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    人教版(B版2019课标)高中数学必修二第四章指数函数、对数函数与幂函数4.1.1实数指数幂及其运算 课件
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    数学4.1.1 实数指数幂及其运算集体备课课件ppt

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    这是一份数学4.1.1 实数指数幂及其运算集体备课课件ppt,共40页。PPT课件主要包含了指数与对数的运算,a的n次方根,根指数,被开方数,ar+s,ars,arbr,lgN,lnN,logad等内容,欢迎下载使用。

      1.理解有理指数幂的含义,了解实数指数幂的意义,掌握幂的运算. 2.理解对数的概念及其运算性质,会用换底公式将一般对数转化成自然对数或常用对数; 了解对数在简化运算中的作用.
    —— 知 识 梳 理 ——  一、指数幂 1.根式 一般地,如果xn=a,那么x叫做______________,其中n>1且n∈N*. 式子叫做______,这里n叫做________,a叫做___________. 2.根式的性质 (1)当n为奇数时,正数a的n次方根是一个正数,负数的n次方根是一个负数,这时,a的n次方根用符号__________表示.
     指数与对数的运算
    ab=N(a>0,且a≠1)    
    lgaM+lgaN  
    lgaM-lgaN  
    —— 疑 难 辨 析 —— 
    说明:A表示简单题,B表示中等题,C表示难题,考频分析2009年~2012年浙江卷情况.
    ► 探究点一 指数幂的化简与求值 
       [点评] 第(1)题先化简a,b,再代入表达式化简求值,是常用的求值方法; 第(2)题统一为指数幂后再进行指数运算,是根式运算、指数幂运算的一般方法.
      归纳总结 指数幂的化简与求值的原则及结果要求: ①化简原则:(i)化负指数为正指数.(ii)化根式为分数指数幂.(iii)化小数为分数;(iv)注意运算的先后顺序. ②关于结果的表示形式,如果题目是以根式的形式给出的,则结果用根式的形式表示;如果题目以分数指数幂的形式给出的,则结果用分数指数幂的形式表示;如果题目中既有根式又有分数指数幂,则结果用分数指数幂表示.结果不要同时含有根号和分数指数幂,也不要既有分母又含有负指数幂.
    ► 探究点二 对数式的化简与求值
       [点评] 第(1)题将指数式转化为对数式,再进行对数运算; 第(2)题使用对数换底公式进行运算,这些都是对数运算的常用方法.
    ► 探究点三 指数、对数运算的综合应用
    思想方法 4 指数幂大小的比较方法
    【备选理由】   下面的例1通过对对数运算法则的研究提出新问题,例2将对数运算与三角函数式的化简相结合,例3则是新定义的指数、对数运算问题,都具有一定的新颖性,故选出来供参考.
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