高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 反应热的计算教案及反思

这是一份高中化学人教版 (2019)选择性必修1第二节 反应热的计算教案及反思，共3页。教案主要包含了学习目标，教学过程，练习反馈，本课小结，作业，结束语等内容，欢迎下载使用。
燃烧热 反应热的计算
教学设计
一、学习目标
1.能认识燃烧热，了解重要化石燃料应用在生产生活中的意义。
2.能进行反应焓变的简单计算，了解盖斯定律及其简单应用，能运用反应焓变合理选择和利用化学反应。
3.能举例说明化学在解决能源危机中的重要作用，能分析能源的利用对自然环境和社会发展的影响。
二、教学过程
三、练习反馈（分层次：）
1.焓变的简单计算
2.盖斯定律的应用
四、本课小结

五、作业
夯实基础：1. 整理笔记
2. 2.完成书后习题 P17 第1-5题
学以致用：课本 P12 第5题：了解认识氢能源
实践活动：课本 P11 研究与实践
了解火箭推进剂
六、结束语
尽管人们在生产、生活和科学研究中积累了大量关于化学反应原理的经验和知识，但理论的发展还远远不能满足实际应用的迫切需要。让我们从学习《化学反应原题》开始一切努力吧。
环节
设计目的
呈现方式
核心问题
驱动任务活动线
一
复习上一课内容引发对反应热类型的思考，进而引出燃烧热
概念填空
习题解析
燃烧热是反应热的一种
不断解决问题又不断发现问题
二
能认识燃烧热，了解重要化石燃料应用在生产生活中的意义
概念解读
示例分析
燃烧热的准确定义
如何正确应用可燃物的燃烧热解决实际问题
三
了解盖斯定律及其简单应用，
图文结合
盖斯定律的意义
运用盖斯定律解决无法直接测定的反应的反应热问题
四
能进行反应热的计算
示例分析
变式训练
反应热的计算方法
解题