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    专题9压强综合问题[回归课本+易错压轴]——2022中考物理三轮冲刺

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    专题9压强综合问题[回归课本+易错压轴]——2022中考物理三轮冲刺

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    这是一份专题9压强综合问题[回归课本+易错压轴]——2022中考物理三轮冲刺,文件包含专题9压强综合问题解析版docx、专题9压强综合问题原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。
    专题9:压强综合问题            1.压力:定义:由于物体间的挤压而垂直作用于物体表面的力。压力大小的判断:1)物体静止在水平面上时,压力的大小F=G2)物体与竖直面接触,静止时受到的压力F=F' 3)物体静止在斜面上时,受到的压力F<G2.压强:定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强,表示压力的作用效果。公式p=F/S,单位帕(Pa)。压强的大小和压力和受力面积有关,故增大压强的方法——压力一定时,减小受力面积;受力面积一定时,增大压力。减小压强的方法——压力一定时,增大受力面积;受力面积一定时,减小压力。3.液体的压强1)产生原因:液体受到重力且具有流动性。2)液体内部压强的特点:A.液体内部向各个方向都有压强;B.液体内部的压强随深度的增加而增大;C.在同一深度,液体向各个方向的压强都相等;D.不同液体的压强还跟它的密度有关系。3)液体压强只跟密度和深度有关,而和液体的质量、体积、容器的形状无关,公式为p=ρgh4)连通器:上端开口,底部连通的容器。特点:若连通器中只装有一种液体或各容器中液体的密度相同,连通器里的液体不流动时,各容器中的液面总是相平的。应用:船闸、过路涵洞、锅炉水位计、茶壶、自动乳牛喂水器等。5)帕斯卡原理:加在密闭液体上的压强,能够按照原来的大小由液体向各个方向传递。应用:液压机是由两个大小不同的液缸组成的,在液缸里充满水或油。小活塞将压力通过液体的压强传递给大活塞,将大活塞顶上去。在小活塞上加一较小的力,则在大活塞上会得到很大的力,为此用液压机来压制胶合板、榨油、提取重物、锻压钢材等。4.大气压强:1)最早证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。2)最早精确测出大气压强数值的是托里拆利,1标准大气压为1.013×105 Pa=760 mmHg,能托起大约10米高的水柱。3)大气压强随海拔高度的升高而减小;液体的沸点随大气压强的增大而升高。应用高压锅做饭快的原因是提高了水的沸点。5.流体压强与流速的关系1)在气体和液体中,流速越大的位置压强越小,流速越小的位置压强越大。2)飞机机翼的应用:飞机机翼形状造成了飞机前进时,气流被分成上下两部分,机翼上方的空气流速大,压强小,下方的空气流速小,压强大,在机翼的上下两表面存在压强差,而产生压力差,这就产生了向上的升力。   涉及固、液体混合的压强计算固体和液体压强、压力计算的公式比较物理量固体液体压力一般地,F=G=mgF=pS=ρghS压强p=F/Sp=ρgh注意:1.压力不一定是由物体受到的重力引起的。物体由于受到重力的作用,可以产生压力,但压力的大小不一定等于物体的重力。2.受力面积,指相互接触的面积,不要错认为受力面积就是物体的某一面的表面积。气压的变化与测量 1. 托里拆利实验中出现的变化如上表所示,理解记忆,结合实际分析即可。易错练习1.2021成都)任何物体能够承受的压强都有一定的限度,超过这个限度,物体会被压坏。下列实例中,分析不正确的是(  )A.施加相同压力,图钉尖面积越小,越容易压入墙面 B.用菜刀将肉切成肉片时,刀口越钝,所用压力越小 C.列车很重,在铁路的钢轨下铺放轨枕,可以防止压坏路基 D.“奋进号”潜入深海,承受的压强很大,需用特殊材料建造2.2021北京)如图所示的四个实例中,为了增大压强的是(  )A饮料管的一端剪成斜口 B在铁轨下面铺枕木 C书包背带做得较宽 D图钉帽的面积做得较大3.如图为帕斯卡实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关       A. 液体的重力       B. 液体的体积       C. 液体的深度       D. 液体的密度4.2021北京)甲、乙两支完全相同的试管,分别装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为ρ,乙试管内液体的密度为ρ。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直,乙试管倾斜,静止时,两试管内液体相平,液面距离桌面的高度为h,如图所示,液体对甲、乙两试管底的压强分别为pp,则下列判断中正确的是(  )A.ρ<ρpp B.ρ<ρpp C.ρ>ρpp D.ρ>ρpp5.2021贵港)如图所示,质量为10kg,底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上,该容器足够高,底面积为200cm2  , 内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时,圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等(g10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3),则(    A. 未放上物体M时,圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa
