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    2022年小升初数学典型应用题专项复习(全国通用) 专题01:和倍问题(有答案,带解析)

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    这是一份2022年小升初数学典型应用题专项复习(全国通用) 专题01:和倍问题(有答案,带解析),共8页。试卷主要包含了果园里有21棵桃树等内容,欢迎下载使用。
    2022年小升初数学典型应用题专项复习(全国通用)专题01《和倍问题1.果园里有21棵桃树。梨树是桃树的4倍,苹果树是桃树的3倍。梨树和苹果树各有多少棵?    2.白兔有540只,灰兔的只数是白兔的5倍,灰兔比白兔多多少只? 1 )先求灰兔有多少只? 2 )再求灰兔比白兔多多少只?     3.仓库共运进货物1260吨,如果从甲仓库调出120吨货物到乙仓库,则两个仓库的货物一样多,求甲乙两仓库原来运进货物各多少吨?    4.桌子上有两堆小棒,从第一堆里拿10根放进第二堆,两堆小棒就一样多.哪一堆小棒根数多?多几根?       5.植树节那天三四年级同学去植树,四年级5个班植了720棵树,正好是三年级3个班同学植树棵数的的2倍,三四年级同学共植了多少棵树? 6.植物园里玫瑰花和菊花一共有392棵,玫瑰花的棵数是菊花的3倍。两种花各有多少棵?        7.养殖场养了320只鸡,鸭的只数比鸡的4倍多78只。鸭有多少只?      8.图书室新买来200本科技书,新买来的故事书是科技书的5倍,两种书共有多少本?     9.学校科技小组的人数是体育小组的人数的1.6倍,如果科技小组调12人到体育小组,两个小组的人数正好相等.两个小组各有多少人?         10.一把椅子8元钱,一张桌子的价钱是一把椅子的4倍,一张桌子是多少钱?        11.果店运回苹果和梨子共200千克,苹果的千克数是梨子的1.5倍,运回的梨子和苹果各是多少千克?     12.甲、乙两人共有203.5元钱,乙的钱数的小数点向右移动一位,就和甲的钱数一样多,甲、乙各有多少元钱?          13.甲书架上有32本书,乙书架上有57本书,甲每天增加4本书,乙每天增加9本书,多少天后乙是甲的两倍?     14.一篮苹果比一篮橘子重2.4千克,苹果的质量数是橘子的1.2倍。一篮苹果和橘子各有多少千克?    [来源:Zxxk.Com]  15.请你用123456789这九个数字,每个只能用一次,拼凑出五个自然数.让第二个是第一个的2倍,第3个是第一个的3倍,第四个是第一个的4倍,第五个是第一个的5倍.求这五个自然数分别为多少?      16.平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。平行四边形另外三条边分别是多少厘米?       [来源:Z|xx|k.Com] 17.图书馆中有儿童图书208本,成人图书的本数是儿童图书本数的4倍,成人图书比儿童图书多多少本?         18.一个小于5的数乘上3,把它的个位数与十位数上的数字相加,重新得到一个数,这个数是13倍,请问这个数字是多少?                       答案解析部分1.【答案】 解:21×484(棵)21×363(棵)答:梨树有84棵,苹果树63.   【考点】两位数乘一位数的不进位乘法    【解析】【分析】先根据除法的意义列出算式:21×421×3计算出结果进行解答.2.【答案】 解:540×5=2700() 2700540=2160(只)【考点】整数的乘法及应用    【解析】【分析】灰兔的只数是5540只,灰兔只数减去白兔只数就是灰兔比白兔多的只数.3.【答案】 解:设甲仓库原来运进货物x吨,则乙仓库运进货物(1260x)吨,x120=1260x+120 2x=1500 x=7501260750=510(吨)答:甲仓库原来运进货物750吨,乙仓库原来运进货物510吨.【考点】和差问题    【解析】【分析】设甲仓库原来运进货物x吨,则乙仓库运进货物(1260x)吨,根据等量关系:甲仓库原来运进货物120=乙仓库原来运进货物+120吨,列方程解答即可.4.【答案】 第一堆,20   【考点】整十数的加减法    【解析】  5.【答案】 解:【考点】1000以内数的四则混合运算    [来源:学科网ZXXK]【解析】【分析】根据题意,首先用720除以3求出三年级的数量,然后再四年级的数量相加即可。6.【答案】 玫瑰花294棵;菊花98.【考点】列方程解含有多个未知数的应用题    【解析】【解答】解:设菊花x朵,那么玫瑰花3x朵,x+3x=392    4x=392
