语文必修 上册3.1 百合花课前预习课件ppt

这是一份语文必修 上册3.1 百合花课前预习课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了走近作者，创作背景，预习检测，1-23带路，24-43借被，58-59盖被，深入文本走进人物，小通讯员，叙述人称与叙述视角，“我”等内容，欢迎下载使用。
茹志鹃（1925-1998），当代著名女作家。祖籍浙江杭州。1925年9月生于上海。创作以短篇小说见长，笔调清新，俊逸，情节简单明了，细节丰富传神，善于从较小的角度去反映时代的本质。出版了《高高的白杨树》《静静的产院》和《百合花》等短篇集。 1958年3月，在《延河》月刊上发表了著名作品《百合花》。
《百合花》是茹志鹃前期的代表作，曾受到茅盾的高度评价，说这是篇“没有爱情的爱情牧歌”，是当时最使他满意和感动的一篇作品，并赞赏这篇小说具有清新俊逸的艺术风格，是“静夜的箫声”。
读准字音撂( ) 讷( ) 憨( ) 讪( ) 嬷( ) 晌( )挟( ) 瞅( ) 髻（ ）虔诚( ) 执拗( ) 忸怩（ ）
根据小说故事情节，梳理脉络
第一部分 开端 ：第二部分 发展 ： 第三部分 高潮 ：第四部分 结局 ：
（44-57）牺牲/献被
《百合花》的人物描写也有特点，人物形象是由淡而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看得清，最后，不但让人看清了他的外形，也看到了他的内心。 ——矛盾
学习任务：阅读课文，勾画文中关于几个主要人物的细节描写，并将你对人物性格与品质的理解简短地批注在旁边。
故事里，你印象最深的人是谁？为什么？（要求：结合梳理出的细节描写有依据地回答 ）
①憨厚朴实,拘谨腼腆。比如,“带路”情节中“张皇”“数摸”这两个动词突出了小通讯员那种忸怩 的神态、拘谨局促的心理。另外还有“借被”的情节也能体现这一点。 关心他人，善良诚挚。比如，走走停停，给我两个馍馍体现出他关心“我”。当他意识到自己 借东西的方式方法有问题,可能会给群众造成不良影响时,就马上松松爽爽地跟“我”前去解释。而借到被子以后,知道这是人家新婚时唯一的嫁妆,心里又立刻感到不安,又要把被子再送回去。③不畏牺牲,舍己为人。他对革命事业无限忠诚,有着高度的阶级觉悟和革命责任感。为了保护担架队员英勇捐躯。④天真纯洁,充满朝气,对生活和自然无比热爱。即将发起总攻的时刻,还在枪筒上插上几根树枝和野菊花。
讲故事的人是谁？“我”在故事里起到了什么作用？
身份：文工团创作者、女性、同乡、包扎所妇女们的带领者；性格：不同于通讯员和新媳妇的外向、热情；所处位置：包扎所，恰好连接战士和群众，战争和生活。
（1）故事的叙述者：小说是通过“我”的角度来叙述的，娓娓道来，起到了叙述和见证人的作用，增加小说的真实性。（2）情节发展的推动者：“我”是小说的线索人物，小说通过“我”的所见所闻推动故事情节向前发展。（3）侧面衬托主要人物：通过“我”带有女性特征的细微观察，使通讯员和新媳妇的形象跃然纸上。（4）女性视角：独特的女性视角是这篇战争小说的一个重要特点。作品通过“我” 富于浪漫气质的想象，使作品充满抒情的色彩。比如，“我”想象的小通讯员在家乡天目山拖毛竹时的情景语言不多，却充满诗情画意。（5）主旨角度：与主要人物一起凸显小说主旨。
她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。”我过去一摸，果然手都冰冷了。 新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。
对通讯员牺牲的悲痛，对通讯员的崇敬、愧疚，展现了新媳妇的善良纯真、高尚纯洁
对“我”不理解她内心想法的不满
卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。卫生员为难地说：“被子……是借老百姓的。” “是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
内心悲痛，不能自抑；果断、坚毅、不容商量的态度
这个故事，还出现了哪些人物？他（们）是不是平常人呢？
作品中无人不平常而又无人不美，每一个平常人在这个故事里，都极善极美，都甘于奉献、任劳任怨，他们的生活被战争中断了、破坏了，但他们没害怕，不认输，以对生命的最大的热忱去面对，以最高尚、最纯洁的情感去建立人与人之间的联系。这样一部集大美于一文的作品告诉我们：人性之美，可以如此有力量。就像纵然在战争中，谁也无法阻止一朵百合花的盛开。
找到文中对百合花进行描写的句子，并思考“百合花”的丰富意蕴。
这原来是一条里外全新的新花被子，被面是假洋缎的，枣红底，上面撒满白色百合花。我看见她把自己那条白百合花的新被，铺在外面屋檐下的一块门板上。在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
百合花的纯洁、清新、美好的特点不仅仅象征新媳妇或小通讯员的美好品格，也体现了人与人之间的美好情感，谱写了一曲“没有爱情的爱情牧歌”：小通讯员和新媳妇之间、军民之间的感情，战士和战士之间的感情,都像百合花一样纯洁、高尚美好。总之，这篇小说从小处着眼，以小见大，用百合花象征了军民之间的人性美和人情美。
小说撷取了革命战争时期人民斗争生活中的一朵小小的浪花，刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象，表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情，传达了高尚的人情美和人性美。
1.选材讲究2.构思巧妙3.心理刻画细腻4.细节描写生动
塑造人物形象方法总结
正面描写：人物直接描写，就是通过直接描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等揭示人物思想品质和性格特点，反映作品主题。
细节描写：也是刻画人物性格的重要手段。所谓细节描写就是指对人物的外貌、语言、动作、神情变化以及事物、环境的细微处进行具体描写。 侧面描写：其他人物的对比烘托、物象的陪衬烘托、环境场景的烘托渲染