2022年江苏省常州市金坛区水北中学中考二模化学试题(word版含答案)
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这是一份2022年江苏省常州市金坛区水北中学中考二模化学试题(word版含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,探究题等内容,欢迎下载使用。
2022年中考模拟试卷(二)化学可能用到的相对原子质量:Ar(C)=12 Ar(H)=1 Ar(O)=16 Ar(S)=32 Ar(Cu)=64 Ar(Al)=27 Ar(Na)=23第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)1.为加快建成“资源节约型城市”,常州市推出多项措施,其中不属于“节能减排”的是A.禁止生产、设计和使用粘土实心砖,以节约土壤资源B.绿色节能电脑引入学校C.安装太阳能发电设备D.优先大力发展城市公共交通,以减少小轿车尾气排放2.自然界中存在氧循环和碳循环,其中能将二氧化碳转化为氧气的是A.水的吸收 B.动植物的呼吸 C.光合作用 D.燃料的燃烧3.以下有关玻璃棒作用的叙述错误的是A.蘸取试液 B.搅拌溶液 C.引流液体 D.研磨固体4.下列物质的化学式的读法和写法都正确的是A.碳酸钠 NaCO3 B.硫酸 H2SO4 C.氧化铁 O3Fe2 D.氢氧化钾 K(OH)25.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏6.人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病。导致骨质疏松、畸形所缺的元素是A.锌 B.碘 C.钙 D.铁7.下列关于氧气的说法中,错误的是A.氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性C.氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少8.参考下列物质的微观结构图示,其中阴、阳离子构成的物质是A.铜 B.干冰C.氯化钠 D.金刚石9.下列图示的实验操作正确的是A.向试管中加锌粒 B.点燃另一酒精灯C.检查装置的气密性 D.稀释浓硫酸10.下列有关仪器连接的描述错误的是A.橡皮塞旋进容器口 B.玻璃导管口附近沾水后旋进乳胶管C.分液漏斗下端玻璃管压进橡皮塞孔中 D.玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中11.用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是A.热胀冷缩。说明分子的大小随温度升降而改变B.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动C.10mL酒精和10mL水混合后。体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快12.下列说法错误的是A.用pH试纸不能区分肥皂水和食醋B.用灼烧的方法能区别棉花和羊毛C.用适量水能区分NH4NO3固体和NaOH固体D.用饱和(NH4)2SO4溶液能区分食盐水和蛋白质溶液13.已知:①;。下列说法不正确的是A.X的化学式为CO2 B.淀粉、葡萄糖都属于糖类C.用加碘食盐可区分淀粉和葡萄糖 D.75%的酒精溶液可用于杀灭新冠病毒14.日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是A.修车工用汽油洗去手上的油污 B.洗发精洗去头发上的油脂C.洗面奶洗去皮肤上的油脂 D.洗洁精洗去餐具上的油污15.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是A.O B.Zn C.N2 D.CO16.蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是A.NaOH B.NaHCO3 C.Ca(OH)2 D.NaCl17.下列有关物质分类的说法错误的是选项甲乙A常见碱烧碱、熟石灰、纯碱B常见合金生铁、不锈钢、青铜C常见干燥剂浓硫酸、生石灰、碱石灰D常见营养物质蛋白质、维生素、脂肪18.下列有关二氧化碳的说法正确的是A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳19.以石灰浆【Ca(OH)2、CaCO3】为原料制备超细CaCO3的原理如图。下列说法不正确的是A.过程Ⅰ中产生CO2,说明NH4Cl溶液呈酸性B.过程Ⅱ中NH3需过量,否则会减少超细CaCO3的产率C.过程Ⅱ中的反应为 D.理论上,生产过程中无须补充CO2和NH4CI溶液20.将20g氧化铜粉末加入到200g一定质量分数的稀硫酸中,微热到氧化铜全部溶解。再向溶液中加入ng铁粉。