小学数学口算乘法教课课件ppt

这是一份小学数学口算乘法教课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，说一说，太棒了，方法一，方法二，直接写得数，练一练，×10＝，×20＝等内容，欢迎下载使用。
1.经历探索口算方法的过程，使同学们学会口算整十数乘两位数、三位数的口算，并能够正确地进行口算。2.培养同学们的观察能力、口头表达能力和推理的能力。3.培养同学们认真学习 的良好习惯。
十个十是（ ）
十个五十 是（ ）
十个一百是（ ）
十个五百是（ ）
　　40×4 20×6 200×9 400×2 口算方法是什么
3筐草莓有 多少盒？
15分成10和5，口算
个位上5×3＝15，相乘满十，就向前一位进1，十位数的数1和3相乘得3个十，加上个位上进上来的1个十，就是4个十。口算结果是
两位数乘一位数的口算方法
1、可以把两位数分成一个整 十数和一个一位数，用整 十数乘一位数的积与一位 数乘一位数的积相加，就 可以算出结果；
2、可以利用竖式计算的方法 进行口算。
　　150×3＝ 如何计算？
几百几十乘一位数的口算方法
先口算几百几十数0前面的数与一位数相乘，再在后面添一个0
橙子每盒6个,10盒有多少个？
橙子每盒6个，10盒有多少个橙子？
苹果每盒12个，20盒有多少个？
苹果每盒12个，20盒有多少个苹果？
把20看作2×10，所以口算12×20时，可以先口算出12×2的积，然后再用12与2相乘的积乘10。即：12×2 ＝24 24×10 ＝240
思考、讨论如何口算整十、整百数乘整十数
整十、整百数乘整十数的口算方法
先用表内乘法把两个因数0前面的数相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在乘积的末尾添上几个0。
恭喜！全部答对！太棒了
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