|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案
    立即下载
    加入资料篮
    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 练习
      2020届江苏省盐城市高三三模生物(试卷).doc
    • 2020届江苏省盐城市高三三模生物(答案).doc
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案01
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案02
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案03
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案01
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案02
    2020届江苏省盐城市高三三模生物卷+答案03
    还剩9页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2020届江苏省盐城市高三三模生物(文字版、含答案)练习题

    展开
    这是一份2020届江苏省盐城市高三三模生物(文字版、含答案)练习题,文件包含2020届江苏省盐城市高三三模生物答案doc、2020届江苏省盐城市高三三模生物试卷doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共43页, 欢迎下载使用。

    盐城市2020届高三年级第三次模拟考试

    生物试题

    一、单项选择题:

    1.下列有关生物大分子的叙述,错误的是(   

    A. 生物大分子是以碳链为骨架的

    B. 生物大分子均由许多个基本单位构成

    C. 氨基酸种类和数量相同的蛋白质不一定是同一种蛋白质

    D. 核糖核苷酸、脂肪和糖原都是细胞内的生物大分子

    2.下列有关生物学实验的叙述,正确的是(   

    A. 进行酵母菌计数时,应在血细胞计数板上滴加培养液后,再盖上盖玻片

    B. 提取绿叶中光合色素时未加SiO2,导致滤纸条上类胡萝卜素色带变宽

    C. 探究植物细胞的吸水和失水,最理想的实验材料是紫色洋葱鳞片叶的内表皮

    D. 不同时间取材进行观察植物细胞的有丝分裂,实验结果可能会存在差异

    3.下图是植物细胞Ca2+跨膜运输系统示意图。下列有关叙述正确的是(   

    A. Ca2+通过自由扩散方式进出细胞

    B. 钙离子通道可让各种离子通过

    C. 钙离子泵发挥作用时需要消耗ATP

    D. 植物细胞中的Ca2+全部富集在液泡中

    4.下列有关哺乳动物细胞结构与功能的叙述,正确的是(   

    A. 葡萄糖可在细胞的线粒体内直接被氧化分解

    B. 具有双层膜的结构有线粒体、叶绿体和细胞核

    C. 神经细胞具有许多突起有利于兴奋的传导

    D. 效应T细胞中的核糖体能合成抗体

    5.某同学为验证酶的特性,进行了如下表所示实验。下列有关叙述正确的是(   

    试管号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    1%淀粉溶液(mL

    3

     

    3

     

    3

     

    2%蔗糖溶液(mL

     

    3

     

    3

     

    3

    稀释的人新鲜唾液(mL

     

     

    1

    1

     

     

    蔗糖酶溶液(mL

     

     

     

     

    1

    1

    斐林试剂(mL

    2

    2

    2

    2

    2

    2

     

     

