西师大版五年级下册分数与小数说课ppt课件

这是一份西师大版五年级下册分数与小数说课ppt课件，共47页。
学习目标： 1.知识与技能：理解并掌握小数与分数互化的方法。 2.过长与方法：能正确地把小数化分数，同时能把分母是10、100、1000……的分数化成小数。3.情感、态度与价值观：⑴培养大家勤于动手动脑的良好习惯。⑵引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。
分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中 1 后面有几个零，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。
利用分数化小数的方法试着把下面各分数化成小数。
1.小数的计数单位是( )分别写作( )小数相邻计数单位的进率是( )
0.1、0.01、0.001‥‥‥
十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥
说出下面各小数数位名称,分别表示什么?
2.看图写出分数和小数。
小数表示： （ ）分数表示： （ ）
3.说出下列各分数的分数单位和有几个这样的单位。
0.3里面有（ ）个十分之一，它表示（ ）分之（ ）。
0.17里面有（ ）个百分之一，它表示（ ）分之（ 　）。
0.009里面有（ ）个千分之一，它表示（　）分之（　）。
A超市:标价是1.75元/盒B超市:标价是 元/盒
小数化分数，原来有几位小数就在1的后面写几个0做分母，把原来的小数去掉小数点作分子；
化成分数后，能约分的要约分。
利用小数化分数的方法试着把下面各小数化成分数。 0.7 0.18 0.625 1.45
二、下面的分数与小数互化是否正确？
0.5 = （ ）
1.07 = （ ）
0.65 = （ ）
请将下列小数转化成分数
= 0.7（ ）
1 = 0.21（ ）
= 0.111（ ）
请将下列分数转化成小数
填 空 1.把0.25化分数时， 因为0.25是（ ）小数， 所以就在1后面写（ ）个0作（ ）， 把0.25去掉小数点作（　　）， 结果是（　 　）,约分后是( )。
2.把 化小数时，整数部分不变，直接去掉分母，看分母1后面有几个0，就在分子中从（ ）起，向（ 　）数出（ ）位，点（　　 ）结果（ ）。
把下面的分数化成小数
把下面的小数化成分数 0.4 0.29 1.37
把下面的小数和与它相等的分数 用线连起来
若0.a是一个一位小数,把0.a化成分数，不需要约分就是一个最简分数，这样 的小数有多少个？
你能把下面的分数化成小数吗？