人教版三年级下册2 除数是一位数的除法笔算除法示范课课件ppt

这是一份人教版三年级下册2 除数是一位数的除法笔算除法示范课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了八戒分西瓜，八戒把西瓜都吃了，其他3人怎么分，÷3＝0，单位千瓦时，÷3＝，试一试，数学医院，÷4＝，‥‥‥2等内容，欢迎下载使用。
1.口算。 32－0 = 48+0 = 0×2= 3×0= 0×9= 0+25= 29+0= 8×0=
0除以任何不是0的数都得0。
其他3人分不到了。
商中间和末尾有零的除法
教学目标： 1、使学生初步理解“0”除以任何不是零的数都得0的道理，学会计算商中间有零和末尾有零的除法。 2、培养和提高学生的计算能力。
商中间有0的除法计算方法：在除法笔算过程中，遇到被除数中间哪一位上的数是0且前一位没有余数时，这一位上的商就是0，要在这一位上商0。
1、列竖式计算。604÷2= 570÷3= 408÷4= 840÷7=
学校食堂每天要吃掉5袋大米，这些大米够吃多少天？
1、列竖式计算。707÷7= 835÷5= 900÷6= 296÷4= 603÷3= 310÷8= 720÷4= 306÷3=
3、学校召开家长会，请了960位家长，8人围坐一桌，需要准备多少张桌子？
第五课时 商中间和末尾有零的除法（二）
教学目标1.掌握一位数除多位数商中间或末尾有0的笔算方法。2.能正确计算商中间或末尾有0的笔算方法。3.培养学生良好的计算习惯。
在环保月里,六年级学生4天共收集了832节废电池,平均每天收集废电池多少节？
562本故事书,平均分给4个班,每班可以分得多少本?还剩多少本？
562÷4 ＝
商末尾有0的两种情况：（1）除到被除数十位正好除尽，个位又是0，就不必再除下去，只要在个位商0就可以。（2）除到被除数十位上正好除尽，而被除数个位上的数又比除数小，就不必再除，只要在商的个位上写0，被除数个位上的数落下来作为余数。
学校召开家长会，请了960位家长，8人围坐一桌，需要准备多少张桌子？
成人：15元 学生：8元 团体：5元（10人以上）
2位老师带40名学生去公园玩，怎么样买票合算？
我带了400元，买了3个皮球之后还剩94元。