2022年春期义务教育阶段四年级学生半期检测（无答案）

这是一份2022年春期义务教育阶段四年级学生半期检测（无答案），共3页。试卷主要包含了判断题等内容，欢迎下载使用。

（本卷满分100分，考试时间90分钟）
一、判断题（每题1分，共计5分）
1.纳米技术可以让人类更健康，可以战胜可怕的癌症。（ ）
2.《白桦》的作者是中国的作家叶赛宁。（ ）
3.周而复的《猫》和夏丏尊的《猫》同样表达了作者对猫的喜爱之情。（ ）
4.转述时应重点注意人称的转换，其他的信息无关紧要。（ ）
5.《清平乐.村居》这首诗的作者是宋代诗人辛弃疾，村居是这首诗的题目。（ ）
二．选择题（每题2分，共计10分）
6.下列各组词语中划线字读音完全正确的一项是（ ）
A.四时田园杂兴（xìnɡ） 叫嚣（xiā） 繁衍（yǎn） 崭新（zhǎn）
B.九天揽月（lǎn） 清平乐（lè） 澎湃（pēnɡ） 渗透（shèn）
C.丰富多腔（qiānɡ） 应和（hè） 心率（lǜ） 胆怯（què）
D.引吭大叫（hánɡ） 癌症（ái） 疙瘩（ɡā） 徜（chánɡ）
7.下列各组词语中字形有误的一组是（ ）
A.装饰 照例 B.慰藉 锐利 C.拂试 响午 D.潇洒 凝视
8.下列词语中，描写城市生活的一项是（ ）
A.炊烟袅袅 B.鸡犬相闻 C.高楼林立 D.依山傍水
9.下列句中带点词意思理解不正确的一项是（ ）
A.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。（疏远）
B.不论平地与山尖，无限风光尽被占。（山峰）
C.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？（老翁和老妇）
D.黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（困倦）
10.下列词语分别指的是哪一类人对应不正确的一项是（ ）
A.千里马 比喻有才干的人。
B.小蜜蜂 比喻勤劳的人。
C.应声虫 比喻外强中干的人。
D.铁公鸡 比喻吝啬钱财，一毛不拔的人。
三．填空题（29分）
11.将下列词语补充完整，再任选一个词语造句。（8分）
如（ ）如（ ） 一（ ）不（ ） 灯火（ ）（ ）
（ ）（ ）袅袅 （ ）山（ ）水 （ ）（ ）相闻
造句：
12.按要求写句子。（8分）
(1)灰雀在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（仿写拟人句）
(2)鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用加点词写句子）
(3)小小的天窗会使你的想象锐利起来！（改为反问句）

(4)雄鸡走过来。（扩句，至少扩两处）
13.根据所学内容填空。（10分）
(1) ，树头新绿未成阴。
(2) ，飞雪迎春到。
(3)诗是人类向未来 ，诗给人类 。
(4)《猫》与《母鸡》这两篇课文的作者都是 。《猫》通篇表达了作者对猫的 ，《母鸡》则通过写作者由 到 的情感变化，表达了对母爱的赞颂。
(5)采得百花成蜜后， ？
(6)桃花一簇开无主， ？
14.口语交际。（3分）
老师：请你放学后告诉小明，让他给教室里的那盆兰花浇点水，然后把它搬到阳台上晒晒太阳。下午放学后，再把兰花搬回教室，以免冻伤它。
我的转述：
。
四．阅读（26分）
文本一
猫【老舍】
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏（bǐnɡ pínɡ）息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭（cèn cèng）你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在（搞 稿）纸上踩印几朵小梅花，它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
文本二
老猫【季羡林】
我养的第一只猫，就是这个虎子。(①)它并没有什么特点，只是一只最平常的狸猫，(②)但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气,因此起名叫虎子。
它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。我的外孙打过它一次，从此结（jiē jié）仇。只要他到我家来，它就做好准备，向前进攻，爪牙并举，吼声震耳。他没有办法，在家中走动，都要手持竹（杆 竿），否则寸步难行。有一次，一位老同志来看我，他显然是非常喜欢猫的，一见虎子，嘴里连声说着:“我身上有猫味，猫不会咬我的。”他伸手想去抚摩它，可万没有想到，我们虎子不懂什么猫味，回头就是一口。总之，到了后来，它的“咬声”（泼 颇）能耸人听闻了。除了暴烈咬人以外，虎子还有温柔敦厚的一面。它来我们家以后的第三年，我又要了一只小猫。我们家人管这只猫叫咪咪。这两只猫并没有血缘关系。但是，-进门，虎子就把咪咪看作是自己的亲生女儿。我在吃饭的时候，有时丢点鸡骨头、鱼刺，这等于猫们的燕窝、鱼翅。但是，虎子却只蹲在旁边，瞅着咪咪一只猫吃，从来不同它争食。有时候，不管是春夏还是秋冬，虎子会从西边的小山上逮一些小动物，麻雀、蚱蜢、蝉、蛐蛐之类，用嘴叼着，蹲在家门口，嘴里发出一种怪声。这是猫语，屋里的咪咪，不管是睡还是醒，耸耳一听，立即跑到门后，馋涎欲滴，等着吃母亲带来的佳肴。我们家人看到这样母子亲爱的情景，都由衷地感动一致把虎子称作 “义猫”。
15.在文本中用“ ”画出正确的读音或字形。(6分，每空1分)
16.联系上下文，理解下列词语的意思。（2分）
屏息凝视：
馋涎欲滴：
17.文本一中画横线的句子运用了 的修辞手法，把 比作 ，表达了作者 。（4分，每空1分）
18.文本二中，对虎子也有一段外貌描写:“身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。”这句最可能放在文中第二自然段的 处。(填序号)（2分）
19.文本一概况猫叫声特点的四字词语有 、 、 、 。（2分）
20.填表。（8分，每空1分）
21.任选一篇文本，提出一个问题吧！（2分）
五．作文（本题满分：30分）
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡在作家的笔下，一个个小动物都栩栩如生，你喜欢什么动物呢？请写一写吧，可以写它的外形、性格，也可以写它怎样进食、怎样休息、怎样嬉戏。
要求：1、题目自拟；2、文从字顺；3、书写工整、美观；4、400字左右。
文本
猫的性格特点
对猫的评价
表达的情感
文本相同之处
《猫》
作者都采用 的写作手法，体现了作者对猫的 之情。
《老猫》