专题1声现象综合问题[回归课本＋易错压轴]——2022中考物理三轮冲刺

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根据考纲要求2022年中考必须掌握以下几个知识点声音的产生与传播：人耳听到声音、声速、回声、“放大法”探究声音产生的原因。声音的特性：声音的三要素（响度、音调、音色）；响度、音调和音色及其影响因素。噪声的危害和控制：乐音和噪声的区别；减小噪声的途径。声的利用、超声波和次声波。
二、回归课本
1.声音的产生与传播：
（1）声音的产生条件：发声体（声源）振动产生声音。一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止（不是声音也停止）。声源可以是固体、液体和气体。
（2）声音的传播需要介质：介质可以是气体、液体或固体，声音不能在真空中传播。
（3）人耳听到声音的条件：声波到达人耳，引起鼓膜振动。
（4）声速：声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下，v固>v液>v气；在15 ℃的空气中声速约为340 m/s。
（5）回声：回声到达人耳比原声晚0.1 s以上（15 ℃空气，人与障碍物距离大于17 m），人耳能听到回声。
（6）“放大法”探究声音产生的原因：许多发声体振动不明显，不易观察，可借助轻小物体将这样的发声体的振动进行“放大”。如图所示，小纸片在播音的扬声器中或者发声的鼓面上振动。
2.声音的特性：
（1）乐音与噪声：声音按照声源的振动分为乐音与噪声。乐音是声源有规律振动发出的声音，噪声是声源无规律振动发出的声音；从环保角度，乐音是好听悦耳，使人愉快的声音，噪声是影响人们正常的工作、学习、休息及干扰要听声音的声音。
（2）乐音三特征：响度、音调、音色。
A．响度：物理学中把人耳能感觉到声音的强弱称为响度，声音的响度与声源振动幅度和距离声源的远近有关。声源振动的幅度越小，距离声源越远，人耳听到声音的响度越弱。
B．音调：物理学中把声音的高低称为音调；音调与声源振动的频率有关。声源振动越快，音调就越高。
C．音色：音色反映了声音的品质与特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
音调和响度没有必然联系；在声音的传播过程中，音调、音色一般不会变化，响度随传播距离的增大逐渐减小。描述音调使用“高”、“低”；描述响度使用“大”、“小”。
3.噪声：
（1）噪声的等级及危害：噪声单位：分贝（dB）。听觉下限为0 dB；为保护听力应控制噪声不超过90 dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70 dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50 dB。
（2）减弱噪声的方法：防止噪声产生，如摩托车的消声器；阻断噪声的传播，如道路两侧的隔声板；防止噪声进入人耳，如戴防噪声耳罩。
4.声的利用:
（1）分类：可听波——人耳可听到的机械波，其频率约为20 Hz~20 000 Hz；次声波——频率低于20 Hz的声波 （大象可发出次声波；地震、台风、海啸、火山喷发均可产生次声波）；超声波——频率高于20 000 Hz的声波 （猫、狗、海豚、蝙蝠能听到） 。
（2）利用方式：
传递信息——根据音调，超声波探伤等；利用声音反射，蝙蝠回声定位、声呐、B超、倒车雷达。
传递能量——利用超声波，清洗钟表等精细机械、除去人体内结石、除尘、为空气加湿。
三、易错提醒
1.音调的高低与响度大小无必然联系，音调高，响度不一定大。
2.音色只与发声体本身有关，与音调、音色无关。
3.声速与音调无关，与介质的种类与温度有关。
声音三个特征的区分
1.根据描述的词语区分：一般音调说“高低”；响度说“大小”；音色说“好坏”。
2.结合具体的语境区分：如“他说话声音好大”指响度；“这歌声好好听”指音色。
3.振动的快慢决定音调：振动的强弱决定响度；发声体决定音色。
4.根据波形区分：在同一坐标系内，波形疏密程度反映音调高低，越密，音调越高；振幅大小反映响度大小，越大，响度越大；波形不同的，音色不同。有规律的重复的是乐音，杂乱无章的是噪声。
【易错练习】
1．声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）
A．利用超声波给金属工件探伤
B．医生通过听诊器给病人诊病
C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
D．利用超声波排除人体内的结石
【答案】D
【详解】
A．利用超声波给金属工件探伤，是利用超声波的穿透性，能够传递信息，故A不符合题意；
B．医生通过听诊器给病人诊病，说明声音可以传递信息，故B不符合题意；
C．通过声学仪器判断地震的方位和强度，说明声音可以传递信息，故C不符合题意；
D．利用超声波震碎体内的结石，使其排出，说明超声波能够传递能量，故D符合题意。
故选D。
2．下列措施中属于从声源处减弱噪声的是( )
A．在道路两旁植树B．开会时把手机关机或调成静音状态
C．电影院采用隔音墙D．强噪声环境下的工作人员戴耳罩
【答案】B
【详解】
A．在道路两旁植树，是在声音的传播过程中减弱噪声的；