使溶液中的溶质完全反应后,过滤,将滤渣在低温下烘干。得到干燥固体质量仍然为ng,下列分析错误的是A.n的取值范围:n≥16 B.滤渣中一定含有铜,可能含有铁C.加入铁粉后有红色固体产生,还有少气泡产生 D.稀硫酸中溶质质量分数为12.25%第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、填空题(本题包括4小题,共20分)21.(5分)只用H、C、S、O、Ca五种元素中的一种或几种,按要求各写出一个化学式。(1)可用作食品干燥剂的氧化物: 。(2)铅蓄电池中的酸: 。(3)敞口放置的石灰水瓶壁上形成的白色物质: 。(4)用于医疗急救的气体: 。(5)燃放烟花爆竹所产生的污染性气体: 。22.(5分)汽车制造过程中要用到各种各样的材料。(1)用作车门材料的玻璃钢属于 (填字母)。a.金属材料 b.合成材料 c.复合材料(2)将镁铝合金与铝片相互刻画,在铝片表面留下明显划痕,说明镁铝合金的硬度 (填“大于”或“小于”)铝的硬度。(3)车体表面喷漆不仅美观,而且可有效防止钢铁与 接触而生锈。(4)汽车电路中的导线大都是铜芯的。将赤铜矿(主要成分Cu2O)和辉铜矿(主要成分Cu2S)混合高温焙烧可得到铜,同时还产生一种可形成酸雨的气体,该反应的化学方程式为 。23.(5分)循环:“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界中重要的三大循环。(1)自然界“水循环”的主要变化过程与另外两种循环有本质的区别,从微观角度看它们的区别是 。(2)下列用化学学科观点分析“碳、氧循环”的说法中,正确的是 (填字母)。A.变化观:碳,氧循环能体现自然界中的物质和能量循环B.守恒观:碳、氧循环过程中各元素守恒,其化合价不变C.微粒观:绿色植物能使自然界中的氧原子总数增加D.平衡观:碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定(3)化石燃料的燃烧是自然界中碳氧循环的重要途径之一,请写出天然气(主要成分为甲烷)完全燃烧的化学方程式: 。24.(5分)以CO2为碳源。与电解水产生的H2经催化可转化为高附加值的有机物,此方法具有重要的战略意义。中国化学家使用特殊的催化剂实现了CO2和H2转化为A或B等有机物,反应原理如图所示,请回答下列问题:(1)B的化学式是 。(2)根据催化剂的特性可知,催化剂在该反应前后的质和 不变。(3)在催化剂Ⅰ中发生反应的化学方程式是 。(4)理论上讲,当原料气中碳、氢元素质量比为 ,最终产物是B。三、探究题(本题包括5小题,共40分)25.(9分)某化学兴趣小组利用如图装置进行氧气的制取和性质实验。(1)仪器a的名称是 。(2)实验中,点燃酒精灯后。可观察到硫粉在氧气中燃烧呈现 色火焰:装置C中的现象是 。(3)装置D的作用是 (用化学方程式表示)。(4)为了证明装置C中出现的现象不是由氧气造成的,在不改变装置的情况下,操作方法是 ,并观察装置C中的现象。(5)实验时加入6%的过氧化氢溶液51g,理论上可生成多少克氧气?(写出计算过程) 26.(7分)水是生命之源,是“永远值得探究的物质”,人类从未停止过对水的研究。(1)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁,实验示意图如图1所示。该反应的化学方程式为 。(2)某同学在水电解器中加入稀Na2SO4溶液,至充满管A和管B(Na2SO4溶液不参与反应)。通直流电一段时间后现象如图2所示。①下列说法正确的是 (填字母)。A.硫酸钠作水中形成的由移动的Na+和,可增强水的导电性B.电解过程中化学能转化为电能C.电极N与电源负极相连②电解后,管A中生成的气体微粒是 (填微粒符号)。(3)自来水厂净水过程示意图如图3。请回答:①我国有关部门规定,经上述流程净化后入用户的饮用水含铁<0.3mg·L-1,含铜<1.0mg·L-1,……其中的铁、铜指的是 (填字母)。A.原子 B.分子 C.元素 D.单质②根据自来水厂净水迁移示意图,判断下列有关说法错误的是 (填字母)。A.步骤①②可除去难溶性杂质 B.X试剂常用的是明矾C.步骤①为加入药品消毒 D.净化后的水仍然是混合物③硬水会给生产、生活带来很多麻烦,生活中常用 的方法降低水的硬度。27.(6分)氢气是理想的能源。图1是利用太阳能将水转化为氢能的两条理想途径。(1)途径一的“电解水”过程中,将电能转化为 能。(2)图2是途径二中水在高温下分解过程中微粒含量与温度的关系。回答下列问题:①科学家致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式: 。②图中曲线A对应的微粒是 。(3)镁铜合金可用于储氢。在氩气的氛围中,将一定比例的金属镁和铜熔炼得到镁铜合金。熔炼时须通入氩气,其目的是 。(4)一定温度时,镁铝合金与H2反应,若生成了一种含Al、H两种元素的化合物,其中H元素的质量分数为10.0%,则这种化合物的化学式为 。