英语三年级下册unit 11 I Can教案

这是一份英语三年级下册unit 11 I Can教案，共2页。
Unit 9 I canLesson1 I can  climb?教学内容：本节课是第十一单元第一课的内容。学生情况分析：本课的教学对象是小学三年级学生。他们年龄一般在9岁左右，对英语感到非常新鲜，有非常强的学习欲望。他们大胆开口，乐于用学到的英语与人交往。教材分析：本节课的内容是三年级第十一单元Lesson1。这节课的主要内容是教授数字单词：climb,read,run,walk,speak,jump；会用Can you?;yes,I can;No I can’t进行简单交际；以及理解故事大意，并根据故事内容进行两两对话。教学目标：1、知识目标：1.学生能听懂，会说，认读单词run, climb, walk, jump, speak, read,see。2.学生能用新单词完成听力练习和歌曲的学习2、情感目标：激发学生学习英语的兴趣，调动学习积极性，培养学生初步运用英语进行交际的能力。提高安全意识，远离危险。3、能力目标：发展学生综合运用语言的能力。教学重难点：重点：1、理解并认读词汇：climb,read,run,walk,speak,jump;2、理解询问的句型：Can you....？难点：理解询问数量的句型：I can 和I can’t 发音和运用教学准备：PPT、单词卡片等。教学过程：Step 1 Warm Up播放课件歌曲 “let’s chant”，边唱边表演设计意图：通过歌曲，引出单元课题。Step 2 Presentation1.出示图片jump,walk.设计意图：多种方法复习单词，提高学生兴趣，加深对单词的记忆。2.出现课题 I can climb1)    学习单词2)    学习I can climb/jump/walk3)    学习Can you______?回答yes,I can;No,I can’t设计意图：开门见山，学习新单词，接触新句型。学习speak,run,read,see单词，把单词用到句型中，操练句型。学习课文。设计意图：学习课文，巩固知识。Step 3 拓展讲述龟兔赛跑的故事设计意图：在故事情境中，进一步学习Can you...?,I can..;I can’t..的句型1、Let’s match.设计意图：巩固Can you...?,I can..;I can’t..的句型和单词。Step 4 Listen and Read1、    全部先播一遍2、    再播一遍学生动手做题。3、    出现句型，再进行跟读。设计意图：通过情境，再进行巩固。