高中语文人教统编版选择性必修 下册1.1 氓课文配套课件ppt

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1、掌握文中的文言知识要点。2、研读诗歌，通过改写分析把握诗中个性鲜明的人物形象。3、探究悲剧产生的原因，初步培养正确的爱情观。
《诗经》是我国第一部诗歌总集它收入了从西周到春秋时期，共305首汉以前称为《诗》或《诗三百》。《诗经》六义是风、雅、颂、赋、比、兴。其中《诗经》的表现手法是赋、比、兴。“赋”铺陈叙事，陈述直言；“比”就是比喻，对人或物加以形象的比喻，使其特征更加明显；“兴”就是借助其它事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。比兴手法对后世诗歌有很大影响。“风、雅、颂”是就内容而言的，“风”即“十五国风”，包括十五个地方的民歌；“雅”是正统的宫廷乐歌；“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀祖先，祈祷和赞颂神明。
课前以小组为单位把课文改写为戏剧，课堂演示汇报