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广东省深圳市龙华区2021-2022学年八年级下学期期中学情调查语文试题（含答案）
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这是一份广东省深圳市龙华区2021-2022学年八年级下学期期中学情调查语文试题（含答案），共14页。试卷主要包含了、书写，、基础等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年第二学期期中学情调查
八年级语文科试卷
（时间：120分钟，满分120）
一 、书写 （共 3 分）
二 、基础 （共 30分）
疫情蔓延，假期延迟，同学们开启“宅”的生活，居家进行学习。某校八年级（1）班的同学们开展了一次关于“假期充值如何用”的线上主题班队活动。请你也一起参与进来吧！
【开场我书写】（8分）
1.小李是本次班会活动的主持人，她写的开场白如下：
①春回大地，草木méng 发，庚子初春，中国大地却在经历一场前所未有的严jùn 考验就这样发生了。②奔赴武汉的白衣天使们，不惧生死，用行动捍卫着自己立下的铿 qiāng 誓言。③更有不计其数的人们日夜坚守在各地抗疫一线，用自己的精神与行动，为龟裂土地般的人间洒下了一阵阵甘霖。④悄然而至的疫情改变了我们的生活方式，也改变了我们的学习方式。⑤在停课不停学的这段日子里，我们该如何安排好自己的学习和生活呢？
（1）书写时，有几个字小李用拼音代替，请你帮她写一写。（3分）
①méng ▲ 发 ②严jùn ▲ ③铿 qiāng ▲
（2） 朗读中小李对加点字的读音不确定，请你帮她标出正确的读音。（2分）
①悄然 ▲ ②龟裂 ▲
（3）你发现文中有一处病句，请用得体的语言告诉小李，她犯的错误在第几句，并帮她改正。（3分）
__________________________________________________________________________________________
【学习我分享】（10分）
2.小陈同学利用居家的这段日子，背了许多古诗文，想要在这次线上班会同大家一起来分享自己的诵读心得，请你帮她整理下面的这些体会。
古诗文中的景、物、人、 事无不蕴含作者强烈的情感。
如《蒹葭》中“ （1） ， （2） ”一句，以一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调；《子衿》中“ （3） ，子宁不来？”我读出了相思女子的缠绵悱恻；《关雎》中“ （4） ，钟鼓乐之。”一句，我们读出了青年男子想象与意中人举行婚礼的愉悦；
《小石潭记》中，“佁然不动， （5） ， （6） ”一句，借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈；《望洞庭湖赠张丞相》“ （7） ， （8） ”，以无计渡湖为喻，婉转表达希望得到举荐的心愿；王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ （9） , （10） ”传递出了友情不因天各一方而疏远的洒脱……
【活动我参与】（12分）
3.“原地过年”的倡导让不少人选择寄情“家书”。居家期间，八（1）班还线上观看了“尺瀚之美——中国传统家书展”。
（1）博物馆讲解员向同学们讲述此次活动的价值与意义，以下排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①感受家书的文化底蕴，厚植家书中蕴含的浓厚的家国情怀。
②弘扬中国家书、家训、家风的文化精神，承担振兴家书文化的历史使命。
③聆听跨越数百年岁月的故事，领略家书内涵，体会脉脉深情。
④凝聚勇于保护、研究中国传统家书文化遗产的力量。
A.①③②④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②
（2）请仿照画线句子，续写两句话。（4分）
一封家书，慰藉着父母的期冀； 一纸新墨，承载着游子的真情； ，
； ， 。
4.不少同学在延长的假期里自行预习了课本知识。
（1）下列文化常识错误的一项是（ ）（2分）
A．贺敬之在《回延安》中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感，
同时使用了不少具有地方特色的词语，描摹当地的生活细节。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌305首，故又被称为“诗
三百”。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
C． 吴伯萧，原名熙成，当代著名的散文家和教育家。吴伯箫散文的特色之一，是从“一枝一叶”的
普通事物中深入挖掘，以小见大，从平凡中引伸出深刻的内涵。
D． 在《恐龙无处不有》中，作者先提出“在南极洲发现恐龙化石”这一现象，后证明了“板块构造”
理论的合理性，而在《被压扁的沙子》里，作者借助关于斯石英的研究，证明了恐龙灭绝的原因是火山活动。
（2）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．他恃着自己成绩优异，目空一切，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。
B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。
C．“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节戛然而止，留给人们广阔的想象空间。
（3）下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（ ）。（2分）
式微
《诗经·邶风》
式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？
A. 这是一首劳役者的悲歌，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。
B. 这首诗直抒胸臆，表达了劳役者夜以继日劳作、有家不能回的怨言和不平。
C. 这首诗句式上有三言、四言和五言等多种变化，有力地表达主人公思想感情的起伏。
D. 此诗体现了《诗经》常见风致：内容丰富，运用重章叠句、抒发复杂幽深的情感。
三、阅读（共 3 5 分）
（一）文言文阅读（10分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自《桃花源记》）
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（节选自《唐太宗论止盗》）
