小学数学青岛版 (五四制)四年级下册二 生活中的多边形——多边形的面积评课课件ppt

这是一份小学数学青岛版 (五四制)四年级下册二 生活中的多边形——多边形的面积评课课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了课前准备，平行四边形的面积，说出下面图形的面积，平方厘米，Sa×h，谁最聪明等内容，欢迎下载使用。
同学们我们学习过哪些图形
正方形面积=边长×边长
平行四边形有什么特征?
PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载：背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Wrd教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
你会用数格子的方法求出平行四边形的面积吗
讨论：1、转化成的长方形的面积与原来的平行四边形的面积比较，有没有变化？为什么？ 2、这个长方形的长与平行四边形的底有什么关系？ 3、这个长方形的宽与平行四边形的高有什么关系？
用S表示平行四边形的面积，用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成：
=a ·h 　 =a h
平行四边形的面积=底×高
平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？
S=ah=4×6=24（m2）
答:它的面积是24 m2。
1.口算出下面每个平行四边形的面积:
2．把正确答案的编号填有括号里。
计算下图平行四边形的面积，算式是（　　）　　 Ａ．7.5×4　　 Ｂ．7.5×6　　 Ｃ．6×4
3．选择条件，算出平行四边形的面积。 （单位：米）
小结：解答这道题的关键在于找出平行四边形中相对应的底边和高。
S = a h方法1：30× 15 = 450（平方米）方法2：18× 25 = 450（平方米）
面积公式当中的底和高必须是相对应的
4、要求下图的平行四边形面积，以ＤＣ边为底，应取哪一条高？
小结：任意取哪一条高都可以。因为平行四边形相对的两条边是平行的，两条平行线之间的距离处处相等，说明这几条高都相等，所以可以任意取一条高。
已知一个平行四边形的面积和底（如右图），求高。
一、计算下面每个平行四边形的面积。
（1）底=8分米 ，高=9分米
（2） a=25厘米，h=4厘米
二、选择：（1）已知一个平行四边形的底是2米，高是5分米，它的面积是（ ）。A、10平方米 B、100平方分米 C、100分米（2）已知一个平行四边形的面积是30平方米，底是6米，高是（ ）。A、180平方米 B、5平方米 C、5米（3）A、B、C中哪一个的面积是3×2=6平方厘米（ ）。
三、判断：①平行四边形的底越长，面积越大。( )②平行四边形的面积等于长方形的面积( )　③下图中两个平行四边形的面积相等。（ ）
同 底等高的平行四边形面积相等
一个平行四边形的停车位底长5m，高2.5m,它的面积是多少?
S=ah=5×2.5=12.5(m )