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2022年广西南宁市宾阳县中考二模化学试题
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这是一份2022年广西南宁市宾阳县中考二模化学试题，共8页。试卷主要包含了下列气体中具有刺激性气味的是，下列做法错误的是，下列实验操作正确的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
（考试时间90分钟，满分100分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 A1-27 P-31 C1-35.5 Cu-64 Ag-108
第I卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。）
1.导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨骼中缺少（）元索
A.K B.Na C.Ca D.Fe
2.下列气体中具有刺激性气味的是
A.一氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.二氧化硫
3.下列做法错误的是
A.家用电器着火，立即切断电源 B.高楼发生火灾，乘电梯逃生
C.乘坐地铁，禁止携带易燃易爆物品 D.图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭
4.十九届中国一东盟博览会定于2022年9月16日一19日在南宁举办，为了体现“美丽南宁，生态优先，绿色邕江，生灵共舞”的设计主题，以下做法不符合该主题的是
A.水更清一一禁用农药化肥 B.天更蓝一一加强大气治理
C.景更美一一提倡植树造林 D.气更新一一提高燃料利用率
5.下列与水相关的说法不正确的是
A.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 B.活性炭在净水过程中发生了化学变化
C.水在天然循环过程中发生了物理变化 D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
6.下列实验操作正确的是
A.读出液体体积 B.测溶液的pH
C.点燃酒精灯 D.检验装置气密性
7.物质分类方法是学习化学的一种重要手段。下列物质分类错误的是
A.H3PO4—酸 B.纯碱—碱
C.石油一混合物 D.冰水混合物—化合物
8.下列对某一主题知识归纳，不正确的一组是
A.安全知识：预防煤气中毒一一室内放一盆水
B.构成物质的三种基本粒子：分子、原子、离子
C.物质鉴别：区分涤纶和羊毛纤维一一点燃并闻气味
D.具有可燃性的气体：氢气、甲烷、一氧化碳
9.下列说法中正确的是
A.氮气约占空气体积的21%
B.分离液态空气获得氧气是化学变化
C.稀有气体能做保护气是因为化学性质稳定
D.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
10.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
A.2Ca：“2”表示两个钙元素
B.2OH-：“2”表示两个氢氧根离子
C.SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
D. ：“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
11.铜是一种不活泼金属，与稀硫酸、稀盐酸不反应，但可与稀硝酸（有强氧化性）发生如下反应： 。则X的化学式为
A.NO2 B.N2O C.N2 D.NO
12.瑞德西韦（化学式为C27H35N6O8P）对奥密克绒变异株发挥积极作用。下列有关瑞德西韦的说法正确的是
A.瑞德西韦由77个原子构成 B.瑞德西韦中磷元素质量分数最小
C.瑞德西韦中碳、氮元素的质量比27:6 D.一个瑞德西韦分子中含有4个氧分子
13.下列实验现象描述正确的是
A.打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾
B.把铜片投入稀硫酸中，观察到有气泡产生，溶液变为蓝色
C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
D.相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快
14.分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是
A.单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
B.燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
D.CO有毒可致人死亡，空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2也有毒
15.随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。下列说法正确的是