28.(7分)2020年6月23日,我国长征五号B运载火箭搭载第55颗北斗导航卫星发射成功,北斗三号全球卫星导航系统星座部署全面完成。1.火箭中液氢燃料通过氢泵涡轮高速输送到发动机燃烧室,与液氧混合燃烧产生推动力。该反应的化学方程式为 。Ⅱ.人造地球卫星的结构材料常用镁合金等,金属镁可从海水中提取,工艺流程如图:(1)粗盐经过溶解、过滤、蒸发后得到的精盐是 (填“纯净物”或“混合物”)。(2)反应②的过程是 (填“放热”或“吸热”)过程。(3)“母液”中含MgCl2,以上①~④步化学反应中未涉及的反应类型是 (填字母)。a.化合反应 b.分解反应 c.复分解反应 d置换反应(4)已知某海域海水中总的含盐量约为3.5%,盐中镁元素的质量分数约为3.7%,则海水中镁元素的质量分数约为 (保留两位有效数字),由此可知,用海水晒盐后剩余的“母液”来提取镁,而不直接用海水的主要原因是 。29.(11分)碳酸钠、碳酸氢钠是生活中两种常见的重要的盐(1)碳酸钠(俗称纯碱、苏打)与碳酸氢钠(俗称 ),均为白色固体,水溶液均呈 性,向它们的水溶液中分别滴入无色酚酞试液,酚酞试液均变红色(2)碳酸钠、碳酸氢钠均可与稀盐酸反应,其中碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式为 。但是,碳酸钠、碳酸氢钠与稀盐酸反应产生二氧化碳的速率是否相同?学校兴趣小组同学对此展开探究:【方案设计】①甲设计的实验如图1所示,实验时,同时全部推出足量稀盐酸后,观察到图2所示现象。于是他得出 和稀盐酸反应产生二氧化碳较快的结论。②乙同学通过计算得知:0.318g碳酸氢钠约产生0.167g二氧化碳,而0.318g碳酸钠产生二氧化碳的质量为 g,等质量的碳酸钠与碳酸氢钠与足量的稀盐酸作用,碳酸氢钠产生二氧化碳的质量更多,显然甲同学的设计不妥,应取含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠进行实验。若碳酸钠的质量仍为0.318g,应称取碳酸氢钠的质量为 g。③小组同学在老师指导下设计了如图3所示的实验。连通管除消除稀盐酸滴入占有体积引起的误差,还有 的作用。分别取等体积、含碳元素质量相同的碳酸钠和碳酸氢钠稀溶液(各滴2滴酚酞溶液)以及相同体积、相同浓度的足量稀盐酸进行实验。实验时,广口瓶内压强随时间变化如图4所示,溶液颜色变化记录如下表。 滴入酚酞溶液滴入稀盐酸,溶液颜色变化碳酸钠溶液红色红色→浅红色→无色碳酸氢钠溶液浅红色浅红色→无色【实验结论】分析图4所示的实验数据可得到:相同条件下,碳酸氢纳与稀盐酸反应产生二氧化碳速率更快,判断的理由是 。【实验反思】小组同学分析表中实验现象和图4数据,得出碳酸钠能与稀盐酸反应产生二氧化碳,反应是分步进行的。第一步发生的化学反应方程式是 ,第二步发生的反应是。 2022年中考模拟试卷(二)化学参考答案及评分标准1.A 2.C 3.D 4.B 5.D 6.C 7.B 8.C 9.C 10.C 11.A 12.A 13.C14.A 15.B 16.B 17.A 18.A 19.D 20.D21.(5分,每空1分)(1)CaO(2)H2SO4(3)CaCO3(4)O2(5)SO222.(1)C(1分)(2)大于(1分)(3)H2O、O2(1分)(4)(2分)23.(5分)(1)分子种类是否改变(1分)(2)AD(2分)(3)(2分)24.(5分)(1)C6H6(1分)(2)化学性质(1分)(3)(2分)(4)12:1(1分)25.(9分)(1)分液漏斗(1分)(2)明亮蓝紫色(1分)高锰酸钾溶液褪色(1分)(3)(2分)(4)在点燃前先通入一段时间氧气(1分)(5)解:设理论上可生成氧气的质量为x。过氧化氢的质量为51g×6%=3.06g(1分),,解得x=1.44g(3分)答:理论上可生成1.44g氧气。26.(7分)(1)(2分)(2)①AC(1分)②O2(1分)(3)①C(1分)②B(1分)③加热煮沸(1分)27.(6分)(1)化学(1分)(2)①(2分)②氢原子(1分)(3)防止Mg、Cu氧化(1分)(4)AlH3(1分)28.(7分)Ⅰ.(2分)Ⅱ.(1)混合物(1分)(2)放热(1分)(3)d(1分)(4)0.13%(1分)“母液”中镁元素比海水中高(1分)29.(11分)(1)小苏打(1分) 碱(1分)(2)(2分)①碳酸氢钠(1分)②0.132g(1分)0.252g(1分)③便于液体流下(1分)产生相同体积的二氧化碳,NaHCO3需要的时间短(1分)(2分) 说明:1.凡合理答案均相应给分。2.书写化学方程式时,化学式有错不得分;配平、条件、生成物状态有错、计量数不是最简比、没画“=”(有机反应除外)等扣1分。3.解计算题格式必须规范。解题过程中,无设和答步骤、设未知量带单位、运算过程中物理量的数值不带单位、解得未知量的单位带括号等共扣1分。4.最小得分值为1分。
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