苏教版八年级下册第一节 传染病教学演示课件ppt
展开学习目标:1、会列举常见的传染病。2、能举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施。
一、考考你,完成表格:
结合自己的生活经验,尝试说出下列常见传染病是由什么引起的?
水 痘
由水痘带状疱疹病毒引起
由(皮肤癣菌)真菌引起
二、理理思路,归归类!
传染病 —— 由__________引起的,能在______________ 或______________传播的疾病。
四、传染病是如何传播的
王明得了流感,不停地打喷嚏、流鼻涕,而且打喷嚏时没有用手或纸捂住口鼻,还一边打一边与同桌小东讲话,结果,小东也得病了。资料2:甲同学是一位肝炎患者,正在吃饭,由于缺少碗筷,当甲同学吃完后,碗筷没经消毒,乙也接着用来吃饭了,这样坚持1个多月后,乙检查也得了肝炎,但丙没有得病。
两种传染病传播的共同点?
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
病原体离开传染源到达健康人的途径
1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。 2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。请分析: 1.导致弟弟患病的传染源是( ) 2.弟弟被传染前是( ) 3.流感传播途径主要是( ) 4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了( )
假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?
◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等
◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等
◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等
六、传染病的预防措施:
八、当堂练习1、下列各种病症中都属于传染病的是( ) A、 胃病、非典 B、肺结核、糖尿病 C、艾滋病、流行性感冒、蛔虫病 D、水痘、胃癌、疯牛病 2、家人患肝炎期间,为切断传播途径,应该( ) A、隔离并彻底治疗病人 B、 对病人的餐具进行消毒 C、不随地吐痰 D、 消灭吸血昆虫 3、进行预防接种,属于预防传染病措施中的( ) A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、控制传播媒介4、大量消灭“四害”,从防止传染病的措施分析,属于( ) A、控制传染源 B、保护易感人群 C、切断传播途径 D、以上都不是
5、 下列疾病不属于传染病的是( ) A.肺结核 B.甲型H1N1流感 C.乙肝 D.聋哑6、 下列生物中不属于病原体的是( ) A.H1N1病毒 B.HIV (艾滋病病毒) C.蛔虫 D.蚜虫7、 甲型流感和蛔虫病的病原体分别属于( ) A.细菌和病毒 B.寄生虫和病毒 C.病毒和寄生虫 D.病毒和细菌
8、甲型H1N1流感流行期间,在机场、码头和车站 有些人戴口罩,其目的是( ) A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对9、为了防控甲流,教育部门纷纷决定各校暂不举行开学典礼、取消军训,这种措施属于( ) A 切断传播途径 B 控制传染源 C 保护易感人群 D 增强免疫力10、我校防控甲流注意落实“四早”,即早发现、早报告、早隔离、早治疗,此措施属于( ) A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 以上都对
艾滋病全称?艾滋病是传染病吗?艾滋病的传播途径?艾滋病的预防措施?艾滋病的发病机理?怎样对待艾滋病人?
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