5.解释下列加点词语。（2分）
①屋舍俨然：_______________ ②阡陌交通：_______________
③或请重法以禁之：_______________ ④自是数年之后：：_______________
6.翻译下面的句子。（4分）
①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
②使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？
7.下列说法正确的一项是（ ）(2分）
A .甲文《桃花源记》的作者陶渊明是东晋时期的著名诗人，擅长描写田园生活，有代表作《观沧海》等。
B. 甲文中的“交通”一词是古今异义词，在古代指的是交通路线。
C. 乙文中“民之所/以为盗者/由赋繁役重/官吏贪求”断句正确。
D. 乙文中的唐太宗认为解决盗贼之患的根本方法是减轻百姓负担，选拔清廉的官吏等0----------00----。
8.桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的原文来说，是因为那里没有_____①______和____②________。（1分）陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？（1分）
（二） 非连续性文本阅读（10分）
关注“2022北京冬奥会”
材料一：
“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式，其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅因为LED亮度高，足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美，还因为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成，跨度长3米，中间没有支柱，很难稳定，研发团队对此进行了专门的技术攻关，制作了结构非常精密的卡槽，卡槽与屏幕之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计，在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称：“目前‘冰屏’技术我们处于世界领先水平，这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的，是24个动作灵活的机器人。表演中，它们不仅需要做非常复杂又有艺术特点的动作——像芭蕾舞演员一样一边旋转，一边画出完美的弧形，完整地呈现出舞美创意，而且还需多台协调，最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清，同时还要在最短的时间内做出判断，并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舞蹈动作，也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变，同时也展现了更加自信的中国力量！
材料二：
两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶，采用了碳纤维等全新材质，整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中，川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓，流淌着非物质文化遗产的血脉，有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要，实现传统工艺与现代科技的完美融合，道具内置数千个LED小灯，每一个都被固定在相应位置上，密布的丝线细得像纳鞋底的线，制作木偶就像姑娘绣花，一针一线都是功夫活。另外，在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台，与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合，使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维，制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关，经历了反复修改、完善地磨练，克服了新问题接踵而至的考验，将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现，赢得了世界的喝彩。
材料三：
2012—2017年我国研发经费投入总量及投入强度—研发经费投入总量（亿元）-----投人强度（％)
材料四：
9..结合材料一的内容，概括“冰屏”机器人在哪些方面展现了“中国力量”。（2分）
10.材料二运用了多种说明方法，请任举2例，并说明其作用。（3分）
11.请综合前三则材料的内容，探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。（3分）
12.材料四是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。（2分）
（三）文学作品阅读（15分）
窗前的母亲
肖复兴
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不闲；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，【A】切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线，由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框，等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口，不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞，有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们，其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。
⑨这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨；才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆；当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