    B. 容器B内水的体积为0.08m3
    C. 物体M的密度为2.5×103kg/m3
    D. 物体M未放入容器B时,容器B底部受到的水的压强为4×104Pa   1.为了说明分子之间有引力,小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验,如图所示,铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N,两个铅柱接触面的面积为3cm2,当悬挂重物所受的重力为20N时,两个铅柱没有被拉开。于是,小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa,于是她认为两个铅柱之所以没被拉开,是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据,判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。2.小明在高海拔地区旅行,发现鸡蛋煮不熟,查阅资料发现煮鸡蛋需要达到一定温度,水温达到沸点后温度在不断提升,不同气压下沸点不同,以下是气压和温度之间的关系。实验序号大气压(kPa沸点(℃)10.518121.0110032.031201) 气压和沸点的关系______2) 说明鸡蛋煮不熟的原因______3)在高原上想要快速煮熟鸡蛋需要:______A.耐烧的锅          B.比热容大的锅      C.内部气压高的锅3.学完大气压之后,老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压的大小的实验,如图甲所示。小刚实验小组现有带挂钩的塑料吸盘、量程为5N的弹簧测力计、玻璃板。    1)他们设计了如下实验步骤:  A.记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力B.小刚将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘C.用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直至吸盘刚要离开玻璃板D.测量吸盘与玻璃板接触面的直径d,计算吸盘与玻璃板的接触面积S=1.0×10-4m2 E.根据p=F/S  ,计算出大气压的大小p你认为合理的实验步骤顺序应该是________(选填“①”或“②”);DBACE      BDCAE2)排好序后进行实验弹簧测力计拉至最大读数,吸盘仍未脱离玻璃板。若大气压按照约为 1×105Pa 计算,弹簧测力计量程至少要大于________N    3)因为没有多余的大量程弹簧测力计,小刚运用其它器材结合所学物理知识设计了如图乙所示方案测量,保持轻杆水平,在吸盘刚要离开玻璃板时,弹簧秤读数是________N,可计算出大气压值为________ Pa     4)他们发现实验结果明显比真实气压值小,其中的原因可能是________。(答1条即可)    4.下列与压强有关的生产生活实例的说法,不正确的是(  )A三峡大坝的坝体横截面上窄下宽,是因为坝底受到水的压强大B飞机能够腾空而起是因为机翼上下表面气体的流速不同产生向上的升力C青藏高原边防战士用高压锅煮面条,是因为海拔越高,大气压越大D用真空吸盘搬运沉重的钢板是利用大气压来完成的5.下列对“清风不识字,何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是(  )A.空气流速越慢的地方,气体压强越小 B.气体压强随高度的增加而增大C.气体压强随高度的增加而减小 D.空气流速越快的地方,气体压强越小6.图所示是一个盆景自动供水装置,由于________的作用,瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中;锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上(如图所示),此做法主要利用了锤头具有________  7.压强知识在生活中有广泛的应用:船闸是利用________的原理来工作的;墨水被吸进钢笔是由于________的作用。    8.我国自主研发设计、制造的世界首台高温超导高速磁浮列车,设计时速620千米,合   m/s(结果保留整数)。列车进站时,车体附近气体流速快,压强   ,为避免候车乘客被“吸”向列车,乘客必须站在安全线以外的区域候车。9.唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”。诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气相对于屋内空气的流速______ 、压强______ ,从而产生一个向______ 的力。10.近期某地出现了龙卷风特殊天气,龙卷风内外存在巨大的压强差是由于其中心空气流速大,压强______ ,导致周边的物体被“吸入”龙卷风中心;某人用手机拍下龙卷风的照片,手机镜头相当于______ 透镜。11.新冠肺炎疫情中使用负压救护车救治和转运感染者,“负压”就是通过技术手段使车内气压  外界气压,使新鲜空气流入车内,而车内被污染的空气通过无害化处理后排出,最大限度地减少医护人员与病人交叉感染。救护车疾驰而过,以路旁的树木为参照物,医护人员和患者都是  的。
     

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