数学四年级下册四 中国的热极——认识负数教学ppt课件

这是一份数学四年级下册四 中国的热极——认识负数教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了说反话，电梯上升5层，课前游戏，存入600元，高于警戒水位4厘米，赚了1000元，进货400吨，向前走100米，向后走100米，电梯下降5层等内容，欢迎下载使用。
青岛版五四制小学数学四年级下册
吐鲁番3月份日平均最高气温在零上13℃左右，最低气温在零下3℃左右。
吐鲁番盆地比海平面低155.31米，吐鲁番市区附近的火焰山主峰比海平面高 831.7米。
你能在下面的温度计上找出零上13℃吗？（1小格表示1℃）。
小组交流：1、我们要在温度计上找 ℃。2、1小格表示 ℃。3、零上13℃应该从 ℃ 开始往 数 小格。4、在温度计上标出零上13℃。
你能在下面的温度计上找出零下3℃吗？
独立完成：1、我们要在温度计上找 ℃。2、1小格表示 ℃。3、零下3℃应该从 ℃ 开始往 数 小格。4、在温度计上标出零下3℃。
零上13℃，用“＋13”℃表示。“＋13”读作：正十三零下3℃，用“－3”℃表示。“－3”读作：负三
用“+”和“-”写出下面的温度。（每格表示2℃）
（ ）℃
（ ）℃
比海平面低155.31米是什么意思？怎样表示呢？
比海平面高831.7米是什么意思？怎样表示呢？
3、（ ）既不是正数，也不是负数。4、大于0的数都是（ ）数，负数都（ ）0。
1、像+13、+831.7，……都是（ ），“……”意味着（ ）， “+”是（ ）号，通常（ ）。+13读作（ ）。
2、像-3、-155.31，……都是（ ），“……”意味着（ ）， -3读作（ ），负号用（ ）表示。
1.像＋15，＋1.7…都是（ ），“＋”是（ ），通常省略不写，“＋15”读作（ ）。2.像－1，—15.1…都是（ ），“—”是（ ），—1读作（ ）。3.（ ）既不是正数也不是负数。
读出下面各数，并判断是正数还是负数。
找一找生活中用正负数表示的例子
① 上车8位乘客用＋8表示，
②如果我往东走500米，用+500表示，那么小丽向西走300米，可以用（ ）米表示。
③我重了2.5千克用+2.5千克表示，那么，轻了1.8千克，可以用（ ）千克表示，既没有增重也没有减轻可以用（ ）表示。
我只答了一 道,还答错了。
我答了两道题，一道错了，一道对了。
答对一题得5分答错一题扣5分不回答得0分
这节课你有什么收获？（知识、方法、习惯）