13.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。（3分）
14.揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。
①体味【A】句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。（2分）
②【B】句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。（2分）
15.文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（3分）
16.请结合文章，简要分析文章结尾的妙处。（3分）
17.下列对文章有关内容和写法的分析和概括，正确的一项是（ ）（2分）
A．第③段画曲线的句子，用夸张的修辞写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，体现母亲的生活并不孤独、单调，而是一种惬意的享受。
B．第④段画曲线的句子，描述了太阳移动的过程，突出了时间慢慢流逝的过程，表现了母亲一个人长时间守候在窗前的寂寞。
C．本文以“窗前的母亲”为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，切入点虽小但笔墨过于集中，内蕴不丰富，不能很好地突出母亲的形象，构思不巧妙。
D．文中的母亲是一位时刻牵挂子女，又不愿为子女添麻烦；年纪虽大，却很勤快，喜欢怀旧，视力、听力都特别好的老人。所以“我们”再晚回家，她总能及时替“我们”打开门。
四、 名著导读（7分）
班级要举行《傅雷家书》读书成果交流会，邀请你参加，请完成以下的阅读任务。
18.下面是李明同学做的《傅雷家书》读书卡片。A、B、C、D四处表述有误的一项是（ ）（2分）
读书卡片
作品：《傅雷家书》
作者简介：傅雷，字怒安，号怒庵，文学翻译家。A．翻译了大量的法文作品，其中包括括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
主要内容：B．此家书是傅雷个人与长子傅聪间精神接触和思想交流实录。C．是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”。充满父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。D．除了生活琐事，更多地谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
写信作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
艺术特色：①书信的形式；②真情的流露；③文字生动优美，读来感人至深。
19.【文段赏读】从下面这封信中，我们可以看出傅雷是一位怎样的父亲？（2分）
还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了；两次来信，一封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论你从小听得太热，耳朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的容庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
20.【专题探究】傅雷在给儿子傅聪的一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友：儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！”请结合阅读的相关内容，谈谈你对“父子如朋友”的理解。（3分）
四、作文（45 分）
21.“人才遍于草野，英雄竞于激流。”我们国家总有一批为我们遮风挡雨、负重前行的人。小圳带你走进校园文学社，一起写作吧。
阅读下列材料，自选角度，自命题目。请根据以下材料，以“脊梁”为主题，写一篇作文。
⑴天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
⑵我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人， 有舍身求法的人……'这就是中国的脊梁。——鲁迅
⑶哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。——网络热句
任务A：叙述你生活中的一次经历、见闻或感受，来表现“脊梁”的主题；
任务B：写一篇演讲稿，号召全校学生做社会的“脊梁”；
任务C：写一封信，给你认为可以称得上“脊梁”的人。
要求：①根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。②题目自拟，符合文体特征，不得套作。③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
参考答案
一、书写（3 分）
二、基础（共 30 分）
1.（1）萌、峻、锵（3分）
（2）qiǎo jūn（2分）
（3）小李，你的开场白写得好精彩，但其中有一处小错误。在第①句中，“却在经历”和“就这样发生了”造成了句式杂糅，应去掉“就这样发生了”/改为“中国大地上，一场……却就这样发生了”，这样会更完美。（3分）
【注】找出错误1分，修改病句1分，语言得体1分。
2.（每空1分）①蒹葭苍苍 ②白露为霜 ③纵我不往 ④窈窕淑女
⑤俶尔远逝 ⑥往来翕忽 ⑦欲济无舟楫 ⑧端居耻圣明 ⑨海内存知己 ⑩天涯若比邻
3.（1）一封家书，回应着父母的关怀；一纸新墨，包含着子女的挂念（每空1分）
【解析】从示例前面的部分“一封家书”“一纸新墨”，都看出书写的内容与“走进家书”密切相关。句式上“家书”“慰藉着父母的期冀”，涌动是动词“慰藉……”“父母的期冀”是偏正短语。同样“一纸新墨”是“承载……”。所以，后面的仿写部分还是以“一封家书”“一纸新墨”为书写对象，重点是要用动词，表达收到“家书”后的父母的反馈等等。
（2）C（2分）
【解析】首先观察选项的特点，有①和③开头两种类型。粗略阅读把握话题中心，参观“尺瀚之美——中国传统家书展”活动。博物馆讲解员向同学们讲述此次活动的价值与意义。从动作和逻辑的先后来看，应该是先“聆听”后“感受”，所以排除①开头的AD两项。而②和④之间的逻辑，应该是先“凝聚勇于保护、研究中国传统家书文化遗产的力量”，再“弘扬中国家书、家训、家风的文化精神，承担振兴家书文化的历史使命”，即先“凝聚力量”，再“弘扬精神和承担使命”，故排除B项。