    4x÷4=392÷4      x=98玫瑰花棵数:3×98=294(棵)答:玫瑰花一共294棵,菊花一共98.【分析】根据题意可知,此题含有两个未知数,可以设菊花x朵,那么玫瑰花3x朵,用菊花的棵数+玫瑰花的棵数=两种花的总棵数,据此列方程解答.7.【答案】 解:320×4+78 =1280+78=1358()答:鸭有1358.【考点】1000以内数的四则混合运算    [来源:..Z.X.X.K]【解析】【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,用鸡的只数乘4,再加上多的78只即可求出鸭的只数.8.【答案】 解:200×1+5=200×6=1200(本).答:两种书共有1200本.【考点】和倍问题    【解析】【分析】根据题意,把科技书的本数看作单位“1”,由新买来的故事书是科技书的5可知两种书相当于科技书的6倍,因此两种书共有200×6=1200(本),解决问题.9.【答案】解:12×2÷(1.6-1)
    =24÷0.6
    40()
    40×1.664()
    答:科技小组有64人,体育小组有40.  【考点】差倍问题   [来源:__]【解析】【分析】科技小组比体育小组多(12×2)人,如果体育小组的人数是1份,那么科技小组就是1.6份,用两个小组的人数差除以份数差即可求出每份是多少人,也就是体育小组的人数,再求出科技小组的人数即可.10.【答案】 解:8×432()   【考点】4的乘法口诀及应用,倍的应用    【解析】11.【答案】 解:设梨子有x千克,则苹果有1.5x千克,根据题意可得方程:x+1.5x=200 2.5x=200 x=801.5×80=120(千克)答:运回梨子80千克,苹果120千克.【考点】和倍问题    【解析】【分析】设梨子有x千克,则苹果有1.5x千克,根据等量关系:苹果和梨子共200千克,列出方程即可解决问题.12.【答案】解:203.5÷(10+1)
    =203.5÷11
    =18.5()
    18.5×10=185()
    答:甲有185元钱,乙有18.5元钱  【考点】和倍问题   【解析】【分析】因为乙的钱数的小数点向右移动一位,也就是乙的钱数扩大10倍,那么甲的钱数就是乙的钱数的10.把乙的钱数看作1份,甲的钱数就是10份,用总钱数除以总份数即可求出乙的钱数,进而求出甲的钱数即可.13.【答案】 解:设x天后,乙书架书是甲书架的257+9x=232+4x57+9x=64+8x x=6457 x=7答:7天后,乙书架书是甲书架的2倍.【考点】差倍问题    【解析】【分析】设x天后,乙书架书是甲书架的2倍,则x天后,乙书架书有书57+9x,甲书架有书32+4x,根据“x天后,乙书架书是甲书架的2可得方程:57+9x=232+4x),解方程即可得解.14.【答案】苹果14.4千克,橘子12千克.【考点】列方程解含有两个未知数的应用题   【解析】【解答】解:设一篮橘子的质量是x千克,那么苹果的质量是1.2x千克,    1.2x-x=2.4       0.2x=2.4
    0.2x÷0.2=2.4÷0.2            x=12一篮苹果的质量:1.2x=1.2×12=14.4(千克)答:一篮苹果重14.4千克,一篮橘子重12千克。【分析】根据题意,此题应用方程解答,列方程的依据是:一篮苹果的质量-一篮橘子的质量=2.4,据此设一篮橘子的质量是x千克,那么苹果的质量是1.2x千克,列方程解答.15.【答案】 解:第一个数一定是一位数,其余为两位数,为使它的2倍是两位数,这个数必须大于4由于给出九数中只有四个偶数,所以第一个数只能是奇数,由于没有0,所以这个数不是57×2=147×3=21有重复数字1,所以不能是7由此第一位数是9.其余四个自然数:18273645答:这五个自然数分别为918273645【考点】数字问题    【解析】【分析】第一个数一定是一位数,其余为两位数,不然的话,这九个数字不够用,那么样至少需要10个数字;为使它的2倍是两位数,这个数必须大于4;由于给 出九数中只有四个偶数,所以第一个数只能是奇数;由于没有0,所以这个数不是5,又7×2=147×3=21有重复数字1,所以不能是7,由此第一位数 9.其余四个自然数:18273645;据此解答即可.16.【答案】56101036厘米、36的一半是18厘米,10厘米,18厘米  【考点】平行四边形的特征及性质   【解析】【解答】56厘米里边包括两组对边,一条边是10厘米,那么它的对边也是10厘米,因此56101036厘米,36厘米是两条对边的长度,所以就是36的一半18厘米。【分析】考察平行四边形的认识。17.【答案】 解:208×4208=832208=624()答:成人图书比儿童图书多624本.   【考点】1000以内数的四则混合运算    【解析】【分析】用儿童图书的本数乘4求出成人图书的本数,然后用成人图书的本数减去儿童图书的本数即可求出多多少本.18.【答案】 这个数字是12   【考点】3的乘法口诀及应用    【解析】【解答】根据题意列式可得:13倍是3,可以知道这个数是12,根据口诀可以知道三四十二,可以知道这个数是4 答:这个数字是12【分析】根据题意进行大胆的猜想和验证进行解答。

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