小升初专题测模拟试题（试题）-2021-2022学年语文六年级下册

这是一份小升初专题测模拟试题（试题）-2021-2022学年语文六年级下册，共6页。试卷主要包含了积累与运用，阅读理解，写作与表达，附加题等内容，欢迎下载使用。
班级： 姓名: 得分：
一、积累与运用。（40分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
优yǎ（ ） cuán动（ ） zhuì落（ ） 收liǎn（ ）
2．下列加点字的读音完全相同的一项是（ ）（2分）
A．参加 人参 参与 参差不齐
B．称呼 称作 对称 称心如意
C．创伤 创造 重创 创业维艰
D．横竖 横线 纵横 横冲直撞
3．用下面的字组成词语填空。（4分）
静：（ ）的夜晚 （ ）的湖面
贵：（ ）的礼物 （ ）的药材
4．下列成语中对加点字的解释有误的一项是（ ）（2分）
A．震耳欲聋（将要） B．寝不安席（睡）
C．滔滔不绝（独特少有的，没有人能赶上的） D．曲高和寡（少，缺少）
5．济南历下亭的一副对联，上联引用了《诗经》中的句子，将这副对联补充完整恰当的一项是（ ）（2分）
春光大不同，看_______，抱荷无与青山老；风气何其古，闻诗声朗朗，_________。
A．雨雪霏霏 把盏犹吟名士多 B．杨柳依依 把盏犹吟名士多
C．雨雪霏霏 掩卷常思绿水绕 D．杨柳依依 掩卷常思绿水绕
6．下列与“答应了别人的事就要守信用”这句话的意思不一样的一项是（ ）（2分）
A．答应别人的事非守信用不可吗？ B．答应别人的事非守信用不可！
C．答应别人的事能不守信用吗？ D．答应别人的事不能不守信用。
7．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米左右的星球。
B．在航天事业的建设上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C．桌子上面摆列着各式各样鲁迅过去所使用的东西。
D．男足的种种回应，在众多的网民中广泛的引起了讨论。
8．根据情境默写诗句。（10分）
（1）“读万卷书，行万里路”，旅游处处有诗意。当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“______________________，______________________”的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女的故事，诗人王昌龄在《出塞》中“______________________，______________________”的诗句再次浮现脑海。（4分）
（2）酒是激发创作灵感的源泉，中国文人就与酒结下了不解之缘。酒中有生活美景，孟浩然与好友闲话农事，“______________________，_______________
_______”，充满轻松惬意；酒中有浪漫想象，李白呼月伴影，“_______________
_______，______________________”，派遣内心寂寞；酒中有离情，道尽伤别，却不着“伤”字，只是“______________________，______________________”，来表达内心深沉的惜别之情。（6分）
9．语言实践。（4分）
电脑已经进入千家万户，我们写文章、写信可以用电脑代替，电脑打印出来的字美观、整齐。所以，就有人认为，有了现代化的书写工具，汉字书与已经不重要了，不必再费神练字了。
对此，你的看法是：_______________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
二、阅读理解。（30分）
（一）文言文阅读。（6分）
书戴嵩画牛
苏 轼
蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
10．解释文中加点词的意思。（2分）
（1）所宝：_____________________ （2）自随 ：_____________________
11．下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两项是（ ）。（2分）
A．（杜处士）所宝以百数 B．（戴嵩）尤所爱
C．（牧童）拊掌大笑 D．（杜处士）不可改也
12．联系生活实际，说说“耕当问奴，织当问婢”这句话所揭示的道理。（2分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（二）非连续性文本阅读。（8分）
13．3月22日至28日为“中国水周”。请仔细观察第十九届“中国水周”的中国节水标志图案。
（1）简要描述该图案：


（2）说说你对该图案内涵的理解：




（3）在你的周围存在怎样的浪费水的现象？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（4）日常生活中，我们该如何做到节约用水？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（三）现代文阅读。（16分）
超 重
肖复兴
①那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。
②不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。
③站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带!都超重啦!”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带!”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带!”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了!”
