人教部编版七年级下册陋室铭第一课时综合训练题

这是一份人教部编版七年级下册陋室铭第一课时综合训练题，共6页。
1.文学常识填空。
⑴刘禹锡（772—842），_______代_______家、_______家，字_______，_______人，自称“_______，_______”，又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有“_______”之称。
⑵《陋室铭》选自《_______》。铭，古代刻在______________________________________的文字。后来成为一种_______。
⑶《爱莲说》选自《_______》（卷三）。周敦颐（1017—1073），字_______，_______（今湖南道县）人。_______哲学家。著有《_______》《通书》等。[来@#源:中国教~&育出*版网]
⑷“无丝竹之乱耳”中，“丝”指___________；“竹”指___________，后来用“丝”“竹”泛指_______。
2.古文名句填空默写。
⑴山不在高，________________。水不在深，________________。
⑵斯是陋室，________________。苔痕上阶绿，________________。
⑶________________，往来无白丁。________________，无案牍之劳形。
⑷予独爱莲之出淤泥而不染，________________。
⑸中通外直，________________，香远益清。
⑹亭亭净植，________________。
⑺《爱莲说》中，描写莲花高洁质朴的句子是________________，________________。全文的中心句是：________________。
⑻《陋室铭》中，表现正反面虚实结合写主人生活情趣的高雅，衬托陋室不陋的语句是：____________________________________________________。
3.解释下面句子中加点字词的意思。
⑴斯是陋室，惟吾德馨陋室：____________；德馨：____________。
⑵谈笑有鸿儒，往来无白丁鸿儒：____________；白丁：___________。
⑶无丝竹之乱耳，无案牍之劳形丝竹：____________；案牍：____________。
⑷苔痕上阶绿，草色入帘青上：______________；入：______________。
⑸水陆草木之花，可爱者甚蕃 爱：______________；蕃：______________。[ww@w.zzstep.&%cm*#]
⑹予独爱莲之出淤泥而不染 之：____________；不染：_____________。
⑺濯清涟而不妖 濯：______________；妖：_____________。
⑻中通外直，不蔓不枝，香远益清 不枝：_____________；益：_____________。
⑼可远观而不可亵玩焉 亵：________________。[来源^&#*:中教%网]
⑽菊之爱，陶后鲜有闻鲜（xiǎn）：________________。[来源:中#国&*教育出@版网~]
4.解释下面句子中加点的多义词。
⑴水陆草木之花 ________________/予独爱莲之出淤泥而不染 ________________
⑵濯清涟而不妖 ________________/香远益清________________
⑶陶后鲜有闻 ________________/芳草鲜美（《桃花源记》）________________
⑷无丝竹之乱耳 ________________/何陋之有 ________________
5.指出下列句子中加点词语的古今义。
⑴亭亭净植 古义：________________。今义：________________。
⑵宜乎众矣 古义：________________。今义：________________。
⑶惟吾德馨 古义：________________。今义：________________。
⑷无案牍之劳形 古义：________________。今义：________________。
⑸可以调素琴 古义：________________。今义：________________。
6.指出下面句子中加点词的活用情况。
⑴不蔓不枝 蔓：________________。枝：________________。
⑵香远益清 远：________________。清：________________。
⑶有仙则名 名：________________。
⑷有龙则灵 灵：________________。
7.用现代汉语翻译下列文言语句。
⑴山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。
_____________________________________________________________________
⑵斯是陋室，惟吾德馨。
_____________________________________________________________________
⑶苔痕上阶绿，草色入帘青。
_____________________________________________________________________
⑷谈笑有鸿儒，往来无白丁。
_____________________________________________________________________[来%源~&:中教*@网]
⑸无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
_____________________________________________________________________
⑹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_____________________________________________________________________[来源:中@国教^育~出版*网%]
二、阅读理解
阅读下面的文言文，完成8～15题。
（一）陋室铭
刘禹锡[来源:z&z*step.cm%~@]
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
8.给下列加点的字注音。
⑴可以调素琴（） ⑵无案牍之劳形（）[来源#:^中国教%育出~*版网]
9.解释下列加点词的意思。
⑴谈笑有鸿儒 ___________⑵有仙则名 ___________
10.用现代汉语翻译下面的文言句子。
⑴斯是陋室，惟吾德馨。
__________________________________________________________________[来*源:zzst@ep.^&#cm]
⑵苔痕上阶绿，草色入帘青。[来源:中@&%国*教育出版网^]
__________________________________________________________________
11.下列对文章相关内容的理解和分析，其中表述有误的一项是（ ）[来源%:&中*^~教网]