A.该反应屈于置换反应
B.甲、乙、丙、丁均为化合物
C.该反应前后各元素的化合价均没有发生改变
D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
16.下列宏观事头的微观解释正确的是
A.H2O在通电条件下产生H2——H2O分子中存在H2
B.NaCI溶液能导电——溶液中存在自由移动的Na+、C1-
C.品红在热水中扩散比在冷水中快——水分子间存在间隙
D.物体有热胀冷缩的现象——分子的大小随温度升降而改变
17.下列实验能达到实验目的的是
A.验证CO2水溶液呈酸性B.验证铁的锈蚀与氧气有关
C.验证甲烷中含有氢元素D.测定空气中氧气含量
18.下列实验能够达到目的的是
A.用酚酞溶液区分稀盐酸和蒸馏水
B.为制备Cu（OH）2，可将Ba（OH）2溶液和适量CuSO4溶液混合，过滤
C.鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和MgC12四种溶液，不需添加任何试剂通过两两混合就可完成
D.分离NaCl和BaC12两种固体混合物，先加水完全溶解，再加入适量的Na2SO4溶液，充分反应后过滤即可
19.以下各图像描述的实验现象与对应的实验操作不相符合的是
A.室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
B.向一定质量的稀盐酸中逐滴滴加NaOH溶液至过量
C.向一定量的碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的质量
D.将一杯20℃时的硝酸钾的饱和溶液升温至60℃，溶液中溶质质量分数的变化
20.向200.0 gAgNO3溶液中加入m克A1和Cu的混合粉末，搅拌，充分反应后过滤、洗涤、干燥得到32.4g固体。向滤液中滴加稀盐酸，产生白色沉淀，下列说法正确的是
A.滤液的质量为167.6g
B.混合粉末的质量可能为8.0克
C.原AgNO3溶液的溶质质量分数为25.5%
D.过滤所得固体中加入稀盐酸可能会有气体生成
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题有5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21.（5分）用化学符号或符号表示的意义填空：
（1）镁元素 。（2）5个氮气分子 。
（3）Fe2+ 。（4）天然气的主要成分 。
（5）NH3·H2O 。
22.（5分）我们的生产生活常常与化学有着密切的联系，生活离不开化学。
（1）生产①涤纶衣服、②生铁、③食盐、④塑料水杯所使用的主要材料中，属于有机合成材料的
是 （填序号）；
（2）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 （填字母序号）；
A.食醋 B.食盐水 C.食用油 D.洗洁精
（3）“碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。2022北京冬奥会采用二氧化碳制冷技术，实现二氧化碳循环利用，碳排放几乎为零。控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓 效应：
（4）化石燃料的燃烧是排放CO2的主要因素。化石燃料都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；
（5）可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里，聚集达到一定浓度后，一且遇到明火会发生爆炸，称为“闪爆”，下列物质中可能发生闪爆的是 （填序号）。
A.CO B.N2 C.He D.面粉 E.沼气
23.（4分）联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。下图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
（1）原子序数为9的元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）具有相似化学性质的元素是 （填数字序号）；
①He、Mg ②O、S ③H、Na ④C1、Ar
（3）元素M是第三周期中的一种元素，与氯元素形成的化合物的化学式为MC13，则M的元素符号为 。
（4）同周期元素，随原子序数的增加，各元素原子的 依次增加。
24.（6分）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。
（1）KNO3属于复合肥，所含的营养元素有 ；溶质质量分数为3%的KNO3溶液常用作无土栽培的营养液，配制100g该营养液需要KNO3的质量为 g，配制时常用玻璃棒搅拌，目的是 。
（2）如图1，60℃时KNO3的溶解度为 g：某KNO3固体（混有少量NaCl），可采用 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯该固体中的KNO3：
