第9章 浮力 选择题专练 2021-2022沪科版八年级物理 （含答案）

第9章    浮力   选择题专练

1．思思用弹簧测力计、烧杯、适量的水测量大樱桃的密度，烧杯的重力为G0、底面积为S。如图甲，他用弹簧测力计测出数枚大樱桃的重力为G。如图乙，烧杯内水的深度为h。如图丙，将大樱桃浸没于水中，弹簧测力计的示数为F，取水的密度为ρ。下列说法正确的是（　　）

A．乙图中，烧杯对桌面的压强 B．这些樱桃的体积为

C．丙图中， 烧杯底受到水的压强为 D．樱桃的密度为为

2．课外实践活动中，小雨用橡皮泥造“船”并放入水中，往所造小船中装入豆粒来观察它的承载量，如图所示。在逐渐装入豆粒的过程中（船未沉底）   （       ）

A．小船受的浮力不变

B．小船排开水的质量变大

C．小船浸在水中的体积变小

D．小船受的浮力大于它和豆粒的总重力

3．学习浮力时，老师组织同学们进行了以下体验活动：将一个密闭的圆柱形空筒放在装有水的深桶中，如图所示用手试着慢慢把它竖直压入水中，体会手的感受；空筒全部没入水中后，继续试着把它压向桶底，体会手的感受。根据活动中的感受，大家提出了以下四个问题。其中最有探究价值且易于探究的科学问题是（　　）

A．手的感受与物体所受到的浮力大小有什么关系

B．浮力的大小与浸入液体的物体形状有什么关系

C．浮力的大小与物体排开液体的体积有什么关系

D．浮力的大小与物体浸入液体的深度有什么关系

4．水平桌面上，完全相同的甲、乙、丙容器中装有三种不同液体，将同一实心小球放入容器中，静止时三容器中液面相平，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．小球所受的浮力 F浮甲=F浮乙<F浮丙 B．三种液体密度的关系 ρ乙<ρ甲=ρ丙

C．液体对容器底的压强 p乙<p甲<p丙 D．桌面所受的压力 F压甲<F压乙< F压丙

5．甲、乙两个完全相同的烧杯，盛有同种液体，放在水平桌面上。如图所示，将体积相同的A、B两个实心小球分别放入甲、乙烧杯中，当小球静止时液面刚好相平。则下列判断正确的是（　　）

A．A、B两小球排开液体的质量相等

B．小球B的密度可能大于小球A的密度

C．甲杯对桌面的压强等于乙杯对桌面的压强

D．甲杯底受到的液体压强大于乙杯底所受液体压强

6．如图甲所示，用一个弹簧测力计拉着浸没在水中的小物块A，现将小物块缓缓拉出水面到底部刚刚脱离水面为止。乙图坐标体现了某些科学量随H（小物块底面到容器底面的距离）的变化情况。有下列选项①弹簧秤示数②小物块受到的浮力③台秤的示数④容器底部受到的液体压强⑤小物块底面受到的压强，符合图乙图像变化的是（　　）

A．①② B．③④ C．②③④ D．只有⑤

7．将同一个新鲜的鸡蛋分别浸入密度不同的甲、乙两杯盐水中，静止时的位置如图所示。则下列说法正确的是（　　）

A．鸡蛋在乙杯中受到的浮力大 B．鸡蛋在甲、乙两杯中受到的浮力一样大

C．鸡蛋的密度大于甲杯中盐水的密度 D．鸡蛋的密度等于乙杯中盐水的密度

8．如图，我国一艘第三代093B型攻击核潜艇在一次军事演习中，停在水面下200m处，后根据演习指令，下潜至300m处悬停，在此过程中（   ）

A．只需向水舱内充水

B．只需水舱向外排水

C．需先水舱向外排水，后向水舱内充水

D．需先向水舱内充水，后水舱向外排水

9．2020年11月10日，中国载人潜水器“奋斗者”号在西太平洋马里亚纳海沟成功坐底，创造了中国载人深潜的新纪录，标志着我国的深潜事业又迈上了一个崭新的台阶。如图所示，假设海水的密度不变，在“奋斗者”号潜水器下潜过程中，下列分析合理的（　　）