    A. 试管12的作用是检测淀粉和蔗糖中是否含有还原糖

    B. 试管3~6需在沸水浴中保温2-3min,以利于酶的催化作用

    C. 试管36的实验结果说明酶的作用具有专一性

    D. 加入斐林试剂后,应立即观察试管中溶液颜色的变化,获取实验结果

    6.下图表示二倍体生物细胞周期以及一个细胞周期结束后可能出现的几种状态。下列有关叙述错误的是(   

    A. G1期和G2期都属于分裂间期

    B. 图示所有时期的细胞中都会发生蛋白质的合成

    C. 由M期直接进入死亡状态的细胞可能是细胞坏死

    D. 精子或卵细胞处于G0期,受精后再进入细胞周期

    7.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述,错误的是(   

    A. 有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同

    B. 同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中

    C. 果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中,一个细胞中X染色体数最多为4

    D. 减数第一次分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体

    8.通过遗传学测交实验结果,对被测个体不能做出的判断是(   

    A. 是否为纯合子 B. 产生配子的种类

    C. 不同配子的比例 D. 产生配子的数量

    9.下图字母代表不同基因,变异类型①和②依次是(   

    A. 突变和倒位 B. 倒位和易位

    C. 重组和易位 D. 易位和倒位

    10.下列有关T2噬菌体侵染细菌实验的叙述,错误的是(   

    A. 标记T2噬菌体需要先标记T2噬菌体的宿主细胞

    B. 实验证明了DNAT2噬菌体的遗传物质

    C. 以32P标记的一组实验可确定DNA与蛋白质是否进入了细菌

    D. 实验中保温和搅拌时间都会影响实验结果

    11.内环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的“媒介”。下列有关叙述正确的是(   

    A. 蔗糖属于小分子物质,可存在于内环境中

    B. 内环境的稳态就是指其理化性质的动态平衡

    C. 血浆中蛋白质的含量较内环境的其他组分中的多

    D. 内环境稳态的调节主要依赖于内分泌系统和免疫系统

    12.下图示甲岛最先分布着XY两种鸟类,后来部分X鸟迁移入乙岛。下列有关叙述错误的是(   

    A. 甲、乙两岛上所有的X鸟构成一个种群

    B. 甲岛上的XY两种鸟类可能源于同一祖先

    C. 甲岛与乙岛上X鸟的后代之间可能产生生殖隔离

    D. 甲、乙岛的自然条件决定了鸟类的进化方向

    13.下列有关单克隆抗体制备中杂交瘤细胞制备的叙述,正确的是(   

    A. 通常用灭活的病毒诱导两个细胞的融合

    B. 可利用细胞中染色体的数目筛选出杂交瘤细胞

    C. 制备原理是利用了细胞膜的选择透过性

    D. 用选择培养基筛选得到的杂交瘤细胞可直接用于生产单克隆抗体

    14.离体神经纤维某一部位受到适当刺激时,受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化,产生神经冲动。下图1表示该部位神经细胞的细胞膜结构示意图,图2表示该部位受刺激前后,膜两侧电位差的变化。下列有关叙述错误的是(   

    A. A点时,K+从细胞膜②侧向①侧移动

    B. 静息电位的形成可能与膜上的II有关

    C. A→C过程中,大量Na+从细胞膜①侧到②侧

    D. C→D过程中,细胞膜①侧由正电位变为负电位

    15.设计生态农业时,增设食物链的目的不包括(   

    A. 努力实现物质和能量的多级利用

    B. 延长食物链,提高营养级之间的能量传递效率

    C. 加强生物防治,控制有害生物的危害

    D. 适当增加物种数目,提高抵抗力稳定性

    16.如图表示的是自然条件下某种群数量的动态变化模型。下列有关叙述正确的是(   

    A. 图中A点后种群的增长速率减小

    B. 图中该种群的环境容纳量(K值)为b

    C. 当种群数量处于K/2时,该种群生物种内斗争最激烈

    D. 若要预测该种群数量的后期变化,主要依据是a~b之间的差值

    17.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述,错误的是(   

    A. 果酒发酵到一定阶段,酒精生成量将逐渐下降

    B. 腐乳制作利用的是毛霉等微生物产生的胞内酶

    C. 醋酸菌只有在供氧充足条件下,才能进行果醋发酵

    D. 通过人工接种菌种,可以提高各种发酵产品的质量

    18.某同学用鸡血进行DNA粗提取和鉴定实验。下列有关叙述正确的是(   

    A. 可用兔血代替鸡血进行实验

    B. 在鸡血细胞中加入蒸馏水后用玻璃棒轻缓搅拌

    C. 实验前需要预先配制好2mol/L014mol/L两种NaCl溶液

    D. 鉴定时,两支试管中都应加入等量的NaCl溶液和二苯胺试剂

    19.酶工程中生产固定化酶具有的特点是(   

    ①能反复利用,生产成本低    ②酶活力不受任何影响    ③易与产品分离,提高产品质量    ④不能用于水溶性底物

    A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

    20.长春花中的长春碱具有良好的抗肿瘤作用。科研人员利用TMS基因构建重组Ti质粒,对愈伤组织进行遗传改造,从其细胞分泌物中提取长春碱,解决长春碱供不应求的问题,操作流程如下图。下列说法错误的是

    A. 过程②多采用农杆菌转化法

    B. Ti质粒是TMS基因的运载工具

    C. 外植体通过①脱分化过程形成愈伤组织

    D. 愈伤组织通过③再分化过程产生长春碱

    二、多项选择题:

