高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 牛顿第一运动定律示范课ppt课件

这是一份高中物理鲁科版 (2019)必修 第一册第1节 牛顿第一运动定律示范课ppt课件，共11页。PPT课件主要包含了导入新课，一力与运动的关系，物理学史，思维深化，做一做，牛顿第一运动定律，梳理深化，牛顿第一定律等内容，欢迎下载使用。

力和运动之间有何关系？
1．亚里士多德（1）观点：有外力的作用时物体才能 ，要维持物体的运动就需要 。（2）依据
2．伽利略的理想斜面实验：
3.笛卡儿的推广：在没有重力、摩擦力、空气阻力等理想情况下，运动物体不光速度的大小不变，速度方向也不会变化，将继续以原来的速度沿直线运动。
1、历史上亚里士多德为什么会得到错误的认知呢？为什么这个错误能延续两千多年？ 2、伽利略的理想斜面实验能够在实验室中直接实验验证吗？本实验采用了实验与逻辑推理相结合的物理方法，请分析哪是实验部分，哪是合理的逻辑推理？ 3、牛顿曾经说过：如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。在关于力与运动的关系的研究史实中，怎样理解这句的含义？
伽利略与笛卡儿的观点皆基于理想情况，在现实中很难实现。我们可以通过气垫导轨来演示在可忽略阻力情况下物体的匀速直线运动。
1．内容：一切物体总保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力迫使它改变这种状态。2．牛顿第一定律不是实验定律。完全不受外力作用只是一种理想情况。当合外力为0时，物体也能保持匀速直线运动或静止状态。牛顿第一定律提示了力和运动的关系，明确了力是改变物体运动状态的原因。惯性：任何物体都有保持 或 状态不变的属性。惯性是物体的固有属性，表示物体运动状态改变的难易程度， 是惯性大小的唯一量度，与运动状态（运动与否、速度大小）、受力情况都无关。质量大的物体运动状态相对不易改变，惯性大；质量小的物体运动状态相对容易改变，惯性小。
1、牛顿第一定律可以在实验室中直接进行实验验证吗？“完全不受外力作用”与“合外力为0”是完全相同的情况吗？ 2、力与运动是什么关系？运动状态发生变化是什么意思？ 3、反思力的概念，力作用在物体上可以有哪两种效果？ 4、高速运动的大卡车很难刹住，是速度快的物体惯性一定大吗？如何理解速度变化、质量与惯性大小的关系？
【例1】关于力、运动状态的说法，下列正确的是(　 　)A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B.亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动C．笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献D．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”E．牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动F．伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体一旦具有某一个速度，将保持这个速度做直线运动G．运动状态改变的难易程度取决于物体的本身固有属性和力的作用
【例2】二千多年前古希腊学者亚里士多德认为，必须有力作用在物体上，物体才能运动，停止用力，物体就会静止下来．三百多年前，意大利学者伽利略认为，运动物体在不受外力作用时，能保持恒定不变的速度永远运动下去。为了证明自己的观点是正确的，他设计了一个实验，如图所示，其中有以下主要步骤：①减小另一个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度.②两个对接斜面，让静止小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面.③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度.④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成为水平面，小球要沿水平做持续的匀速运动。将上述实验设想的步骤按正确的顺序排列________。并指出_________是经验事实__________是推论(只写序号即可)。 让我们再看看实验中，可以看到，小车随着表面材料的改变而一次比一次停得远，那么如果表面绝对光滑，那么我们综合伽利略的实验通过合理外推可以得出：物体的运动无需 的结论； 的观点是正确的。 两个实验所采用了相同的科学实验方法：_______，它是建立在__________基础上，把经验事实与抽象思维结合在一起推测的方法。