4.（1）D（2分）
【解析】恐龙灭绝的原因应为“撞击说”。
（2）A（2分）
【解析】A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。这里形容“他”自恃成绩优异，所以狂妄自大。本项表述正确；
B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。这里形容各种果蔬涨价的现象，不合语境，使用有误；
C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。这里形容房地产投资的投机行为，不合语境，使用有误；
D.戛然而止：象声词。形容声音突然终止。这里是形容故事情节，使用有误。
（3）D（2分）
【解析】“抒发复杂幽深的情感”错误，应抒发了质朴率真的情感。故选D。
三、阅读
（一）文言文阅读（10分）
5.①整齐的样子；②田间小路；③有人；④这或此。（每个0.5分）
6.①（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的景象。（2分）
②使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢？（2分）
7.D
8.赋繁役重，官吏贪求。（每个1分）表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求（1分），也含蓄地表达了作者对现实社会的不满（1分）。
【乙参考译文】（唐太宗）皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑着对那官员说：“老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是切身于实际的问题，所以也就顾不得廉耻了。我应该不奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢！”从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。
（二）非连续性文本阅读（12分）
9.示例：“中国力量”体现在：我国“冰屏”设计自主创新，技术世界领先；人工智能表演，完成技术领域的又一次升级创新。
10.示例：“这两只2.35米高的熊猫木偶，采用了碳纤维等全新材质，整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中，川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。”材料二第3句话“2.35米高”“仅有20斤”运用列数字、作比较的说明方法，准确具体地向读者说明了熊猫木偶身形之大、重量之轻，所用材料之新、设计选材之用心。
为了完全贴合舞台演出的需要，实现传统工艺与现代科技的完美融合，道具内置数千个LED小灯，每一个都被固定在相应位置上，密布的丝线细得像纳鞋底的线，制作木偶就像姑娘绣花，一针一线都是功夫活。材料二第6句话通过打比方的说明方法，生动形象/准确具体地向读者说明了道具木偶所需工艺的精细复杂、其中传统工艺与现代工艺的完美融合。
11.示例：从2012—2017年，我国研发经费投入总量及投入强度持续增长与提升；研发团队面对困难和挑战，迎难而上，不断创新。
12.要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。设计之妙：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。
（三）文学作品阅读（15分）
13.（3分）
【答案】因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，“窗”是联系母亲和外界的纽带。“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，“窗”是联系母亲和子女的纽带。“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。
【解析】考查文章内容的理解分析。解答此题要从母亲的角度来考虑。
结合第②段“自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦”可知母亲年事已高，行动不便，不能下楼。
结合第③段“那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余”可知母亲通过窗可以看到外面的一切，她了解外面的世界主要靠“窗”；
结合第⑤段“我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。……其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门”可知母亲通过窗目送子女们上下班，看见孩子们归来就去给他们开门；
结合第⑥段“母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻”可知母亲通过窗户看到的一切来与子女进行交流，维系和子女的联系；
结合第⑦段“母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆”可知“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。
14.（4分）
①（2分）【答案】表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。
【解析】考查词句的赏析。“切割”的意思是将物体分割开。由第④段“窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线”可知“我”家楼房对面正在搞建设的脚手架把那片湛蓝湛蓝的天空和远处的视线遮挡了，母亲看不到湛蓝湛蓝的天空和远处的视线了，由此可感受到人物面对遮挡时的痛苦、无奈之情。
②（2分）【答案】比喻（0.5分）。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴（0.5分），突出了母亲在子女心中的重要地位（0.5分），表达了作者对母亲的追忆和思念，失落和惆怅（0.5分）。
【解析】考查词句的赏析。“可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴”一句，把没有了母亲的窗比喻成“没有画幅的镜框”“没有了牙齿的瘪嘴”，由此可判断这个句子运用了比喻的修辞手法。结合前文“母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗”可知这是母亲去世后，窗前没有了母亲的身影时作者看窗户时的感觉，作者看不到母亲站在窗前，感觉窗户就像镜框磨牙了画幅，嘴巴没有了牙齿，由此可看出母亲在作者心中的重要地位，也可以体会到作者对母亲去世后的惆怅、失落以及对母亲的怀念之情。
