人教版7 扇形统计图优秀同步达标检测题

人教版六年级数学上册同步分层练习题

7.2　三种统计图之间的关系对比

1. 条形统计图能很容易看出数量的多少；
2. 折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；
3. 扇形统计图能反映部分与整体的关系，

1. 常用的统计图有（       ）统计图，（       ）统计图，（       ）统计图。

【答案】    ①. 折线    ②. 扇形    ③. 条形

2. （        ）统计图能很容易地看出各种数量的多少；（      ）统计图能清楚地表示出数量的增减变化。如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，则用（        ）统计图表示。

【答案】    ①. 条形    ②. 折线    ③. 扇形

3. 要统计某学校各年级的人数，可以选用______________统计图。

【答案】条形

【解析】条形统计图能清楚地看出数量的多少，所以要统计某学校各年级的人数，可以选用条形统计图。

4. 要反映某食品各种营养成分的含量，最好选用（       ）统计图。

【答案】扇形

5. 下面的资料各用哪种统计图比较合适（    ）。

（1）某城市5～10月份旅游人数的变化情况；

（2）某超市各种商品的销售额占总营业额的比重；

（3）学校六年级各班的人数；

①条形统计图    　②折线统计图       ③扇形统计图

A. ①②③ B. ②③① C. ③①②

【答案】B

【解析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系，据此判断。

1. 下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。

（1）喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的（       ）%。

（2）喜欢（      ）节目和（     ）节目的人数差不多。

（3）喜欢（     ）节目的人数最少。如果该学校有150名老师，那么喜欢新闻联播的老师有（     ）人。

2. 甲、乙两个车间2﹣5月份产量如下图：

（1）初看两幅统计图，你感觉哪个车间的产量增长的快？

（2）把乙车间的产量情况画在甲车间产量统计图中，再看看哪个车间的产量增长的较快？

3. 下图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。

（1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最少？

（2）哪个项目男女生人数相差最多？

（3）你还能提出什么数学问题？

4. 如图是某地区6～～12岁儿童平均体重情况：

看图回答问题：

（1）从统计图中可以看出，随年龄的增长，平均体重有什么变化？

（2）从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平均体重增加最快？

（3）平均体重的增加与年龄增长成正比例吗？

（4）从图中，你还能得到哪些信息？

1. ① 32    ②新闻联播   ③大风车  ④焦点访谈  ⑤42

2. （1）初看统计图感觉乙车间产量增长的快；（2）绘图后发现实际甲车间的产量增长的较快

3. （1）跑步；跳绳（2）踢毽（3）哪个项目男女生人数相差最少？

4.   (1)增加

(2)11﹣﹣﹣12岁

(3)不成正比例

(4)11岁之前，男生和女生体重的增长速度相当，但11﹣﹣12岁女生体重增长的速度要快于男生。