④我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。
⑤这里，我身旁另一侧，又有一个女孩推着车走到她的父母身边，表情几乎和那个男孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱，我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且全是麻辣食品，不用说，来自四川。左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好，女儿站在那里，用手扇着风，摸着脸上的汗，说着：“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了，倒是母亲在旁边发话了；“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠，又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣，再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄地问母亲这是去哪儿，她说是去法国读书。
⑥独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。
（选自《中国年度微型小说》）
14．下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）
A．《超重》让我们看到了这样的画面，儿子女儿出国读书，在机场，父母出于爱，为孩子准备了过多的行李，结果造成“超重”。
B．孩子朝着父母大发脾气，“把一切不满和埋怨都发泄给父母”，也有天气热以及马上就要远离父母而心情不好的原因。
C．“母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊”，“左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好”这些细节描写都表现了“儿行千里母担忧”的情感。
D．小说的结尾起到了点题和揭示文章主旨的作用，表达了作者对年轻一代的期望，同时也能让读者感受到“感受爱”的重要。
15．第①段的场面描写有什么作用？（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
16．请简要说明小说中的“我”在情节和主题方面所起的作用。（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
17．第⑤段写的是与前文相同的事情，这样写重复吗？为什么？（3分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
18．本文以“超重”为题，请探究以此为题目的好处。（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
三、写作与表达。（30分）
19．读下面的一段文字，结合生活实际，按要求写一篇记叙文。
有一种变化，是渗透人心的，没有谁在发号施令，没有谁振臂一呼，但是有一种变化是悄无声息的。2019年的国庆七十周年庆典，让我们感受到做为一个中国人的骄傲；2020年一场“新冠肺炎”让我们知道什么是众志成城，万众一心……民族自豪感和爱国心一点点渗透进我们的心里，让我们周围的一切不断变化着。
请你根据以上内容，以“变”为话题，结合你的生活，自拟题目，写一篇不少于500字的文章。
四、附加题。（共10分）
20．阅读《水浒传》片段，回答问题。
当晚弟兄两个，拴束包裹。到四更时分起来，洗漱罢，吃了早饭，两个打扮动身。宋江戴着白范阳毡笠儿，上穿白缎子衫，系-条梅红纵线绦，下面缠脚，衬着多耳麻鞋。宋清做伴当打扮，背了包裹，都出草厅前，拜辞了父亲宋太公。三人洒泪不住，太公分付道:“你两个前程万里，休得烦恼。”宋江、宋清却分付大小庄客，小心看家，早晚殷勤伏侍太公，休教饮食有缺。兄弟两个，各跨了一口腰刀，都拿了一条朴刀，径出离了宋家村。
（1）宋江犯了什么官司，兄弟非得“出离了宋家村”？（3分）
_____________________________________________________________________
（2）兄弟俩离家别父，投奔了____________（人名）。就在这人家中，宋江初次结识了__________（人名）。（2分）
（3）宋江平素为人仗义而天下闻名，因此在刑场被梁山好汉救上梁山，便做了梁山副头领，后来又坐上头把交椅。结合原著说说什么原因使宋江能“坐上头把交椅”。（5分）
