群孩子围着花盆时，男孩一个人躲着流泪了。我走过去，问道：“你怎么流泪了？”男孩说：“葡萄藤是她的父亲插下去的，我看见了。”说着，男孩呜呜哭了。我一时不知道说什么好。现在，我们该怎么做父亲呢？17．文章结尾处写道：“当一群孩子围着花盆时，男孩一个人躲着流泪了。”男孩为什么哭？请根据文意作简要回答。18．这篇文章具有浓浓的寓言色彩，文章以“萌芽”为题有什么深刻含义和用意？19．请你根据全文内容，任选男孩的父亲或女孩的父亲作出恰当的分析与评价。20．以下是关于男孩的两处描写，请根据文意分别指出其表达作用。①过后，总看见男孩精心地浇水，然后就蹲在花盆前发呆，眼中尽是希望，院子里其他孩子叫他去玩，他也不理。 ②“你这样做真的没有用，我以前也这样做过，没用的。” 男孩摇着头，摆着手，着急地说。21．阅读下面的材料，完成后面小题。【材料一】自从有了地铁站，公众文化传播就找到了一条新途径。每天成千上万的乘客都是观众。因此，城市地铁站就成了公共艺术载体，也成为游客了解这个城市最直观的途径。纵观世界各大城市的地铁站，无不彰显着自己独特的气质。比如伦敦地铁站里有着第一届世博会故事、福尔摩斯头像、莎士比亚戏剧画等元素，衬托了这座城市的历史感；柏林地铁站有世界上独一无二的流动电影院，表现了这座城市的创意力；莫斯科地铁站有全世界最豪华的装饰，包括巨型拱门、华丽的吊顶，表现了俄罗斯人的贵族情节；北京地铁站则装饰着各种古代山水画和天文历法等科技成就，表现了中国光辉灿烂的历史文明。杭州地铁一号线全线共34个站点，其中15个站点都量身定制了各自的“表情”，有自己专属的公共艺术墙。这15面文化墙，以江南的“山水理念”为主，结合了杭州的历史典故，人文景观，街巷风情等元素，采用各种不同的材质和手法，创作出大众喜闻乐见的公共艺术。来到武林广场站的站厅，映入眼帘的是四面铜腐蚀雕塑艺术墙，图案分别是绿、橘黄、红、黄四色葵花丛，代表春、夏、秋、冬四季的“阳光葵园”。站厅支着32根大圆柱子，柱顶上还有居高临下、姿态万千的绿色铜葵浮雕，与艺术墙遥相呼应。“为什么武林广场的主题设定为葵花？”许江院长没有正面回答提问，而是侃侃谈起了杭州的老故事：“老杭州们都知道，武林广场以前叫红太阳广场，而葵花又被称为向阳花。当人们从地铁列车中走出来时，看到这些葵花环绕的场景，就马上知道自己正身处杭州城市最中心。所以，满壁气势磅礴、热烈绽放的向阳花，暗合着武林广场的历史，意喻历史文脉和时代精神的融合。”每座城市都该有自己的独特体貌，而这，也该成为营造公共空间的文化根脉和文化审美。【材料二】据悉，杭州地铁10号线一期工程起点为玉古路站，终点为新兴路站，线路全长15.2公里，共设车站12座。目前，已有部分车站完成主体结构施工，其余车站正积极推进主体结构施工，区间盾构也在同步推进，计划2022年建成。杭州地铁10号线一期工程新建车站站名拟命名方案已向社会公示，来看看我校附近的站点简介吧。【材料三】工程名称位置概况建议站名属地翠柏路站车站位于学院路与翠柏路十字路口，远期与8号线通道换乘，车站西侧由南向北分别为翠苑新村北二区、学苑春晓小区；车站东侧由南向北分别为规划商业商务、公交用地、杭师院钱江学院、杭州公馆、翠苑新村东二区；车站北侧为余杭塘河。翠柏路站西湖区近日，网友“史雷鸣博士”针对陕西西安市地铁三号线大雁塔站壁画发微博称，玄奘去的是天竺，公元六百多年。而泰姬陵则是一千年后的莫卧儿王朝时的建筑。天竺是佛国，莫卧儿王国是伊斯兰王朝。玄奘去一千年后的伊斯兰国家取古兰经吗？在人口流动迅速的当下，地铁满足了人们低成本、高效率的出行诉求。地铁车站文化墙作为一个公共空间，有助于提升公众的文化品位和审美情趣。“穿越千年去取经”的时空错位，显然损伤了这幅壁画的价值实现。如果我们仔细梳理，就会发现不少滑稽与荒诞的“穿越故事”——孙思邈“唐朝人读明朝书”也好，李白“举杯邀明月”举的杯子是商代铜爵也罢，不少古代名人都遭遇了“被穿越”。公共文化产品不仅具有审美的功能，还具有教化的功能。背离了事实的“被穿越”，难免会让一些人形成错误的价值认知。尽管不同的艺术有不同的表现手法，但真诚的态度、真实的力量却应该成为公共文化产品创作的根本。脱离了实际的“穿越千年去取经”尽管被披上了“画面强调时空观的交错视觉表现”的“遮羞布”，也难免会对少数人形成误导。