A．潜水器所受海水对它的压强大小不变

B．潜水器始终只受到海水对它向下的压强

C．潜水器所受到的浮力随深度的增大而增大

D．潜水器所受浮力的大小始终等于它排开海水的重力

10．如图所示，底面积相同的甲、乙两个容器放在水平桌面上，容器内的水面相平。现将a、b两个体积相同的实心物体分别放入甲、乙两个容器内，静止时a沉在甲容器底部，b悬浮在乙容器的水中。下列说法正确的是（　　）

A．a、b两物体的密度ρa＝ρb

B．a、b两物体的质量ma＜mb

C．a、b两物体所受的浮力Fa＞Fb

D．放入a、b两物体后，甲、乙容器底部所受水的压强p甲＞p乙

11．装有水的容器放在水平桌面上。在空塑料瓶的瓶口扎上橡皮膜，用夹子夹住塑料瓶的中央，将其瓶口朝上压入水中，竖直静止在水面下的某位置，如图所示。若再将塑料瓶瓶口朝下，压入到水中相同位置静止。则（　　）

A．水对橡皮膜的压强变小 B．夹子对塑料瓶向下的力变大

C．水对容器底部的压强变大 D．容器对桌面的压力变小

12．如图，把小石块挂在弹簧测力计上，示数为2.5N，再将石块浸没在盐水中，示数变为1.5N。利用以上信息能求解的物理量是（　　）

A．石块的体积 B．排开盐水的重

C．石块的密度 D．盐水的密度

13．如图，体积相同的两个物体A、B用不可伸长的细线系住，放入水中后，A刚好完全漫没入水中，细线被拉直。已知A重6N，B受到的浮力为8N，A、B密度之比为3：5，以下说法中不正确的是（　　）（ρ水=1.0×103kg/m3）

A．B受到的重力为10N

B．细线对A的拉力为1N

C．A的密度为0.75×103kg/m3

D．B对容器底部的压力为零

14．刘星取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入桌面上同一杯水中，结果如图甲、乙所示。下列说法正确的是（　　）

A．牙膏皮在甲中受到的浮力大

B．牙膏皮在乙中受到的浮力大

C．牙膏皮在甲、乙中受到的浮力一样大

D．牙膏皮在甲、乙中受到的浮力无法比较

15．在木棒的一端缠绕几圈细铜丝，制成一支简易液体密度计，将其先后放入盛有甲、乙两种液体的相同烧杯中，处于静止状态，且放入密度计后液面高度相同，如图所示。若密度计在甲、乙液体中所受浮力分别是、，甲、乙两种液体的密度分别是、，甲、乙两种液体对容器底部产生的压强分别是、，则（　　）

A． B． C． D．

16．小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想：水面高度会变化吗?于是进行了探究：首先，将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中，如图所示；然后，将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上，它们处于漂浮状态，则水面高度将（　　）

A．下降 B．上升 C．不变 D．无法判断

17．测量工具为我们的工作和生活带来了极大的便利，而成功制作测量工具需要科技人员的创造性劳动。小慧想通过自制密度计，体验动手与动脑相结合的劳动过程。她在粗细均匀的木棒一端缠绕一些细钢丝制成简易密度计（未标刻度）。该密度计放在水和酒精中时均竖直漂浮，露出液面的长度用L表示（如图所示），已知酒精的密度为0.8g/cm3，水的密度为1.0g/cm3为了给简易密度计标刻度，小慧将该密度计放入酒销中，密度计静止时L为6cm，她在密度计上距顶端6m处标记刻度线，该刻度线对应的密度值为0.8g/cm3；小慧将该密度计放入水中，密度计静止时L为8cm，她在密度计上距顶端8cm处标记刻度线。该刻度线对应的密度值为1.0g/cm3利用上述数据，可计算出该密度计上对应密度值为1.25g/cm3的刻度线到密度计顶端的距离为（　　）

A．9.2cm B．9.6cm C．10cm D．10.4cm

18．在如图所示的四个实验装置中，能用来探究流体压强与流速关系的是（　　）

A． B．

C． D．

19．放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器（容器质量不计）底面积为，将一体积为的木块放入水中静止时，有体积露出水面，如图甲所示；用一根质量和体积不计的细线把容器底和木块底部中心连接起来，如图乙所示。下列说法中错误的是（已知：水的密度为，）（　　）

A．木块的密度为

B．木块漂浮时排开水的质量为

C．浸没水中时细线对木块的拉力为

D．甲、乙两图所示情况，容器对水平桌面的压强相等

20．如图是“寻梦”学习小组制作的潜水艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从如图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计）下列分析正确的是（　　）