_____________________________________________________________________
参考答案
一、
1．雅 攒 坠 敛
2．D（此题考查对多音字的把握。A．“参与”“参加”的“参”读“cān”，“人参”的“参”读“shēn”，“参差不齐”的“参”读“cēn”；B．“称呼”“称作”的“称”读“chēng”，“对称”“称心如意”的“称”读“chèn”；C．“创伤”的“创”读“chuāng”，其余的读“chuàng”）
3．寂静 平静 珍贵 名贵
4．C（此题考查成语的理解能力。①通过具体可感的词语进行换词，可以让大体明白词语的含义；②可以先把词先拆开理解，再把意思合起来就可以组合出词语的含义）
5．B（此题考查对联的运用。①要字数相等，断句一致；②要平仄相合，音调和谐；③要词性相对，位置相同；④要内容相关，上下衔接）
6．A（此题考查句子的转换。陈述句改为反问句和双重否定句，“非……不可”“不能不”和“不得不”等是双重否定句式的常见用词）
7．A（此题考查病句的修改能力。B“蕴藏着的”移到“无穷”的前面。C“列宁过去所用过的”移到“各式各样”前面。D“引起了”移到“广泛的”前面）
8.（1）欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜 秦时明月汉时关 万里长征人未还
（2）开轩面场圃 把酒话桑麻 举杯邀明月 对影成三人 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人
（此题考查古诗词的积累运用。平时除了积累，还要学会归类运用）
9．（示例）电脑作为现代化的书写工具，具有打字快、准确率高、书写美观的优点。然而书写能力是立足社会的必备技能之一，在许多情况下，我们还不能完全依靠电脑。因此，常练字、写好字是很有必要的。
（此题考查语言实践能力。说话的内容要有针对性和建设性）
二、
（一）
10．（1）所珍藏的宝贝。 （2）随身携带。
11．BD
12．（示例）揭示了绘画要尊重事实的道理，引发我们对艺术与生活关系的思考，“实践出真知”，即艺术离不开细心观察，强调了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心请教。就像齐白石大师画虾，他是通过仔细观察虾的结构、了解虾的生活习性，对虾的静、动状态了然于胸，才让虾游上他的画纸的。
（二）
13．（1）国家节水标志由水滴、人手和地球变形而成。
（2）绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母“JS”的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水。手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。
（3）有人不管洗什么东西，水龙头都是开到最大；有的甚至不关水龙头就离开了；马桶抽水器坏掉了，水一直冲；洗车的高压枪喷射的水……
（4）洗涤水再利用；缩短冲凉时间；洗脸以盆代替水流；用水盆洗菜；做家务时，以擦拭代替冲洗……
（三）
14．B（孩子朝父母发脾气的主要原因是感受不到父母“超重”的爱）
15．①为下文写行李超重做铺垫。②交代故事发生的背景及时间地点。③烘托紧张热闹而又温馨的气氛，便于与下文子女的冷漠形成对比。④强调出国航班多、出国学生多、行李箱大、送行父母多，实际上在暗示事件具有社会普遍性。（场面、环境的描写能够渲染文章的氛围，推动故事情节发展，深化小说的主题等）
16．①以第一人称叙述，使小说更具有真实性和感染力。②通过“我”与孩子父母的问答推动情节发展，揭示小说主题。（此题考查通过人物的间接描写来感受文章所要表达的情感）
17．这样写看似重复，实际上是作者有意为之。孩子都是因行李超重带来麻烦而把怨气撒在家长身上，是对长辈的爱的不理解（缺乏感受），是自私的表现。突出表明独生子女不理解父母是一种普遍现象，使小说揭示的主题更具普遍意义。（此题考查通过对人物的刻画来感悟文章的感情色彩）
18．“超重”是小说的线索。通过它将机场上的母子、父女的活动联系起来，构成情节。它既指所带行李超重，又指父母期待超重、情感超重，反映了有些父母对独生子女的溺爱，这种溺爱与子女对父母的冷漠、埋怨形成鲜明对比，对父母和子女有双重警示意义。（题目往往包含着文章的线索，此题考查的就是通过题目来找小说的写作线索）
三、19．（略）
四、
20．（1）宋江杀死了阎婆惜。
（2）柴进 武松
（3）宋江投靠梁山后，晁盖在攻打曾头市时眼睛中毒箭而亡，众人推举宋江坐上头把交椅。这与他平时的为人处世息息相关，也和他的高明的交际技巧有关。宋江仗义疏财的对象包括了所有走投无路的人，更重要的是在精神上平等地对待对方，赠人钱财还要说一句“权表薄意，休嫌轻微”，这怎不能俘获人心呢？