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教科版 (2017)六年级下册4.变化中伴随的现象习题课件ppt
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这是一份教科版 (2017)六年级下册4.变化中伴随的现象习题课件ppt，文件包含44《变化中伴随的现象》课件pptx、44《变化中伴随的现象》教案doc、44《变化中伴随的现象》习题doc、44铁是怎么生锈的mp4、化学变化伴随的现象mp4、观察硫酸铜溶液与铁钉的反应mp4、观察胭脂红在水中的变化mp4等7份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。
在我们周围，会发生很多变化，变化的过程也会伴随着很多现象。比如燃烧的木炭伴随的现象有:发光、发热，有气体及黑烟产生，木炭燃烧后生成炭黑。
结合前面所学的内容，想一想，从我们知道的变化中，可以观察到哪些现象?
变化中伴随的现象。 物质的变化经常会产生很多现象。有的会发光发热，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。我们可以通过这些现象来判断物质发生了什么变化。
物质在发生化学变化的同时，往往伴随颜色改变、发光、发热、产生气体和生成沉定等现象，这些现象常常可以帮助我们初步判断物质是否发生了化学变化。
观察铁钉生锈的过程。实验目的:探究铁在什么条件下容易生锈。实验猜想:把铁放在水里，铁容易生锈。实验方法:对比法。实验材料:无锈铁钉三根，量筒三个，水，干燥剂，盖子。实验步骤:(1)取三个量筒，一个装满水、一个装半量筒水、一个不装水。(2)将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。(3)将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察铁钉的变化，并记录我们能观察到的现象。
实验分析:铁钉在装满水的量筒中，只能接触到水，没有接触到空气，没有生锈；装一半水的量筒中的铁钉，一半在水中，一半露在空气中，接触到水和空气，生锈了；不装水的量筒中的铁钉只接触到空气，没有接触到水，没有生锈。由此可知，铁在水和空气的环境中会生锈。实验结论:铁生锈跟水和空气有关。
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
观察胭脂红在水中的变化
观察下面这些变化，包括发光、发热颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质产生?它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢?说说你的理由。
1.混合红墨水和清水。混合红墨水和清水时会发生颜色变化。在这个过程中，红墨水扩散到了清水中，没有产生新物质，属于物理变化。
2.电灯发光.电灯发光属于发光、发热的变化，电流流过小灯泡的灯丝时，电能转化成光能和热能，这个过程没有产生新物质，属于物理变化。
3.泥水静置。泥水静置后，泥沙沉淀在瓶子底部，水变得清澈，属于发生颜色变化，但是这个过程没有产生新物质，属于物理变化。
4.烧水。烧水的过程会有小气泡从水底冒出来，部分水变成水蒸气，这个过程没有产生新物质，属于物理变化。
由以上现象可以看出，物质变化过程中会伴随发光、发热、颜色改变、生成沉淀和产生气体等现象，判断一个变化是否是化学变化时，这些变化现象可以作为初步判断依据，但本质依据还是是否产生新物质，即使伴随上述现象，但是没有新物质产生，就属于物理变化。
请进行调查了解，在我们的生产和生活中，人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？你认为其中的依据是什么？1.铁生锈的原因。 铁生锈是水和空气共同作用的结果。在空气充足的情况下，水越多，铁生锈得越快，并且盐水能加快铁生锈的速度。
2.防止铁生锈的方法。根据铁生锈的原因，只要把空气和水与铁隔离，就能达到防止铁生锈的目的。(1)放在干燥处:减少与水的接触。(2)刷油漆:隔绝空气和水与铁的接触。(3)涂抹油:隔绝空气和水与铁的接触。(4)电镀:利用电解原理在铁表面附着一薄层 ，从而隔绝空气和水与铁的接触。
(5)完全放入食用油中:隔绝空气和水与铁的接触。(6)烤蓝:在铁制品表面生成一定厚度和强度的致密的氧化层，隔绝空气和水与铁的接触。(7)搪瓷:将玻璃或陶瓷质粉末熔结在物体表面形成外壳，多为彩色具有艺术美感的花样，用于保护和装饰。(8)合金:改变铁内部的组织结构，组成合金，如不锈钢。将镍等金属添加到普通铁里，大大增加钢铁制品的抗生锈能力。……
判断题。1.把一张纸折成纸飞机，构成纸的物质没有发生变化，发生的是物理变化。（ ）2.化学变化伴随的现象都有改变颜色、产生气体、产生沉淀、物体形状变化等。（ ）3.以蜡烛为例，在不同条件下，同一种物质会发生不同的变化。（ ）4.铁制品接触了水就会生锈。（ ）5.在铁盆的外面涂上油漆可以防止铁生锈。（ ）6.“只要功夫深，铁杵磨成针”涉及的变化既有物理变化，又有化学变化。（ ）7.物质的变化对人类的生活都是有利的。（ ）
选择题（1）铁锈的颜色是（ ）。A.红褐色 B.黄绿色 C.黑色 D.白色（2）生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（ ）。A.汽油挥发、酒精燃烧 B.食物腐烂、白磷燃烧C.蜡烛熔化、电灯发光 D.水分蒸发、滴水成冰（3）铁变成铁锈，这种变化在科学上叫（ ）。A.化学变化 B.物理变化 C.生物变化 D.自然变化（4）下列与铁生锈属于一样的变化的是（ ）。A.开水烧开 B.混合红墨水和清水 C.泥水静置 D.用面粉烘制蛋糕
本课是在已有的认知基础上，观察更多伴随物质变化产生的现象，根据现象初步判断物质是否发生了化学变化；然后通过寻找证据，判断是否产生了新物质；最后确定是否发生了化学变化。
在我们周围，会发生很多变化，变化的过程也会伴随着很多现象。比如燃烧的木炭伴随的现象有:发光、发热，有气体及黑烟产生，木炭燃烧后生成炭黑。
结合前面所学的内容，想一想，从我们知道的变化中，可以观察到哪些现象?