（3）如图2是探究温度对溶解度的影响。固体X是NH4NO3或NaOH，固体Y是KNO3或Ca（OH）2，烧杯中盛放20℃Y的饱和溶液（有少量Y的固体剩余），往试管中滴入适量水，烧杯中固体逐渐消失，写出X与Y可能的1种组合 。
25.（6分）如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应。已知A是最常见的溶剂，G人体胃液中含有的酸，A、B和E都是氧化物，C和D是盐。请回答：
（1）A为 （填物质名称），G溶液中阳离子的符号 。
（2）写出物质F的一种用途 。
（3）写出→D反应的化学方程式可能为 。
（4）图中各物质间的反应或转化都不涉及到的基本反应类型是 。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26.（6分）抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作。
（1）我们每天要补充蛋白质提高自身免疫力。下列食物富含蛋白质的是 （填字母序号）；
a.鸡蛋 b.米饭 c.白菜 d.西瓜
（2）用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火主要原理是 ，写出酒精燃烧的化学方程式： 。
（3）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的 操作；用完的口罩应放到指定的垃圾箱集中处理，某街头垃圾箱如右图所示，从化学性质角度分析，内筒选用铝质的优点是 。
27.（6分）某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：
（1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是 。
（2）上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是 （填化学式）：
（3）已知反应③发生的是复分解反应，请写出反应③的化学方程式： 。
（4）反应③中相关物质的溶解度如上表所示。反应③在常温下能实现的原因是 。
（5）洗涤反应③所得晶体不用水而是用饱和K2SO4溶液的目的是 。
四、实验题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28.（8分）实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）选用上述药品和B、E装置制取O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中移出导管”或“熄灭酒精灯”），这样操作的目的是 。
（3）选用上述药品制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是 。
（4）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置〔如图2）的导管口按气流方向连接顺序是 （填序号）；
①1→2→4→3 ②2→1→3→4 ③4→3→1→2 ④3→4→2→1
（5）选用A、C装置除了可制取和收集氧化碳，也能完成下列实验中的 （填序号）。
①利用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
②加热条件下，高锰酸钾制取O2
③过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取少量氧气
（6）图3中的装置可用来比较MnO2，CuO对过氧化氢分解的催化效果。实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是 （填序号）。
A.实验数据只需记录产生的氧气体积
B.实验中所用MnO2、CuO的质量相等
C.实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解是吸热反应
29.（8分）纳米零价铁（单质铁）在环保领域应用广泛，以菱铁矿（主要成分为FeCO3杂质不参与反应）为原料，制备纳米零价铁的反应为： ，反应一段时间后，某学习小组对剩余固体的成分进行探究。
【提出问趣】剩余固体的成分是什么？
【做出消想】剩余固体的成分：
猜想一：Fe：猜想二：FeCO3：猜想三：Fe、FeCO3。
【实验探究】该学习小组利用如图装置，对剩余固体成分进行探究，实验操作及现象如图。回答下列问题。
（1）先在装置A的烧瓶内放入适量该剩余固体，再向A中加入稀硫酸后，A中产生气泡且溶液变为浅绿色，小芳同学判断猜想一正确，小刚同学认为小芳的判断不合理，理由是 。
（2）装置C中浓硫酸的作用是 。
（3）装置B中溶液变浑浊，说明 。
（4）观察到装置D中黑色粉末变红色，反应的化学方程式是 。
【实验结论】猜想 正确。
【反思交流】如果将装置E去掉， （填“能”或“不能”）验证剩余固体中含有Fe，理由是 。
五、计算题（共6分）
30.洁厕灵的有效成分为HC1，李强同学欲测定某品牌洁厕灵中HC1的质量分数。他将100.0g该洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的Na2CO3溶液，（已知该洁厕灵中其他成分不参与反应）测出每次反应后溶液的总质量，实验数据记录如表。
