人教版 (新课标)八年级上册第三节 软体动物和节肢动物获奖课件ppt

这是一份人教版 (新课标)八年级上册第三节 软体动物和节肢动物获奖课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了节肢动物概况，螯肢足，运动能力强，身体分节，附肢分节，节肢动物繁盛的原因，昆虫的概况，观察蝗虫的结构特征，感觉和摄食中心，运动中心等内容，欢迎下载使用。

你们见过这些神奇的生物吗？
已知120万种以上，是动物界的第一大类群。
两种生物究竟有哪些异同？
节肢动物外骨骼与肌肉的关系
脊椎动物内骨骼与肌肉的关系
分节对节肢动物的运动具有重要意义
任务一：学习节肢动物的基本特征，回答任务单上的问题。
思考：节肢动物为何是地球上种类最多的生物？
然而外骨骼却限制节肢动物的发育和长大，因此节肢动物需要依靠蜕皮来长大。
支撑、保护、防止体内水分蒸发
附肢：触角、足、螯肢、唇须、颚须、尾须等
发达的运动、感觉、取食器官
坚硬、致密：支撑；保护；减少水分散失（陆生种类）
关节、肌肉：具有强大的运动能力。
水生、陆生；植食性、捕食性、寄生、腐生。
节肢动物门共计超过120万种生物，其中100万种以上为昆虫。
任务二：观察蝗虫的身体结构，了解其形态特征并回答任务单上的问题。
昆虫一生中蜕皮的次数一般是固定的，通常发育成成虫后就不再蜕皮了。
蝴蝶幼虫与成虫在形态、结构及食性上具有明显的区别。
身体的各个功能更加有序，集中，发达。
擅长飞行；便于觅食、求偶、避敌、扩散。
适应不同的食性、生活习性。
适应更加复杂多变的环境
减少幼体与成体间争夺资源的机会。
一对触角二对翅膀三对足
功能更加有序，集中，发达。
支撑保护防止水分散失（陆生）
昆虫在生态系统中有哪些重要的作用？
昆虫在生态系统中的作用
维持生态平衡促进物质循环