A．“潜水艇”所受的浮力逐渐变小

B．“潜水艇”排开水的重方保持不变

C．“潜水艇”顶部受到水的压强保持不变

D．“潜水艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的

21．如图，量筒中盛有40mL水，将量筒上表示体积的刻度值换成质量的刻度值，便可以制作成一个“质量秤”。某些小物块放入量筒中后，就可以直接读出该物块的质量，以下说法正确的是（　　）

A．该秤的零刻度线在量筒的零刻度线处

B．该秤的分度值为1g

C．该秤能称量的小物块质量最大为60g

D．该秤可称量质量小于40g的实心小铁块质量

22．用硬塑料瓶、透明胶带、螺母、塑料管、容器和水等，制作如图所示的潜水艇模型，不计进排气管体积，要让原本悬浮在a位置的潜水艇下潜至b位置悬浮，采取的措施是使瓶内气体（　　）

A．增加 B．减少

C．先增加后减少 D．先减少后增加

23．如图所示是某载人潜水器，它可以在4500米的水下连续工作。若海水密度约为，潜水器悬浮在海水中时的总质量为。下列说法正确的是（　　）

A．潜水器在海面上漂浮时浮力大于重力

B．潜水器上浮和下潜是靠改变浮力大小实现的

C．潜水器悬浮在海水中时，所受浮力为1.8×105N

D．潜水器在海面下4500米处作业时，受到的海水压强为

24．如图所示，物理小组利用体积为170 的潜水艇模型（忽略进气排气管的体积）探究潜水艇在水中如何实现上浮或下沉，下列说法不正确的是（）（　　）

A．模型浸没在水中受到的浮力为1.7N

B．模型浸没后继续下沉的过程中受到的浮力大小不变

C．若要让悬浮的模型上浮应使模型中进水

D．潜水艇能上浮或下沉是通过改变自重实现的

25．如图所示，将一个空心铁球浸没入水中，放手后铁球恰好悬浮，若沿虚线方向将铁球切成大小不等的两块，则（　　）

A．大块的将下沉，小块的将上浮 B．大块的将上浮，小块的将下沉

C．两块都将上浮 D．两块都将下沉

26．如图所示，甲、乙、丙三个完全相同的烧杯中均装有适量的水，将质地均匀，且不吸水的a、b两实心体分别放入甲、乙烧杯中，当a、b静止时，a有五分之二的体积露出水面，b悬浮于水中，此时两烧杯液面刚好相平。若将b置于a上一起放入丙烧杯中，静止时a的上表面刚好与液面相平，整个过程中水均未溢出，下列说法正确的是（　　）

A．a的密度是0.4×103kg/m3 B．a、b的重力之比为5:3

C．a、b的体积之比为5:2 D． b的密度是0.8×103kg/m3

27．一个气球下挂一个铁块置于水中某一位置，处于静止状态，如图所示。现用手轻轻向下推一下气球，那么手离开气球后，气球和铁块的运动情况是（　　）

A．加速向下运动 B．匀速向下运动 C．减速向下运动 D．仍然处于静止状态

28．将密度为0.9g/cm3、边长为10cm的立方体冰块，放入盛有水的柱状容器中，静止时冰块有2cm露出水面，如图所示。对容器缓慢加热，直至冰块完全熔化。在冰熔化过程中，下列判断与事实不符的是（　　）

A．冰吸收热量，温度保持不变

B．水面高度始终保持不变

C．冰块漂浮之后，受到的浮力逐渐变小

D．水对容器底部的压力最多增大1.0N

29．两个体积相同的实心正方体A和B，静止在水槽内如图所示位置。正方体A有的体积浸入水中，正方体A的下表面和正方体B的上表面所处的深度相同。设两正方体密度分别为和，所受浮力分别为和，所受重力分别为和，下表面所受水的压强分别为和，下列说法中（       ）

①       ②

③       ④

A．只有①②正确 B．只有③④正确

C．只有②④正确 D．只有①②③正确

30．甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同的小球而材质不同的小球，把它们放入水中静止后的情况如图所示，则它们在水中所受浮力相等的是（　　）

A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．甲和丁

参考答案：

CBCCC  BBDDD  DBBBD  BBACB  CDCCB  CABAC