初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官教案配套ppt课件

这是一份初中生物北师大版七年级下册第2节 感受器和感觉器官教案配套ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了晶状体，视神经，玻璃体，脉络膜，视网膜，睫状体，眼球的结构，睫状体脉络膜，视觉的形成，成像于视网膜等内容，欢迎下载使用。
1.描述眼球的结构以及各个主要组成部分的功能。2.解释视觉的形成过程及近视、远视的成因和矫正方法，知道近视眼的预防方法。　　3.体会眼睛对于认识世界的重要性，自觉培养用眼卫生习惯，保护视力、预防近视。
有色素，中央的小孔叫瞳孔
无色透明 可以透过光线
透明，有弹性，像凸透镜，能折射光线
白色，坚韧，保护眼球内部结构
含有许多感光细胞，能感受光的刺激，产生冲动
血管和黑色素丰富（营养和暗室）
把视网膜形成的视觉神经冲动传到大脑
角膜、房水、瞳孔晶状体、玻璃体
思考: 你知道照相机的成像原理吗？有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？
　 正常眼
近视眼原因： 患近视眼时，眼球的前后径 ，或晶状体的曲度 ，平行光线进入眼内，成像在视网膜的 。
矫正方法： 需配戴 能矫正近视眼。
矫正方法： 需配戴 能矫正远视眼。
患远视眼时，眼球的前后径 ，或晶状体的曲度 ，平行光线进入眼内，成像在视网膜的 。
五、这节课你学会了吗？
1、眼球的结构和功能。2、视觉形成的过程。3、近视眼、远视眼看不清 物体的原因及矫正方法。
六、看谁最棒！ 1、眼球的结构包括 和 两 部分。 2、视网膜含有能感受光刺激的 ， 所以视网膜就是 。 3、患远视眼时，眼球的前后径 , 成像在 ，看不清 处 物体，应配戴 矫正 。
4、对眼球具有营养作用的是 （ ）A 巩膜 B 角膜 C 视网膜 D 脉络膜 5、能感受光刺激的是 （ ） A 角膜 B 虹膜 C 视网膜 D 巩膜 6、视觉形成的部位是 （ ） A 角膜 B 虹膜 C 视网膜 D 大脑皮层
调查活动 请调查一下我们班同学患近视眼的情况
用眼卫生须知：“三要”和“四不看”
一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。