面对外界的“差评”，地铁车站文化墙的创作者显然不能简单归咎于观众的“审美取向”和论者的“外行身份”，却忽视自身价值追求的走偏与错位——尽管专业人士和普通老百姓在价值判断、审美取向上难免会存在着分歧和冲突，那种自弹自唱、孤芳自赏的“精英意见”，却不可避免会遭遇公众的批评质疑。兼顾艺术价值和实用功能的公共文化产品，“众口难调”在所难免；一个优秀的公共雕塑，要在“精英意见”和“草根意见”寻求平衡。那种顾此失彼的做法，通常导致公共雕塑缺乏品质。公共文化产品的创作者不能自说自话，忽略、漠视公众的心理感受，而是要寻求个性化表达需要与公众审美需要最大的“价值公约数”。毕竟，公共文化产品是给大多数人欣赏的，而不是给少数人孤芳自赏的。作为一个公共文化产品，地铁车站文化墙不能成为被忽略、被漠视的边缘地带。在快节奏的现代社会，行色匆匆的行人通常在地铁车站停留的时间很短；可是，这并不意味着地铁文化墙就可以信笔涂鸦。一些地铁车站文化墙缺乏品质，是否也和价值认同的偏差密不可分？地铁文化墙作为一个城市的名片，需要更多优质的公共文化产品。在物质生活渐次丰盈的当下，守望精神家园成为全社会共同的利益诉求。让公共文化产品少一些“穿越千年去取经”的张冠李戴，多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”，地铁车站文化墙才会更有格调、更有品位。小翠和小文制定了一份阅读单来阅读这篇文章，请你参与。阅读单思维路径提问我的记录阅读【材料三】，回答问题。【引出现象】是什么现象引出了话题？地铁壁画《天竺佛光》让玄奘“穿越千去取经”。【明确观点】对此现象，作者所持的观点是什么？（1） __________________【分析问题】【分析原因】产生这类现象的原因是什么？（2） __________________【推想结果】这类问题会带来什么结果？（3） __________________【解决问题】【找寻出路】如何解决此类问题？（4） __________________【关联社会】杭州地铁10号线将在我校附近设立“翠柏路”站点，请根据【材料一】【材料二】的相关内容，为本站设计一面彰显杭州气质的地铁文化墙。（5）请具体阐述你的设想与依据，和同学分享。要求：①内容充实，语言得体，条理清晰；②50字左右；③不得出现真实的校名、人名等。__________________  七、作文22．在我们的生活中，“攀爬”是最美的姿态，有时候为别人，那是付出；有时候为自己，那是成长。或许是身体的苦旅，或许是心灵的跋涉。请你以《攀爬的姿态》为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：①将题目写在作文格的第一行；②文章贴近生活，言之有物；③认真书写，力求工整、美观；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
参考答案：1．腹有诗书气自华2．①yì     ②fěi     ③骛     ④曳3．C4．D5．D6．白露未晞     年少万兜鍪     宫阙万间都做了土     不知贻阿谁     瀚海阑干百丈冰     晓驾炭车辗冰辙     陟罚臧否     不宜异同7．（1）《骆驼祥子》 老舍（2）勤劳、坚强、朴实、节俭（写出两点即可）8．老舍 虎妞9．生活所迫，为了谋生，不得不在烈日和暴雨中去揽生意。残酷的自然环境为祥子展开一幅拉车生活场景，从而表现出他的不幸和痛苦。10．（起初）憨厚老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。当时世道对穷苦老百姓的摧残（旧军阀旧封建社会对祥子这个老实人的压榨和剥削），深不见底的黑暗社会。11．从祥子拉车突然遇到刘四爷时“他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好”“呆呆的在那里立着”“忽然找到了自己”“拉起车来就走”等言行可以清晰地看出祥子对刘四爷的心理变化：不知所措——报复泄愤——恩断义绝”。他认为刘四爷自私、可耻、无情，把所有积蓄带走去享福，不顾虎妞死活，他觉得自己现在落得这个样子全是刘四爷害的。他绝情赶刘四爷下车，并且不告诉虎妞埋在哪儿，以这样的方式报复泄愤。祥子由一个内心淳朴善良、憨厚能干、坚韧好强、以劳动为荣、本分的车夫已经变成了一个内心麻木、绝情冷血、扭曲变态，开始走向堕落的社会混混。12．①晋陶渊明／独爱菊②与人／恭而有礼13．①竖立     ②应该，应当     ③认为     ④全，都14．