![苏教版五下数学 6.3扇形的认识 课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/3/13041257/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
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小学数学苏教版五年级下册六 圆示范课ppt课件
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这是一份小学数学苏教版五年级下册六 圆示范课ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了两条线段,一条曲线,一个角,角的顶点在圆心,曲线在圆上,两条半径,扇形由哪几部分组成,是圆形的一部分,圆心角,认识扇形等内容,欢迎下载使用。
观察下面的三个图形,说一说它们的共同特点。
观察各圆中涂色的部分,说一说它们的共同特点。
下面各圆中的涂色部分,哪些是扇形?是扇形的在( )里打√。
( ) ( ) ( ) ( )
下面的图形是扇形吗?为什么?
利用课前准备的圆片,先折一折、再画一画,也可以剪一剪,做出一个扇形。
扇形的大小与什么有关?
扇形的大小与圆心角有关。
在同一个圆或相等的圆中,
在同一个圆或相等的圆中,圆心角大扇形就大。
在同一个圆或相等的圆中,圆心角小扇形就小。
下面扇形中圆心角各是什么角,分别是多少度?
涂色部分和空白部分各占圆的几分之几?
1.顶点在圆上的角是圆心角。 ( )
2.半圆形也是一个扇形。 ( )
3.圆心角越大,扇形也就越大。 ( )
4.因为扇形是它所在圆的一部分,那么圆的 一部分一定是扇形。 ( )
在钟面上分别表示分针从12起,走5分钟、15分钟和30分钟所经过的部分。
所形成的扇形对应的圆心角分别是多少度?
(1)圆的直径是( )cm。
(2)半圆形的直径( )cm,
(3)你会在正方形中画出 一个最大的扇形吗?
半径( )cm。
某市四个季度用电量统计图
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