请根据实验数据分析解答下列问题。
（1）表格中M的数值为 。
（2）恰好完全反应时消耗Na2CO3溶液的质量是 g。
（3）该洁厕灵中HC1的质量分数是多少？（写出计算过程）第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入Na2CO3溶液的质量
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
反应后溶液的总质量/g
118.9
137.8
M
175.6
195.6
（考试时间90分钟，满分100分）
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 A1-27 P-31 C1-35.5 Cu-64 Ag-108
第I卷（选择题 共40分）
一、选择题（本大题有20小题，每小题2分，共40分。每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。）
1.导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨骼中缺少（）元索
A.K B.Na C.Ca D.Fe
2.下列气体中具有刺激性气味的是
A.一氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.二氧化硫
3.下列做法错误的是
A.家用电器着火，立即切断电源 B.高楼发生火灾，乘电梯逃生
C.乘坐地铁，禁止携带易燃易爆物品 D.图书档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭
4.十九届中国一东盟博览会定于2022年9月16日一19日在南宁举办，为了体现“美丽南宁，生态优先，绿色邕江，生灵共舞”的设计主题，以下做法不符合该主题的是
A.水更清一一禁用农药化肥 B.天更蓝一一加强大气治理
C.景更美一一提倡植树造林 D.气更新一一提高燃料利用率
5.下列与水相关的说法不正确的是
A.明矾可促进浑浊水中悬浮物的沉降 B.活性炭在净水过程中发生了化学变化
C.水在天然循环过程中发生了物理变化 D.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度
6.下列实验操作正确的是
A.读出液体体积 B.测溶液的pH
C.点燃酒精灯 D.检验装置气密性
7.物质分类方法是学习化学的一种重要手段。下列物质分类错误的是
A.H3PO4—酸 B.纯碱—碱
C.石油一混合物 D.冰水混合物—化合物
8.下列对某一主题知识归纳，不正确的一组是
A.安全知识：预防煤气中毒一一室内放一盆水
B.构成物质的三种基本粒子：分子、原子、离子
C.物质鉴别：区分涤纶和羊毛纤维一一点燃并闻气味
D.具有可燃性的气体：氢气、甲烷、一氧化碳
9.下列说法中正确的是
A.氮气约占空气体积的21%
B.分离液态空气获得氧气是化学变化
C.稀有气体能做保护气是因为化学性质稳定
D.液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性
10.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是
A.2Ca：“2”表示两个钙元素
B.2OH-：“2”表示两个氢氧根离子
C.SO2：“2”表示一个二氧化硫分子含有两个氧原子
D. ：“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2价
11.铜是一种不活泼金属，与稀硫酸、稀盐酸不反应，但可与稀硝酸（有强氧化性）发生如下反应： 。则X的化学式为
A.NO2 B.N2O C.N2 D.NO
12.瑞德西韦（化学式为C27H35N6O8P）对奥密克绒变异株发挥积极作用。下列有关瑞德西韦的说法正确的是
A.瑞德西韦由77个原子构成 B.瑞德西韦中磷元素质量分数最小
C.瑞德西韦中碳、氮元素的质量比27:6 D.一个瑞德西韦分子中含有4个氧分子
13.下列实验现象描述正确的是
A.打开盛放浓盐酸的试剂瓶，瓶口处会产生大量白色烟雾
B.把铜片投入稀硫酸中，观察到有气泡产生，溶液变为蓝色
C.铁丝在空气中燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体
D.相同条件下镁、铁分别与稀硫酸反应，产生气泡的速率镁比铁快
14.分析和推理是化学学习常用的方法。以下推理正确的是
A.单质由同种元素组成，由同种元素组成的物质一定是单质
B.燃烧都伴随有发光、放热现象，有发光、放热现象的变化一定是燃烧
C.分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子不一定是分子或原子
D.CO有毒可致人死亡，空气中CO2的体积分数达到一定比例，也会致人死亡，所以CO2也有毒
15.随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。下列说法正确的是
A.该反应屈于置换反应
B.甲、乙、丙、丁均为化合物
C.该反应前后各元素的化合价均没有发生改变