变化中伴随的现象。 物质的变化经常会产生很多现象。有的会发光发热，有的会改变颜色，有的会产生气体，还有的会生成沉淀。有时这些现象也可能会同时发生。我们可以通过这些现象来判断物质发生了什么变化。
物质在发生化学变化的同时，往往伴随颜色改变、发光、发热、产生气体和生成沉定等现象，这些现象常常可以帮助我们初步判断物质是否发生了化学变化。
观察铁钉生锈的过程。实验目的:探究铁在什么条件下容易生锈。实验猜想:把铁放在水里，铁容易生锈。实验方法:对比法。实验材料:无锈铁钉三根，量筒三个，水，干燥剂，盖子。实验步骤:(1)取三个量筒，一个装满水、一个装半量筒水、一个不装水。(2)将三根铁钉分别放入三个量筒中，在半量筒水中的铁钉要有一半露出水面，一半在水中。(3)将三个量筒封上口，静置在角落，每天观察铁钉的变化，并记录我们能观察到的现象。
实验分析:铁钉在装满水的量筒中，只能接触到水，没有接触到空气，没有生锈；装一半水的量筒中的铁钉，一半在水中，一半露在空气中，接触到水和空气，生锈了；不装水的量筒中的铁钉只接触到空气，没有接触到水，没有生锈。由此可知，铁在水和空气的环境中会生锈。实验结论:铁生锈跟水和空气有关。
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
观察胭脂红在水中的变化
观察下面这些变化，包括发光、发热颜色变化、生成沉淀和产生气体等。你认为这些变化中有没有新物质产生?它们的变化过程是化学变化还是物理变化呢?说说你的理由。
1.混合红墨水和清水。混合红墨水和清水时会发生颜色变化。在这个过程中，红墨水扩散到了清水中，没有产生新物质，属于物理变化。
2.电灯发光.电灯发光属于发光、发热的变化，电流流过小灯泡的灯丝时，电能转化成光能和热能，这个过程没有产生新物质，属于物理变化。
3.泥水静置。泥水静置后，泥沙沉淀在瓶子底部，水变得清澈，属于发生颜色变化，但是这个过程没有产生新物质，属于物理变化。
4.烧水。烧水的过程会有小气泡从水底冒出来，部分水变成水蒸气，这个过程没有产生新物质，属于物理变化。
由以上现象可以看出，物质变化过程中会伴随发光、发热、颜色改变、生成沉淀和产生气体等现象，判断一个变化是否是化学变化时，这些变化现象可以作为初步判断依据，但本质依据还是是否产生新物质，即使伴随上述现象，但是没有新物质产生，就属于物理变化。
请进行调查了解，在我们的生产和生活中，人们采取了哪些方法防止铁制品生锈？你认为其中的依据是什么？1.铁生锈的原因。 铁生锈是水和空气共同作用的结果。在空气充足的情况下，水越多，铁生锈得越快，并且盐水能加快铁生锈的速度。
2.防止铁生锈的方法。根据铁生锈的原因，只要把空气和水与铁隔离，就能达到防止铁生锈的目的。(1)放在干燥处:减少与水的接触。(2)刷油漆:隔绝空气和水与铁的接触。(3)涂抹油:隔绝空气和水与铁的接触。(4)电镀:利用电解原理在铁表面附着一薄层 ，从而隔绝空气和水与铁的接触。
(5)完全放入食用油中:隔绝空气和水与铁的接触。(6)烤蓝:在铁制品表面生成一定厚度和强度的致密的氧化层，隔绝空气和水与铁的接触。(7)搪瓷:将玻璃或陶瓷质粉末熔结在物体表面形成外壳，多为彩色具有艺术美感的花样，用于保护和装饰。(8)合金:改变铁内部的组织结构，组成合金，如不锈钢。将镍等金属添加到普通铁里，大大增加钢铁制品的抗生锈能力。……
判断题。1.把一张纸折成纸飞机，构成纸的物质没有发生变化，发生的是物理变化。（ ）2.化学变化伴随的现象都有改变颜色、产生气体、产生沉淀、物体形状变化等。（ ）3.以蜡烛为例，在不同条件下，同一种物质会发生不同的变化。（ ）4.铁制品接触了水就会生锈。（ ）5.在铁盆的外面涂上油漆可以防止铁生锈。（ ）6.“只要功夫深，铁杵磨成针”涉及的变化既有物理变化，又有化学变化。（ ）7.物质的变化对人类的生活都是有利的。（ ）
选择题（1）铁锈的颜色是（ ）。A.红褐色 B.黄绿色 C.黑色 D.白色（2）生活中常见的下列现象，都属于化学变化的一组是（ ）。A.汽油挥发、酒精燃烧 B.食物腐烂、白磷燃烧C.蜡烛熔化、电灯发光 D.水分蒸发、滴水成冰（3）铁变成铁锈，这种变化在科学上叫（ ）。A.化学变化 B.物理变化 C.生物变化 D.自然变化（4）下列与铁生锈属于一样的变化的是（ ）。A.开水烧开 B.混合红墨水和清水 C.泥水静置 D.用面粉烘制蛋糕
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