鲁教版 (五四制)七年级下册1 感受可能性说课ppt课件

这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册1 感受可能性说课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了当堂练习，随机事件，我能行等内容，欢迎下载使用。
活动1 从如下一堆牌中任意抽一张牌
可能发生, 也可能不发生
一定不会发生的事件叫作不可能事件.
在每次试验中，可以事先知道其一定会发生的事件叫作必然事件.
无法确定在一次试验中会不会发生的事件叫作随机事件.
1.下列事件是必然事件，不可能事件还是随机事件?
（1）太阳从东边升起.
（2）篮球明星林书豪投10次篮，次次命中.
（3）打开电视正在播中国新航母舰载机训练的新闻片.
（4）一个三角形的内角和为181度.
摸球游戏三人都能摸到红球吗？
问题1：如果要游戏公平，应该怎样安排球的颜色？
问题2：如果要摸到红球和白球的可能性一样，怎样安排？
有一个转盘（如图所示），被分成6个相等的三角形，颜色分为红、绿、黄三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个三角形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个三角形的交线时，重新转动）．下列事件：①指针指向红色；②指针指向绿色；③指针指向黄色；④指针不指向黄色．估计各事件的可能性大小，完成下列问题：
（1）可能性最大的事件是_____,可能性最小的事件是_____（填写序号）;
（2）将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列：_________________.
一个不透明的口袋中有7个红球，5个黄球，4个绿球，这些球除颜色外没有其它区别，现从中任意摸出一球，如果要使摸到绿球的可能性最大，需要在这个口袋中至少再放入多少个绿球？请简要说明理由．
解：至少再放入4个绿球.
理由：袋中有绿球4个，再至少放入4个绿球后，袋中有不少于8个绿球，即绿球的数量最多，这样摸到绿球的可能性最大．
第一步：11个组，1、2、3组，4、5、6组，7、8、9组， 10、11组通过公平公正的方法各决出 一人，共四人。
第二步：四人两两进行下面项目的PK，选出决赛的队员，进行终极PK
如图是一个可以自由转动的转盘，利用这个转盘做下面的游戏：
（1）自动转动转盘，每人分别将转出的数填入四个方格中的任意一个；（2）继续转动转盘，再将转出的数填入各自剩下的任意一个方格中；（3）每人分别转动四次转盘后，得到一个四位数，进行比较，谁大谁获胜
特点：事先不能预料事件是否发生，即事件的发生具有不确定性.一般地，随机事件发生的可能性是有大小的，不同的随机事件发生的可能性的大小可能不同.