A.“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。
B.本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫作“托物言志”。
C.这篇铭文的韵脚是“ing”。[来源^#:中国教育*%&出版网]
D.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。
（二）爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚 蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君 子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
12.下列加点词解释有误的一项是（ ）
A.可爱者甚蕃蕃：繁多 B.不蔓不枝枝：长枝节
C.亭亭净植植：种植 D.陶后鲜有闻鲜：少[来@^%~源:中国教#育出版网]
13.下列加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A.予独爱莲之出淤泥而不染/花之隐逸者也[来源:^zzst~ep.%cm@&]
B.濯清涟而不妖/人不知而不愠
C.可远观而不可亵玩焉/且焉置土石
D.同予者何人/陈胜者，阳城人也
14.下列对选文理解有误的一项是（ ）
A．《爱莲说》作者周敦颐。“说”是一种古代文体。
B.本文托物言志，文中称莲是“花之君子”，表达了作者对清白正直品性的坚守。
C.文章以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，意蕴无穷。[来#源@:^%中*教网]
D．“牡丹之爱，宜乎众矣”一句含蓄地表达了作者对诗人喜爱牡丹的羡慕之情。
15.用现代汉语翻译下列文言语句。[来^源:z#zstep%&.~cm]
⑴予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
_________________________________________________________________________
⑵可远观而不可亵玩焉。[来源:中*&国^教育出#版网@]
_________________________________________________________________________
一、基础积累
参考答案
[www.*zz@&step.~c^m]
1.【答案】⑴唐文学哲学梦得洛阳“家本荥上，籍占洛阳”“诗豪”。⑵《刘禹锡集》器物上用来警戒自己或者称述功德文体。⑶《周敦颐集》（卷三）茂叔，道州营道北宋《太极图说》。⑷指弦乐器管乐器音乐。
解析：调动平时对文学常识的积累或结合可问下的注解即可完成此题。[中^#国教@育出&%版网]
2.【答案】⑴有仙则名有龙则灵。⑵惟吾德馨草色入帘青。⑶谈笑有鸿儒无丝竹之乱耳。⑷濯清涟而不妖。⑸不蔓不枝。⑹可远观而不可亵玩焉。⑺出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲，花之君子者也。⑻可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
解析：第⑴～⑹题是对接型默写，根据上下句的提示完成即可；第⑺～⑻题是理解性默写，要从题干中找到选句信息，根据信息提示选择句子，无错别字即可。
3.【答案】⑴简陋的屋子；优秀的品德。⑵博学多才的人；知识浅薄的人。⑶泛指音乐；官府公文。⑷生长；映入。⑸可爱，喜欢；多。⑹用在主谓之间，取消句子独立性；不受污染。⑺洗涤；妖艳。⑻不生枝丫；更加。⑼玩弄。⑽很少，极少数。[中~国%@教*^育出版网]
解析：调动课堂积累或结合课下的注释即可完成。
4.【答案】⑴助词，的/取消句子独立性。⑵清澈/远播。⑶很少/鲜艳。⑷的/宾语前置的标志。
解析：解答这题，要看具体句子的意思，根据加点词在不同语境中的不同意思，用自己的话表述出来即可。
5.【答案】⑴古义：立。今义：种植。⑵古义：当，和乎连用，有当然的意思。今义：合适，应当。⑶古义：香气，这里指品德高尚。今义：芳香。⑷古义：身体。今义：形状。⑸可以调素琴 古义：调弄。今义：调动。
解析：解答这题，要特别注意古义的解释，切忌用现代汉语的词义去取而代之，解答时，可结合句子的意思来帮助理解。[中国#*教育^出版~&网]
6.【答案】⑴名词用作动词，长枝蔓。名词用作动词，生枝杈。⑵形容词作动词，远播，远远地传送出去。形容词作动词，显得清幽。⑶名词作动词，变得有名。⑷形容词作动词，变成灵异的水。
解析：解答这题，要结合句子的意思来理解，可先翻译原句，在此基础上再解释加点词语在句子中的意义，符合语境即可。
7.【答案】⑴山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。⑵这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。⑶苔痕碧绿，长到台上，草色青葱，映入帘里。⑷到这里谈笑的都是博学之人，交往的没有知识浅薄之人。⑸没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。⑹我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
解析：先弄清句子中关键字词的意思，再用自己的语言说出句意，将省略的成分补齐，适当调整语序，符合现代汉语的语言习惯即可。
二、阅读理解
（一）
8.【答案】⑴tiá ⑵dú
解析：解答这题，要注意多音字和生僻字的读音，如“调”是多音字，这里应读“tiá”；“牍”是生僻字，不能读成“mài”。[来&~*源^:中教网@]
9.【答案】⑴大 ⑵有名，出名，著名
解析：解答这题，要结合句子的意思来理解，说出加点词在句子中的意思即可。[来%源&:z*zstep.c@~m]
10.【答案】⑴这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。⑵苔痕碧绿长到了台阶上，草色青葱映入帘里。
解析：先弄清句子中关键字词的意思，再用自己的话说出句子的意思，只要符合现代汉语的语言习惯即可。
11.【答案】A（解析：A项，“无丝竹之乱耳”的“丝竹”指的是城市嘈杂缭乱的宫廷富人家的音乐，“调素琴”指的是自己兴趣所在的音乐。）[ww@w%.zzstep&.#cm~]
（二）
12.【答案】C（解析：C项，应该是“立”之意。）[来源:~中国教育%*出版&网@]
13.【答案】B（解析：A项，用在主谓之间，取消句子的独立性/结构助词，的。C项，语气词/代词，哪里。D项，……的人/“者……也……”固定结构，表判断。B项都是转折连词，可是。）
14.【答案】A（解析：“说”是古代的一种文体，也称杂说。 “一种古代文体”的说法不对。）[来源:中%@#国教育出~版&网]
15.【答案】⑴我喜欢莲花，喜欢它从淤泥中生长出来而不受污泥的污染，从清水里洗涤而不显妖娆。⑵可以远远地欣赏但不能靠近去玩弄（亵渎）它。
解析：先弄清句子中关键字词的意思，再用自己的话说出句子的意思，只要符合现代汉语的语言习惯即可。