B．开会时把手机关机或调成静音状态，是在声源处减弱噪声；
C．电影院采用隔音墙，属于在声音的传播过程中减弱噪声的；
D．强噪声环境下的工作人员戴耳罩，是在人耳处减弱噪声；
故选B．
【点睛】
牢记防治噪声的三个途径．即在声源处减弱、在传播过程中阻挡反射或吸收、在人耳处减弱．
3．如图所示，将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺，钢尺会发出不同的声音，此处“不同”是指声音的（ ）
A．音调B．音色C．响度D．速度
【答案】C
【详解】
将钢尺一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同，用大小不同的力拨动钢尺；用大的力拨动钢尺时，钢尺的振幅大，发出声音的响度大；改用小的力拨动钢尺时，钢尺的振幅小，发出声音的响度变小，即钢尺会发出响度不同的声音。
故选C。
4．关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．常温(15℃)下，空气中的声速大于水中的声速
B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
C．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
D．声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
【答案】C
【详解】
A．声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，常温(15℃)下，空气中的声速小于水中的声速，故A错误；
B．公共场所不要大声喧哗，大声喧哗指的是音量，是声音的响度减小，故B错误；
C．汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声，故C正确；
D．声呐利用超声波可以确定鱼群位置和海水深度，故D错误。
故选C。
5．如图所示，同学们自制一件小乐器，在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水，用同样大小的力敲击8个玻璃瓶，会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A．音调B．振幅C．音色D．响度
【答案】A
【详解】
由图示可知，8个瓶子中水的多少各不相同，当用相同的力时，瓶子振动的快慢不同，所以应是音调不同，故应选A。
四、压轴专练
1.2022年央视春节晚会首次实现全媒体传播，并在4K、5G、VR、AR、AI等多方面进行技术创新，首次进行4K超高清直播，全程采用5.1环绕声，实现5G内容传输，是一场真正的艺术与科技完美结合的春晚．下面说法正确的是（ ）。
A．观众是根据音调分辨出钢琴声和二胡声的；
B．5G的传输速度更大，是因为5G是通过超声波传递信息的；
C．手机通过Wi-Fi收看春晚直播，是利用电磁波传递信息的；
D．收看过程中为不影响他人，把音量调小一些，这是在传播过程中减弱噪声
【答案】C。
【解析】观众是根据音色分辨出钢琴声和二胡声，故A错误；5G是通过电磁波传递信息的，B错误；手机通过Wi－Fi收看春节晚会直播是利用电磁波传递信息的，C正确；收看过程中为不影响他人，把音量调小一些，这是在声源处减弱噪声，D错误．故本题正确答案为C。
2.下列关于声音说法正确的是（ ）。
A. 声音在传播过程中音调逐渐降低；
B. 老师讲课时声音洪亮是指老师发出声音的响度大；
C. 公共场合要“轻声慢语”， 轻声指的是减小声音的音调；
D. 人们根据次声波的方向性好、在水中传播距离远等特点制成声呐
【答案】B。
【解析】A.声音在传播过程中音调不变，响度减小，故A不正确。
B. 老师讲课时声音洪亮是指老师发出的声音响度大，故B正确。
C. “轻声慢语”指的是减小声音的响度，故C不正确。
D.超声波的特点时方向性好，穿透力强，而次声波是传播距离远，容易越过障碍物，故D不正确。
3.下列有关声现象说法不正确的是（ ）。
A．中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处来控制噪声的
B．我们可以利用回声来测量地球与月球之间的距离
C．医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性
D．花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声
【答案】B。
【解析】A、中考期间考场附近禁止鸣笛，是在声源处消声来控制噪声的，故A正确；
B、月球表面没有空气，因此不能用回声来测量地球与月球之间的距离，故B不正确；
C、因为声音具有能量，医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性，故C正确；
D、花样游泳运动员在水下仍能听见音乐，说明水能传声，故D正确。故选B。
4.下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）。
A．声音借助介质以波的形式传播；
B．声音在真空中的传播速度比在空气中的传播速度大；
C．小提琴琴弦的松紧程度决定着声音响度的大小；
