初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人说课ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册尊重他人说课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了因为名字而被同学嘲笑，尊重是交往的起点，为什么要尊重他人，课堂笔记，怎样尊重他人，体现了对他人的不尊重，如何做到尊重他人，P35-36等内容，欢迎下载使用。
自主学习 p32-36
1、什么是尊重？有哪些表现？2、为什么要尊重他人？（重点）3、如何尊重他人？（难点）
你们怎么看待嘲笑别人的这种行为？
这种行为是不尊重他人的行为。
什么是尊重？具体表现在哪里？
在社会生活中，尊重他人的人格、权利等。
2017年《开学第一课》上，主持人董卿采访了中国泰斗级翻译家许渊冲老先生，在对话时三次跪地采访，保持和老先生平视或者仰视的角度。董卿这一跪获得广泛赞誉，被网友们称为最美的"中华骄傲"。
思考1：为什么董卿能够获得广泛赞誉？从她“跪”的这个动作展示了她是一个怎样的人？
作用1：（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
情境讨论——衣冠不整者能否进图书馆读书？
图书馆是文明学习的场所，衣冠不整者进入图书馆是对其他读者的不尊重。
图书馆是社会公共资源，每个人都可以进馆阅读。
2分钟小组讨论，请对以上观点进行评析。
穿着是个人自由，图书馆不应该规定读者的着装。
提示：我们每个人在人格和法律地位上都是平等的。图书馆是社会公共资源，每个人入馆阅读的权利都应该受到尊重；同时，图书馆是公共场所，衣冠整洁也是对他人的尊重。作用2：（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。
允许乞丐拾荒者进馆读书
但有一个规定：洗手后，再阅读。
图书馆的做法体现对他们权利的尊重。
拾荒者注重个人卫生整洁，是对其他读者和公共资源的尊重。
杭州图书馆允许拾荒者进入馆内阅读，只有一个规定：洗手后，再阅读。
作用3：（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 P34
尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重 。
尊重使社会生活和谐融洽。
2分钟，小组讨论，请对上面的观点进行评析。
没有设身处地为别人着想，未做到换位思考。
没有做到重视他人及欣赏他人
思考：你喜欢生活中这样的场景吗？为什么？
（1）积极关注、重视他人。
①关注他人：尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。②重视他人：我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。
我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等对待，要求我们发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智能、性别等方面的原因而轻视歧视他人。
3.学会换位思考。
圣诞节到了，母亲带女儿出去逛街,然而，在汹涌的大街上，女儿却紧拽着她的衣角，哭个不停,原来是女儿的鞋带开了。母亲连忙蹲下身帮女儿系好鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象:没有彩灯、没有圣诞礼物，眼前晃动着的全是腿和胳膊。原来在女儿的世界里，除了来来往往的双腿，什么也看不到。母亲震惊了，立马抱起女儿，女儿笑了，母亲却流泪了。这是她第一次从女儿的角度眺望世界，
要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人。
“己所不欲，勿施于人。”
我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。
3.如何做到尊重他人？（重点）
尊重从我做起（3.如何尊重他人）
思考：你如何看待疫情之下遗弃虐杀宠物的行为？
疫情暴发以来，“宠物容易感染新冠病毒”“宠物会传播新冠病毒”等传言不断蔓延。虽然世界卫生组织1月29日辟谣，权威机构也多次澄清，但是一些地方依然出现了遗弃甚至虐杀宠物的现象。
灾难面前，每一个生命都值得被重视，都应该被尊重。
在生活中，除了尊重他人，我们还应该尊重什么？
１．毛姆曾说：“自尊心是一种美德，是促进一个人不断向上发展的原动力”。这说明 （ ）A.每个人都希望得到他人的尊重，但赢得他人尊重的前提是自我尊重。B.自尊是促使人奋发向上的心理因素，它能使人产生巨大的精神力量。C.自尊的人知荣辱，讲自爱。 D.自尊的人最看重自己的人格。
2.2020年3月17日下午，山东省第四批与第八批援助湖北医疗队返程，离别时面对的是湖北人民的依依不舍，莒县人民医院肿瘤科主治医师曹伟多次鞠躬，致谢湖北人民的深情厚谊。这一幕在人民日报官方抖音推送感动了全国。多次鞠躬说明了(　　)A．尊重就是对他人鞠躬致谢B．相互尊重能够杜绝摩擦现象C．相互礼让会浪费时间造成拥D．相互尊重使社会和谐融洽
3.一农民工在进入银行前，脱掉鞋子，然后才去ATM机前进行操作。农民工说，他的鞋太脏了，会弄脏地面，不想给保安带来不必要的麻烦。保安对农民工说：“没事没事，你进去，一会儿我再拖一次。”从农民工与保安的对话中，理解不正确的是(　 　)A.互相尊重，互相理解 B.社会歧视，人人不平等C.换位思考，为别人着想 D.与人为善，温暖心窝
4．快递员剐蹭轿车被扇耳光，保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、打人，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。由此我们可以得出(　　)①尊重他人是一个人内在修养的外在表现　②他人侵犯自己的利益时，可以采取一切措施反击　③社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利　④每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人和社会的尊重，不尊重别人就是不尊重自己A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
　1.我们走入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（　　）　A、越来越分离　B、与任何人都无关　C、越来越紧密　D、彼此不能分开
　4．《现代汉语词典》第六版由商务印书馆出版，这一版增收了“限行”“摇号”等3000多条词语。但诸如“剩男”“剩女”等从某种角度来说不够尊重人的词语没有被收入。这告诉我们(　 　)　①尊重自己，就是尊重他人　　②从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方　　③注意不做有损他人的事情　　④“己所不欲，勿施于人”　A．①②③ C．①③④ D．①②③④
５．2016年10月27日，一农民工在进入银行前，脱掉鞋子，然后才去ATM机前进行操作。农民工说，他的鞋太脏了，会弄脏地面，不想给保安带来不必要的麻烦。保安对农民工说：“没事没事，你进去，一会儿我再拖一次。”从农民工与保安的对话中，理解不正确的是(　 　)　　A．互相尊重，互相理解 　　 　　C．换位思考，为别人着想 　　D．与人为善，温暖心窝
B．社会歧视，人人不平等