D.该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
16.下列宏观事头的微观解释正确的是
A.H2O在通电条件下产生H2——H2O分子中存在H2
B.NaCI溶液能导电——溶液中存在自由移动的Na+、C1-
C.品红在热水中扩散比在冷水中快——水分子间存在间隙
D.物体有热胀冷缩的现象——分子的大小随温度升降而改变
17.下列实验能达到实验目的的是
A.验证CO2水溶液呈酸性B.验证铁的锈蚀与氧气有关
C.验证甲烷中含有氢元素D.测定空气中氧气含量
18.下列实验能够达到目的的是
A.用酚酞溶液区分稀盐酸和蒸馏水
B.为制备Cu（OH）2，可将Ba（OH）2溶液和适量CuSO4溶液混合，过滤
C.鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和MgC12四种溶液，不需添加任何试剂通过两两混合就可完成
D.分离NaCl和BaC12两种固体混合物，先加水完全溶解，再加入适量的Na2SO4溶液，充分反应后过滤即可
19.以下各图像描述的实验现象与对应的实验操作不相符合的是
A.室温时，向一定量的稀盐酸中加入少量镁条
B.向一定质量的稀盐酸中逐滴滴加NaOH溶液至过量
C.向一定量的碳酸钠和氢氧化钠的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的质量
D.将一杯20℃时的硝酸钾的饱和溶液升温至60℃，溶液中溶质质量分数的变化
20.向200.0 gAgNO3溶液中加入m克A1和Cu的混合粉末，搅拌，充分反应后过滤、洗涤、干燥得到32.4g固体。向滤液中滴加稀盐酸，产生白色沉淀，下列说法正确的是
A.滤液的质量为167.6g
B.混合粉末的质量可能为8.0克
C.原AgNO3溶液的溶质质量分数为25.5%
D.过滤所得固体中加入稀盐酸可能会有气体生成
第Ⅱ卷（非选择题 共60分）
二、填空题（本大题有5小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共26分）
21.（5分）用化学符号或符号表示的意义填空：
（1）镁元素 。（2）5个氮气分子 。
（3）Fe2+ 。（4）天然气的主要成分 。
（5）NH3·H2O 。
22.（5分）我们的生产生活常常与化学有着密切的联系，生活离不开化学。
（1）生产①涤纶衣服、②生铁、③食盐、④塑料水杯所使用的主要材料中，属于有机合成材料的
是 （填序号）；
（2）厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是 （填字母序号）；
A.食醋 B.食盐水 C.食用油 D.洗洁精
（3）“碳中和”，中国在行动。“碳中和”是指一定时间内二氧化碳的排放量与吸收量基本相当。二氧化碳的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。我国力争2060年前实现“碳中和”，体现了中国对解决气候问题的大国担当。2022北京冬奥会采用二氧化碳制冷技术，实现二氧化碳循环利用，碳排放几乎为零。控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓 效应：
（4）化石燃料的燃烧是排放CO2的主要因素。化石燃料都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源；
（5）可燃性气体或粉尘在空气不流通的空间里，聚集达到一定浓度后，一且遇到明火会发生爆炸，称为“闪爆”，下列物质中可能发生闪爆的是 （填序号）。
A.CO B.N2 C.He D.面粉 E.沼气
23.（4分）联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。下图是元素周期表中1-18号元素的原子结构示意图，请回答下列问题：
（1）原子序数为9的元素属于 （填“金属”或“非金属”）元素；
（2）具有相似化学性质的元素是 （填数字序号）；
①He、Mg ②O、S ③H、Na ④C1、Ar
（3）元素M是第三周期中的一种元素，与氯元素形成的化合物的化学式为MC13，则M的元素符号为 。
（4）同周期元素，随原子序数的增加，各元素原子的 依次增加。
24.（6分）溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛用途。
（1）KNO3属于复合肥，所含的营养元素有 ；溶质质量分数为3%的KNO3溶液常用作无土栽培的营养液，配制100g该营养液需要KNO3的质量为 g，配制时常用玻璃棒搅拌，目的是 。
（2）如图1，60℃时KNO3的溶解度为 g：某KNO3固体（混有少量NaCl），可采用 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）的方法提纯该固体中的KNO3：
（3）如图2是探究温度对溶解度的影响。固体X是NH4NO3或NaOH，固体Y是KNO3或Ca（OH）2，烧杯中盛放20℃Y的饱和溶液（有少量Y的固体剩余），往试管中滴入适量水，烧杯中固体逐渐消失，写出X与Y可能的1种组合 。
