2022年南山区十校联考——二模历史）练习题
展开初三年级历史学业质量监测
参考答案及评分标准
一、选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
D | B | C | D | C | B | C | C | A | A | A | C |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 |
|
A | B | A | A | D | D | C | C | B | A | D |
|
二、非选择题
24.（1）表现：北方少数民族迁入中原；中原地区民众南迁。(2分)
作用：促进民族交融，为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定基础；促进江南地区的开发，为经济重心南移奠定基础。（2分）
（2）变化：英属北美殖民地白人、黑人及总人口增加。（1分）
原因：早期殖民扩张使欧洲人移民美洲；三角贸易将黑人奴隶贩卖到北美大陆；欧洲列强对北美的殖民扩张；北美开发需要等。（任写两点给2分）
影响:推动了北美殖民地的开发；促进了美利坚民族的形成；丰富了北美地区的文化；加剧了种族冲突。(1分)（任写1点给1分）
（3）从农村流向城市。工业革命的推动。（2分）
（4）认识：人口迁徙促进交流；城市化进程加快是必然的；人口迁徙也带来许多社会和环境问题等（1分）（言之成理即可得分）
启示：尊重人口发展和迁徙的规律；加强人口的管理等。（1分）（言之成理即可得分）
25.（1）原因：商业发达，城市繁荣；市民群体壮大；娱乐活动商业化。（1分）（任写1点给1分） 政策因素：重文轻武（1分）
经济基础：商品经济的发展，资本主义的发展（1分）
阶级基础：新兴资产阶级的出现（1分）
（2）论点： 1.文化是政治经济的反映
2.社会存在决定社会意识
3.经济发展推动文化的繁荣
论述题评分标准：
档位 | 分值 | 要求 |
第一档 （观点完全切合题 | 8 分 | ①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）； ②史论结合，论证充分（2 个论据）； ③无史实错误； |
目主旨） |
| ④逻辑严密； |
|
| ⑤拓展升华充分合理。 |
| 7 分 | ①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）； ②史论结合，论证充分（2 个论据）； ③无史实错误； |
|
| ④逻辑严密； |
|
| ⑤拓展升华不够充分合理。 |
| 6 分 | ①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）； ②史论结合，论证充分（2 个论据）； ③有史实错误，但不影响论证； |
|
| ④逻辑较为严密； |
|
| ⑤拓展升华不够充分合理。 |
第二档 （观点部分切合题 | 5 分 | ①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）； ②史论结合，论证充分（2 个论据）； ③有史实错误，但不影响论证； |
目主旨） |
| ④逻辑较为严密； |
|
| ⑤拓展升华不够充分合理。 |
| 4 分 | ①结构比较完整（观点、论证、结论齐备）； ②史论结合，仅有 1 个论据切合主题； ③有史实错误，但不影响论证； |
|
| ④逻辑较为松散； |
|
| ⑤拓展升华不够充分合理。 |
| 3 分 | ①结构不完整； |
|
| ②论述较为简单，无法完全体现主题； |
|
| ③有史实错误，但不影响论证； |
|
| ④逻辑较为松散； |
|
| ⑤拓展升华不够充分合理。 |
第三档 | 2 分 | ①结构不完整（仅有观点、或一个论据、或一个）； |
（观点完 |
| ②论述较为简单，无法完全体现主题； |
全偏离题 |
| ③有史实错误，但不影响论证； |
目主旨） | 1 分 | ①有与历史相关的文字表述，可根据具体表述判断是否给分； |
| 0 分 | 完全空白；完全照搬材料；主题完全偏离；有非法不当言论。 |
2024年吉林省长春十校联考九年级二模历史试卷(含答案)： 这是一份2024年吉林省长春十校联考九年级二模历史试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。
吉林省长春市十校联考2024届九年级下学期中考二模历史试卷(含答案)： 这是一份吉林省长春市十校联考2024届九年级下学期中考二模历史试卷(含答案)，共14页。试卷主要包含了选择题，材料题等内容，欢迎下载使用。
吉林省长春市十校联考2024年中考二模考试道德与法治历史试题： 这是一份吉林省长春市十校联考2024年中考二模考试道德与法治历史试题，共8页。