B15．（1）可以从远处观赏却不可以走近玩弄它呀。（2）君子何愁没有兄弟呢？16．甲文君子指像莲花那样洁身自好（不与世俗同流合污），有着高洁傲岸情操的人。乙文指做事严肃认真，不出差错，对人恭敬而合乎礼仪的人。（或者：敬而无失，与人恭而有礼的人）。17．男孩想到女孩怀有和自己同样的希望，做的是自己曾经同样做过的事，但是女孩得到了父亲的理解、尊重、支持，自己则被父亲训斥为执迷不悟，连花盆都摔碎了，所以哭了。18．“萌芽”含义双关，既指孩子盼望葡萄核发芽，又指孩子身上具有创造精神的萌芽。以此为题寄托着这样的用意：家长要尊重孩子们的美好愿望，保护他们的求知欲望，使他们健康成长发展。19．男孩父亲：对儿子的愿望不理解、不支持，用拉扯、训斥、打耳光、摔花盆等粗暴手段阻止儿子“创造奇迹”的想法，最终扼杀了儿子可贵的探索精神。女孩父亲：理解尊重孩子的感情和需求，使孩子得到了巨大的快乐与成功感；背地里帮助孩子，精心呵护孩子可贵的创造精神。20．①通过“总看见”“发呆”“不理”等词语描写了男孩的动作、神态，体现了他期待奇迹出现的执着与满心的希望。②通过语言、动作的描写，生动表现出父亲粗暴、无知的举动已经无情地扼杀了儿子可贵的探索精神，使他失去了可爱的童真。21．让公共文化产品少一些“穿越千年去取经”的张冠李戴，多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”。     （1）主观原因：专业人士和普通老百姓在价值判断、审美取向上存在着分歧和冲突，自弹自唱、孤芳自赏的“精英意见”会遭遇公众的批评质疑；（2）社会需求：地铁车站文化墙作为一个公共空间，有助于提升公众的文化品位和审美情趣。（或：在物质生活渐次丰盈的当下，守望精神家园成为全社会共同的利益诉求。）     （1）脱离了实际，背离事实的壁画，会对少数人形成误导，让一些人形成错误的价值认知。（2）“穿越千年去取经”的时空错位，损伤了这幅壁画的价值实现，导致公共文化缺乏品质。     （1）以真诚的态度、真实的力量创作公共文化产品；（2）兼顾艺术价值和实用功能，平衡“精英意见”和“草根意见”，寻求个性化表达需要与公众审美需要最大的“价值公约数”；（3）公共文化产品多一些精益求精、追求完美的“工匠精神”。     示例：以江南的“山水理念”为主，结合了杭州的历史典故，人文景观，街巷风情等元素，采用各种不同的材质和手法，同时加入“白居易的惜别”，“岳飞的壮别”，“许仙白素贞的离别”和“李叔同的送别”这些独具特色的杭州元素。22．范文：攀爬的姿态每个人的心中都有一个最美的姿态，它活在你心中，向你展现出它的美态，你视之为你的目标，激励着你前进。最美的姿态犹如阳光一般沐浴着你，如雨水一般滋润着你，如一条道路引领你走向成功。而在我心中，最美的姿态就是那样自强地不断攀爬的姿态。在舞台上一个弹奏着钢琴的九岁小男孩叫做刘浩，他从小对音乐颇有天赋，视音乐为生命。刘浩自出生以来就双目失明，上帝虽然给了他不完美的身体，但也赋予了他另一双明亮的眼睛。刘浩通过自己的努力，克服了常人难以承受的困难，他常常一整天一整天的练琴，不休息，最终凭借自己的一双手克服了数不清的失败和挫折，获得了众多国际奖项，站到了舞台的最中心央，弹奏出属于自己的那一片天地，这是他攀爬艺术高峰后的收获。顾伊颉——一位身材矮小的大学生，但是她的小身躯里却拥有着大梦想。因为自己矮小，多次被人嘲笑过，但她却总能笑对生活。她把自己的生活安排井井有条，她不因为自己的身体有缺陷而放弃自己的生活，她努力追求自己的梦想，从不放弃。面对别人的嘲讽，她笑颜相对；面对不公正的待遇，她热情似火。在不懈的努力和千百次的跌倒、爬起来，再跌到、再爬起来的过程中，她终于取得了自己梦想的职位。顾伊颉为自己的梦想奋斗的那股不服输的力量，走向成功的努力，成为“生活中的巨人”，这是她攀爬生命的台阶后最好的褒奖。电脑前面一位坐着轮椅的女作家——尹书君，因一辆高速逆行的轿车让她高位截瘫，失去了双腿，但她没有放弃对生活的希望。尽管每天都只能躺在床上，但她却用笔和纸记录自己每天的感受。凭着对生活的不放弃，她完成了《“折翅天使”与生命对话》一书的写作。同时她不屈服命运、战胜命运不公的事迹更被人们称赞。尹书君自强不息、与命运搏斗、获得成功，是对她攀爬不幸大门，走出一条崭新大道的最好的称颂。只要你不放弃生活，不放弃梦想，不放弃机会，不停地向上攀登，你的每一步向上的攀爬终将成为人们心目中最美的姿态。