25.（6分）如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系，“一”表示相互能反应。已知A是最常见的溶剂，G人体胃液中含有的酸，A、B和E都是氧化物，C和D是盐。请回答：
（1）A为 （填物质名称），G溶液中阳离子的符号 。
（2）写出物质F的一种用途 。
（3）写出→D反应的化学方程式可能为 。
（4）图中各物质间的反应或转化都不涉及到的基本反应类型是 。
三、简答题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26.（6分）抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情是一项长期的工作。
（1）我们每天要补充蛋白质提高自身免疫力。下列食物富含蛋白质的是 （填字母序号）；
a.鸡蛋 b.米饭 c.白菜 d.西瓜
（2）用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火主要原理是 ，写出酒精燃烧的化学方程式： 。
（3）佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的 操作；用完的口罩应放到指定的垃圾箱集中处理，某街头垃圾箱如右图所示，从化学性质角度分析，内筒选用铝质的优点是 。
27.（6分）某化工厂用废硫酸制备K2SO4的流程如下：
（1）生产上将CaCO3研成粉末的目的是 。
（2）上述流程中，除可综合利用CO2外，还可循环使用的物质是 （填化学式）：
（3）已知反应③发生的是复分解反应，请写出反应③的化学方程式： 。
（4）反应③中相关物质的溶解度如上表所示。反应③在常温下能实现的原因是 。
（5）洗涤反应③所得晶体不用水而是用饱和K2SO4溶液的目的是 。
四、实验题（本大题有2小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28.（8分）实验室现有石灰石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、稀盐酸等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）选用上述药品和B、E装置制取O2，气体收集完毕时，应先 （填“从水中移出导管”或“熄灭酒精灯”），这样操作的目的是 。
（3）选用上述药品制取二氧化碳，发生反应的化学方程式是 。
（4）为了得到纯净、干燥的CO2，除杂装置〔如图2）的导管口按气流方向连接顺序是 （填序号）；
①1→2→4→3 ②2→1→3→4 ③4→3→1→2 ④3→4→2→1
（5）选用A、C装置除了可制取和收集氧化碳，也能完成下列实验中的 （填序号）。
①利用锌粒与稀硫酸反应制取氢气
②加热条件下，高锰酸钾制取O2
③过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下制取少量氧气
（6）图3中的装置可用来比较MnO2，CuO对过氧化氢分解的催化效果。实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。下列说法正确的是 （填序号）。
A.实验数据只需记录产生的氧气体积
B.实验中所用MnO2、CuO的质量相等
C.实验过程中发现U型管内右侧液面上升，说明过氧化氢分解是吸热反应
29.（8分）纳米零价铁（单质铁）在环保领域应用广泛，以菱铁矿（主要成分为FeCO3杂质不参与反应）为原料，制备纳米零价铁的反应为： ，反应一段时间后，某学习小组对剩余固体的成分进行探究。
【提出问趣】剩余固体的成分是什么？
【做出消想】剩余固体的成分：
猜想一：Fe：猜想二：FeCO3：猜想三：Fe、FeCO3。
【实验探究】该学习小组利用如图装置，对剩余固体成分进行探究，实验操作及现象如图。回答下列问题。
（1）先在装置A的烧瓶内放入适量该剩余固体，再向A中加入稀硫酸后，A中产生气泡且溶液变为浅绿色，小芳同学判断猜想一正确，小刚同学认为小芳的判断不合理，理由是 。
（2）装置C中浓硫酸的作用是 。
（3）装置B中溶液变浑浊，说明 。
（4）观察到装置D中黑色粉末变红色，反应的化学方程式是 。
【实验结论】猜想 正确。
【反思交流】如果将装置E去掉， （填“能”或“不能”）验证剩余固体中含有Fe，理由是 。
五、计算题（共6分）
30.洁厕灵的有效成分为HC1，李强同学欲测定某品牌洁厕灵中HC1的质量分数。他将100.0g该洁厕灵倒入锥形瓶中，逐次加入等质量相同质量分数的Na2CO3溶液，（已知该洁厕灵中其他成分不参与反应）测出每次反应后溶液的总质量，实验数据记录如表。
请根据实验数据分析解答下列问题。
（1）表格中M的数值为 。
（2）恰好完全反应时消耗Na2CO3溶液的质量是 g。
（3）该洁厕灵中HC1的质量分数是多少？（写出计算过程）第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入Na2CO3溶液的质量
20.0
20.0
20.0
20.0
20.0
反应后溶液的总质量/g
118.9
137.8
M
175.6
195.6
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