D．学校附近“禁鸣喇叭”，采用的是在声音传播过程中减弱噪声
【答案】A。
【解析】A、声音在介质中是以波的形式传播的，故A正确。
B、声音的传播需要介质，真空不能传声，即声音在真空中的传播速度为0，故B错误。
C、调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变声音的音调，故C错误；
D、学校附近“禁鸣喇叭”，是在声源处减弱噪声，故D错误。故选A。
5.有一种“声纹锁”。只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（ ）。
A．响度B．音色C．音调D．声速
【答案】B。
【解析】因为每个人的发声音色不同，而声纹锁是依据音色来进行判断的，只能按照设定的音色打开。故选B。
6.关于声现象的说法正确的是（ ）。
A．物体的振幅越大音调越高；
B．声音在真空中的传播速度是340m/s；
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生；
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
【答案】D。
【解析】A、物体的振幅越大，响度越大，故A错误；
B、声音不能在真空中传播，故B错误；
C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；
D、据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。故选D。
7.2018年平昌冬奥会上，智能机器人Trika可以用简单语言与人交流。关于机器人的声音下列说法正确的是（ ）。
A．机器人的声音不是由振动产生的；
B．机器人的声音可以在真空中传播；
C．机器人的声音与运动员的声音音色不同；
D．机器人的声音在空气中的传播速度约为3×108m/s
【答案】C。
【解析】A、声音是由物体振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A错误；
B、声音的传播需要介质，真空不能传声，故B错误；
C、音色是由发声体的材料和结构决定的，不同的人或物体发出声音的音色不同，所以机器人的声音与运动员的声音音色不同，故C正确；
D、声音在空气中的传播速度约为340m/s，故D错误。故选C。
8.下列有关声现象的叙述正确的是（ ）。
A．摩托车安装消声器，是在传播途径中控制噪声；
B．能够分辨出不同乐器的声音，主要是因为它们的音调不同；
C．利用B超检查身体，说明声音可以传递能量；
D．手机铃声是通过空气传到人耳的
【答案】D。
【解析】A、摩托车安装消声器是为了在声源处减弱噪声，故A错误；
B、音色与发声体的结构和材料有关，不同的乐器的音色不同，可以根据音色分辨不同乐器，故B错误；
C、利用B超检查人体疾病就是利用声音能够传递信息的，故C错误；
D、声音可以在空气中传播。我们听得到手机铃声是通过空气传到人耳的。故D正确。故选D。
9.突如其来的“新冠病毒”疫情给全国人民带来很大影响，为了保护自己与他人，出门必须要戴口罩。当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音（ ）。
A．音调变低B．音调变高C．响度变小D．响度变大
【答案】C。
【解析】当你戴上口罩之后与人交谈时，他人听到你的声音变小了，即响度变小，故ABD错误，C正确。故选C。
10.有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（ ）。
A．电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播；
B．超声波不是由物体振动产生的；
C．超声波的音调很低所以人听不到；
D．超声波能传递能量
【答案】D。
【解析】A、超声波能在空气中传播，说法错误，故A不符合题意；
B、超声波是由物体振动产生的，说法错误，故B不符合题意；
C、超声波的频率高于20000Hz，频率太高，不在人耳的听觉范围之内，所以听不到超声波，说法错误，故C不符合题意；
D、超声波可传递能量，说法正确，故D符合题意。故选D。
11.下列关于声现象的描述及其解释正确的是（ ）。
A. “闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同；
B. “公共场所不要大声喧哗”要求人们在公共场所说话，音调要放低些；
C. “不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高；
D. “余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
【答案】A。
【解析】A．不同的人说话，音色是不同的，所以“闻其声知其人”的依据是音色不同，故A正确；
B．“公共场所不要大声喧哗”，是指人们的说话声要小些，在物理学中，我们是用响度来表示声音的大小，所以“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话响度小些，故B错误；
C．“高声语”是指大声说话，即响度大，不是音调高，故C错误；
D．“余音绕梁”是指声音遇到“梁”、“墙”等障碍物，从而反射回来，不是描述声音的响度大，故D错误。故选A。