    21.下列与细胞有关的叙述,正确的是(   

    A. 细胞学说认为:所有动植物都是由细胞构成的

    B. 细胞体积越大,细胞膜进行物质交换的效率越高

    C. 细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层

    D. 细胞生命活动的主要承担者是蛋白质

    22.下列有关ATP的叙述,错误的是(   

    A. 无氧呼吸第二阶段产生少量ATP

    B. 代谢旺盛的细胞中,ATP的含量明显增加

    C. 活细胞内,ATPADP在不停地相互转化

    D. 一分子ATP中含有两个高能磷酸键

    23.下列有关人类遗传病的叙述,错误的是(   

    A. 白化病属于染色体异常遗传病

    B. 人类遗传病在遗传时都遵循孟德尔遗传定律

    C. 单基因遗传病的发病率可在患者家系中调查

    D. 禁止近亲结婚能有效预防隐性遗传病发生

    24.某同学进行了24-D对插枝生根作用的实验,结果如图所示,其中丙是蒸馏水处理组。下列有关叙述正确的是(   

    A. 24-D浓度是该实验的自变量

    B. 图中纵坐标的名称可用生根数量或根长度表示

    C. 24-D溶液处理插枝的方法只能用浸泡法

    D. 据图分析,甲组的24-D浓度低于乙组

    25.科研人员诱导人成纤维细胞重编程为肝细胞(hihep细胞)获得成功。hihep细胞具有肝细胞的许多功能。下列有关叙述错误的是(   

    A. 人成纤维细胞与hihep细胞中的RNA存在差异

    B. 人成纤维细胞重编程为hihep细胞体现细胞的全能性

    C. hihep细胞诱导成功可彻底治疗人类所有的重症肝病

    D. 该研究成果表明,生物体内,细胞的分化是可逆的

    三、非选择题:

    26.1为某高等动物细胞亚显微结构示意图,结构①~⑥为各种细胞器。图2中,A表示一种多能干细胞;CD分别表示皮肤干细胞、皮肤成纤维细胞,CD在减缓皮肤衰老、损伤修复中起作用,a1a2a3表示生理过程。请分析回答问题:

    1)图1中,结构①由_______(填写图中序号)形成,产生ATP的主要场所是_______(填写图中序号);该细胞与高等植物细胞相比,特有的结构是_______(填写图中序号)。

    2)图2中,经过a1过程,C细胞在_______等方面与A细胞存在稳定性差异。另外,图中过程_______也属于这一过程。

    3)图1中的结构③在图2中的过程_______发挥作用,其作用时期是_______。

    4)在老年人体内,CD细胞的数量相对变_______。

    27.为了合理增施CO2,提高温室植物产量,研究者利用番茄进行相关研究,结果如下图。请分析回答问题:

    1CO2的含量直接影响光合作用的_______阶段而影响光合作用的强度;光照充足的状态下,当CO2的含量突然升高时,叶绿体中[H]的含量最初的变化是_______。

    2)某晴天上午10时左右,番茄叶肉细胞光合作用固定的CO2来源于_______。

    3)由图可知,常温+CO2处理组在超过29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温处理组。此阶段,常温+CO2组的淀粉含量与净光合速率的变化趋势_______(选填“相同”“相反”),说明叶绿体中淀粉的积累对光合作用的进行可能有_______(选填“促进”、“抑制”)作用。

    4)由图可知,在增施CO2情况下,适当升高温度可以______(选填“提高”、“降低”)光合作用速率。这可能是由于升高温度促进了_______,从而减弱其对光合作用影响。

    5)通过本项研究,你认为合理增施CO2,提高温室植物产量的注意事项是适当地_______、_______不宜太长。

    28.今年年初,爆发了全球性新型肺炎冠状病毒疫情,科研人员通过对多个患者体内分离的新型冠状病毒的基因组序列研究,分析新型冠状病毒的进化来源、致病病理。初步研究表明,新型冠状病毒是蛋白包裹的单链正链RNA病毒,通过S-蛋白与人ACE2互作的分子机制,来感染人的呼吸道上皮细胞。下图1为新型冠状病毒结构示意图,图2表示病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请据图分析回答问题:

    1)新型冠状病毒在结构组成上与噬菌体的主要区别是_______。戴口罩可预防该病毒感染,原因是能增强人体免疫的第________道防线。

    2)图2中,RDRP的作用是参与过程③④,推测它最可能是________酶;若病毒+RNA分子用32P标记,其中含有碱基A400个,碱基U600个,宿主细胞含31P,则产生四个含31P的子代病毒,至少需消耗宿主细胞________个游离的尿嘧啶核糖核苷酸。

    3)抑制逆转录酶的药物_______(填“能”或“不能”)治疗该病,由此提出一种类似的治疗思路:_________。

    4)新型冠状病毒的蛋白质组成中,你认为最可能研制为疫苗的是_______。

    5)分析图2可知,可与病毒+RNA发生碱基互补配对的核酸是_______。

    6)病毒感染后,免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_______对病人进行治疗,以避免肺部严重受损。

    29.鱼塘养殖户通过高密度放养和大量投放饵料饲养鱼苗来获得最大经济效益,但易造成水体富营养化,严重破坏鱼塘生态环境。为寻找净化鱼塘水质的生态方法,科研人员将鱼塘水泵入藕塘进行研究。请分析回答问题:

    1)流经鱼塘生态系统的总能量包括________和________。莲藕在藕塘生态系统的组成成分中属于_______。

    2)鱼塘富营养化的水体中氮、磷等化合物的含量升高,还可能出现有害硫化物。这些硫化物最可能是来自饵料中________的分解。

    3)科研人员从上午900开始将富营养化的鱼塘水从进水口泵入藕塘,从出水口引回,进行循环处理6h(如下图所示)。6h循环水量为鱼塘总水量的10%,每隔2h从进水口和出水口分别采集水样,测定相关指标,结果如下表。

    时间

    1100

    1300

    1500

    位置

    进水口

    出水口

    进水口

    出水口

    进水口

    出水口

    总磷含量(mg/L

    039

    036

    035

    031

    039

    034

    总氮含量(mg/L

    219

    206

    221

    202

    216

    191

    化学耗氧量(COD)(mg/L

    1008

    842

    1008

    856

    935

    792

     

    ①化学耗氧量(COD)是指水体中的有机物等在规定条件下进行化学氧化过程中所消耗氧化剂的量,在一定程度上能够反映水体的污染程度。COD值越高,污染程度越________。

    ②据表推测,循环藕塘处理可以改善富营养化的鱼塘水质,用作判断依据的指标是_______。

    ③科研人员进一步检测了水中溶氧量(DO),水体中的氧气主要由水中的藻类光合作用产生。检测结果显示,不同处理时间后,出水口处DO均明显低于入水口,推测DO发生此种变化的原因之一是_______减弱了水体中藻类的光合作用;据此,适当降低莲藕的________,可增加出水口DO

    30.某生态研究小组为了从纤维素分解菌获取纤维素酶,以便将农作物秸秆作为酿酒工业的原料,设计了如下操作流程分离提取较纯净的纤维素分解菌。请分析回答问题:

    ①土壤取样②选择培养③梯度稀释④将样品接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上⑤挑选菌落

    1)纤维素分解菌选择培养的培养基中添加的碳源为_______;除了碳源外,培养基中还应该含有的营养成分有______。

    2)下图甲所示接种方法主要用于_______,该方法不能用于测定菌体的数目,其原因主要是许多菌落并不是由_______形成的。

    3)上图乙采用的接种方法是_______,该培养对应于流程图中步骤_______(填写序号)。

    4)在鉴别培养基中含有KH2PO4Na2HPO4,其作用有为细菌生长提供无机营养、保持细菌生长过程中_______的稳定等。

    5)上图乙中出现的无透明带的菌落,其代谢类型最可能是_________。流程图中步骤⑤的操作中,应挑选产生了_______的菌落。

    31.有人认为,阿司匹林对胰岛素不敏感的高血糖小鼠有疗效。为验证这一观点,现利用已切除胰岛的对胰岛素不敏感的高血糖小鼠进行实验,处理方法及部分实验结果如下表。请分析回答问题:

