初中语文第六单元26 诗词五首雁门太守行教课课件ppt

这是一份初中语文第六单元26 诗词五首雁门太守行教课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了雁门太守行，李商隐，预习检测，背景介绍，铠甲迎着太阳闪出的光，解诗意，指宝剑，品诗言，背诵全诗等内容，欢迎下载使用。
主持人 李姝琪
满族中学 罗金红
教学目标1.反复诵读、熟练背诵全诗，正确默写全诗。2.通过朗读、小组讨论理解诗意，发挥想象感受全诗意境。3.领悟作者寄托的爱国情怀。
本诗作者为 代诗人 ，字 ，因其诗作想象丰富奇特、语言瑰丽奇峭，世称“ ”等，是 主义诗人与 、 三人并称唐代“三李”。
李贺诗歌以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，形成了幽冷浓艳、虚幻荒诞的独特风格。
唐代中期，各地藩镇拥兵自重，不服从朝廷。于是朝廷派兵讨伐，亦不能制止。河北诸镇为祸尤烈。河北易水的成德节度使王承宗祖孙三代拥兵割据39年之长。此诗写的是朝廷和河北藩镇之间的战争状况。
读诗韵
雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。　角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。　半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。　报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
雁门太守行 李贺黑云压城/城欲摧，甲光向日/金鳞开。角声满天/秋色里，塞上燕脂/凝夜紫。半卷红旗/临易水，霜重鼓寒/声不起。报君黄金/台上意，提携玉龙/为君死！
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
形容铠甲闪光如金色鱼鳞
敌军像黑云一样压向城墙，仿佛城墙也要被摧垮，铠甲迎着太阳光，如金色鱼鳞般闪闪发光。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
长城一带，这里泛指北方边境
即胭脂，这里指战场上的血迹
在深秋的季节中，遍地响起了军号声；寒夜中，边塞上将士的血迹凝为紫色。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起
深夜里，红旗不展，部队抵达易水，浓霜冻凝战鼓，鼓声低沉。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
相传战国时燕昭王在易水东南筑台，曾置千金以招揽人才。
为了报答君王的赏赐和厚爱，我甘愿高举宝剑战死在疆场。
（3）尾联你感受到了将士们怎样的心情？
（1）这首诗以什么为顺序？
（2）作者在诗中给我们描绘了（）时段的（ ）画面？通过读诗，你看到了（ ）？听到了（ ）？感受到了（）？这幅画面描绘的好不好？好在哪里？1
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣舞 。 ——《长恨歌》白居易
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
陇西行 陈陶（唐） 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。
《易水歌》 ——荆轲风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。
《于易水送人》 ——骆宾王（唐） 此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。
（2）作者在诗中给我们描绘了（）时段的（ ）画面？通过读诗，你看到了（ ）？听到了（ ）？感受到了（）？这幅画面描绘的好不好？好在哪里？
南园（五） 李贺男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。
将士们艰苦卓绝的战斗场面
将士们奋勇杀敌的英雄气概和誓死报国的爱国情怀
2、诗人以（ ）隐喻敌人势力的强大与猖狂，以（ ）隐喻将士的英勇不屈。
3、分别从声色两方面渲染战场悲壮和残酷的句子（ ， ）
4 、写黑夜行军，投入战斗的句子是（ ， ）
5.全诗的主旨句是哪句？表达诗人怎样的感情？
6.你还知道哪些有关“爱国” 的诗句
作业 完成语文书P138二、 结合《雁门太守行》中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描绘作者呈现的画面。