小学16 家乡新变化课前预习ppt课件

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部编版《道德与法治》二年级上册16《家乡新变化》教学设计课题名家乡新变化教学目标1.了解家乡变化，感受家乡的发展。2.为家乡的进步而骄傲，能够树立对家乡的热爱和自豪感。教学重点感受到家乡的变化与发展。为家乡的进步感到骄傲教学难点初步确立要为家乡的发展而而努力的想法。教学准备教师准备：准备好课件，并且要对城市的发展变化有所了解。学生准备：准备好画纸和画笔，以便在课堂中画出自己心目中家乡发展之后的样子。同时学生需要了解家乡的变化，自主调查家乡的发展。教学过程一、导入新课教师引入《盐城监军路变化》视频，引入新课同学们，视频中的城市发生了什么变化？在生活中，你也注意到这些变化吗？学生回答，随后进入新课。二、新课讲授 我家门前新事多播放课件，展现以前支付、出行、居住的样子，并且让学生讲出现在的变化。教师：同学们，一晃眼之间我们的生活已经发生了翻天覆地的变化。我们的家乡也是一样，说一说，你的家乡有哪些新变化呢？在学生回答完之后，播放课件，展现出一些新的变化。我们一起找找看教师：芳芳班的同学也发现了自己家乡的新变化，并且做成了剪贴报，快来看一看，你们发现了什么？让学生说出剪贴画中的生活的变化，进一步的了解。家乡特色代代传教师;家乡发生了翻天覆地的变化，可是却仍然有些东西一直存在。想一想，有哪些一直存在的呢？放出材料“淮剧”，可以让同学们先看图，说出这是什么。以淮剧为例，引导学生的思考方向。播放课件，展现出一些始终存在的东西。交流展示教师：你都知道哪些家乡的传统特色呢？请大家简单了解并学习自己的家乡特色，以小组为单位，每个小组派出一名代表表演展示。让学生们分享自己家乡的特色，并且可以现场表演展示三、活动探究展现材料，提问：你希望自己的家乡将来变成什么样子？以小组为单位，想一想，你希望的”未来家乡的样子“，并动手画出你心目中的”未来家乡“，每个小组派出代表，向同学们讲解你的想法。给学生时间交流以及绘画，并在结束后让学生展现作品，让大家选出最不错的作品。四、课堂小结教师总结本堂课的内容：在这节课中，我们了解了家乡的变化,我们生在家乡,长在家乡,即使有一天我们离开了这片土地，我们也永远保持着对家乡深沉的感情。我们对家乡有着美好的期盼，希望家乡变得更好。只有我们所有人共同努力，献出一份力量，我们的家乡才有更美好的明天。 布置作业  完成本节课的同步练习  板书设计 16、家乡新变化 教学反思