    组别

    1

    2

    3

    4

    处理

    方法

    注射胰岛素

    +

    +

    注射阿司匹林

    +

    +

    注射生理盐水

    +

    实验结果(血糖浓度)

    高于正常

    高于正常

     

    注:对胰岛素不敏感指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化,“+”表示有添加,“—”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制。

    1)本实验中的对照组是_______(填写实验组别序号),组别13中的自变量是_______。

    2)除表格中的相关处理外,其他饲养条件应_______。

    3)预测实验结果,各组小鼠血糖浓度的大小关系为_______(请利用实验组别序号和数学符号作答)。

    4)小鼠体内的胰岛素产生于_______细胞,对胰岛素不敏感的高血糖小鼠体内的胰岛素分泌量较正常鼠_______(选填“基本相同”、“偏高”、“偏低”)。阿司匹林能恢复实验小鼠对胰岛素的敏感性,可能是通过影响靶细胞膜上的_______而实现的。

    32.下图1是限制酶BamHIBglII的识别序列及切割位点示意图,图2表示质粒pZHZ11(总长为38kb1kb=1000对碱基)的结构,其中,Apr为链霉素抗性基因,lacZ基因编码β–半乳糖苷酶,该酶催化生成的化合物能将白色的大肠杆菌染成蓝色。请分析回答问题:

    1)图1表明,酶的作用具有_______性,利用图2构建成基因表达载体,还必须加入的组成元件是________。

    2)若先用限制酶BamHI切开pZHZ11,然后灭活BamHI酶,再加________酶进行连接,最后将连接物导入足够数量的大肠杆菌细胞中,则可使细胞呈蓝色的质粒的最短长度是________。

    3)若将两端分别用限制酶BamHIBglII切开的单个目的基因片段置换pZHZ1105kbBamHI酶切片段,形成49kb的重组质粒,则目的基因长度为_______kb

    4)上述49kb的重组质粒有两种形式,若用BamHIEcoRI联合酶切其中一种,只能获得16kb33kb两种DNA片段;那么联合酶切同等长度的另一种重组质粒,则可获得________kb和_______kb两种DNA片段。

    5)若pZHZ11上基因表达时的碱基序列方向是逆时针的,为使目的基因定向插入,并获得在含链霉素的培养基上存活且显白色的大肠杆菌,则切割目的基因编码区下游的限制酶应为________(从题图涉及的限制酶中选择)。

    33.喷瓜有雄株、雌株和两性植株,G基因决定雄株,g基因决定两性植株,g基因决定雌株。Ggg是显性,gg的显隐性暂不确定。叶缘齿状与波状是一对相对性状,受一对等位基因(Aa)控制,且A是纯合致死基因。请结合下面的杂交实验回答问题:

    杂交组合

    亲本

    子代

    齿状雄株×波状雌株

    齿状雄株、波状雄株、齿状两性植株、波状两性植株,比例为1111

    波状两性植株×波状两性植株

    齿状雌株、波状雌株、齿状两性植株、波状两性植株,比例为1236

     

    1)决定喷瓜性别的基因有Ggg,这说明基因突变具有________特点。

    2)题中喷瓜的两对性状的遗传遵循_______定律。喷瓜种群中,与这两对性状有关的基因型共有________种,基因gg中的显性基因是________。

    3)乙杂交组合中亲本的基因型都为_______;其杂交子代中,自交不发生性状分离的个体所占比例为________。

    4)若甲杂交子代中波状雄株与乙杂交子代中的波状雌株交配,产生子代中不同于亲本的表现型个体所占比例为________。

     

     

     

    相关试卷

    2023届江苏省盐城市高三三模生物试题(含解析): 这是一份2023届江苏省盐城市高三三模生物试题(含解析),共27页。试卷主要包含了单选题,多选题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    2023届江苏省扬州市高三三模生物试题及答案: 这是一份2023届江苏省扬州市高三三模生物试题及答案,共11页。

    2023届江苏省徐州市高三三模生物试题及答案: 这是一份2023届江苏省徐州市高三三模生物试题及答案,文件包含20222023学年度第二学期高三年级打靶卷生物定稿pdf、A3三栏单面高三生物答题卡-条形码pdf、生物打靶卷参考答案202305pdf等3份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map