15.（3分）
【答案】不矛盾。（1分）“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。（1分）母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。（1分）
【解析】考查文章内容理解分析。首先需明确观点，明确这是不矛盾的。然后分别分析为什么窗前看见的是“新闻”以及“都是些平淡无奇的小事”。细读文章第⑥段内容可知，这段主要讲述了母亲对“我们”讲她这一天在窗前看见的新闻。母亲所看见的新闻是“今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆”之类的事，由于母亲几乎不下楼，她对外界的感知就是通过“窗“，她的所见所闻非常有限，所以外面的事情对于母亲来说是“新闻”。由于这些事情都是平常发生的小事，所以从子女的角度来说，这些都是平淡无奇的。作者这样写更加突出了母亲生活的单调以及无人陪伴的寂寞。
16.（3分）
【答案】收束全文，点明主旨，深化文意(1分）：窗前母亲的身影体现了母亲对子女的牵挂和企盼，是母亲对子女无声的爱或窗前也留下了我们对母亲的怀念和感激之情（1分）。结构上，照应标题，首尾呼应。（1分）
【解析】考查段落作用分析。文章结尾收束全文，“才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆”，表达了作者对母亲的追忆和思念，点明主旨，深化文意：窗前母亲的身影是母亲平时通过窗目送子女们上下班，看见孩子们归来就去给他们开门，体现了母亲对子女的牵挂和企盼，是母亲对子女无声的爱。窗前也留下了“我们”对母亲的感激之情。结构上，照应标题“窗前的母亲”，并与第①段“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”形成首尾呼应，结构严谨。
17.（2分）
【答案】B （选对其中一项，得2分）
【解析】考查文章内容和写法的分析和概括。
A.有误，第③段画波浪线的句子，运用比喻的修辞手法，把母亲比作向日葵，写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，但未体现母亲的生活并不孤独、单调；
C.有误，作者将笔墨集中写窗前的母亲，能更好地突出母亲的形象，表现文章的主题，作者以“窗前的母亲“为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，构思十分巧妙；
D.有误，从文章第⑤段中“其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已”可知，母亲的视力、听力并不是都特别好。故选B C。
（四）名著阅读（共 7 分）
18.B
19.从这封信中，我们可以看出傅雷是一位严谨认真、一丝不苟（1分），重视孩子品德教育（1分）的父亲。
20.①傅雷是儿子的一面忠实的镜子，和傅聪是一对面对彼此缺点可以互相理解包容的朋友；②傅雷和傅聪是一对可以就艺术、生活、人生等话题进行平等对话的朋友；③傅雷和傅聪是一对在人生道路和艺术道路上有着共同追求，志同道合的朋友。④傅雷和傅聪是一对面对困难可以相互理解，支撑，鼓励的朋友。
四、作文（45 分）
21.【解析】本题是考查话题作文。
首先，审题。话题中心词是“脊梁”， 脊梁比喻支撑事物的中坚力量。从材料来看，意味着担当，意味着责任。只要内容是与担当、责任相关即可。注意任务的选择，先选择任务再作文。选择任务其实就是选择文体。任务A是要写成记叙文；任务B是一篇演讲稿，注意演讲稿的格式；任务C是书信，注意书信的格式。
其次，思路。A题目最好写成记叙文。通过对生活中关于担当、责任的事件的描写，从中有了怎样的成长，重点是这个成长，从中学会了担当与责任等。
选择任务B。演讲稿的形式相当于把自己的观点转达给对方，通过对生活中关于担当、责任的事件的讲述，以及各种道理，让听的人进入你的思维当中，认可你的观点。生活中的事件，最好选大家都熟知的；讲道理最好引用名人名言，增强说服力。所以这个任务得写成一篇议论文。
选择任务C。写一封信的话，首先要明确写给谁，只要是有担当、责任的人都可以。然后回顾他的事迹，表达对其的仰慕之情，向其学习。
第三，结构。文章可以采用总分总的结构。开头以人物事迹引入，引出对其的仰慕，注意情感的过渡，结尾要表示自己要努力做这样一类人。注意书信的格式。
第四，主题。本文的中心词是担当、责任。选择人物对象的时候一定要选熟悉的人。可以写的内容很多，要注意在最后一定要表示做这样一类人。
【评分标准】
类型
项目
一类文
（40—45分）
二类文
（36—40分）
三类文
（30—36）分
四类文
（27—30）分
内容
富有创意
切合题意
内容丰富
中心明确
真挚细腻
符合题意
内容具体
中心明确
真情实感
基本符合题意
内容较具体
中心较明确
感情较真实
偏离题意
内容空泛
中心不明
感情失真
语言
语言富有文采
优美流畅
语言生动流畅
语言较通顺生动
文理不通
用词不当
结构
完整有条理
结构严谨
完整有条理
结构基本完整
杂乱无章
说明：
1.加分：符合如下条件之一，可酌情加1—3分，加到本题满分为止。
（1）构思巧妙，富有创意;
（2）立意深刻，见解独到；
（3）语言优美，富有个性。
2.扣分：
（1）没有题目扣2分；
（2）不足600字酌情扣1—5分；
（3）错别字每3个扣1分，最多扣3分；
（4）标点符号有三处及三处以上错误的扣1分；
（5）文面脏乱、字迹潦草的酌情扣1—3分；
（6）暴露身份的真实校名、地名、人名的酌情扣1—3分；
（7）套作、抄袭的得分不超过5分。
2021-2022学年第二学期期中学情调查
八年级语文科试卷
（时间：120分钟，满分120）
一 、书写 （共 3 分）
二 、基础 （共 30分）
疫情蔓延，假期延迟，同学们开启“宅”的生活，居家进行学习。某校八年级（1）班的同学们开展了一次关于“假期充值如何用”的线上主题班队活动。请你也一起参与进来吧！
【开场我书写】（8分）
1.小李是本次班会活动的主持人，她写的开场白如下：
①春回大地，草木méng 发，庚子初春，中国大地却在经历一场前所未有的严jùn 考验就这样发生了。②奔赴武汉的白衣天使们，不惧生死，用行动捍卫着自己立下的铿 qiāng 誓言。③更有不计其数的人们日夜坚守在各地抗疫一线，用自己的精神与行动，为龟裂土地般的人间洒下了一阵阵甘霖。④悄然而至的疫情改变了我们的生活方式，也改变了我们的学习方式。⑤在停课不停学的这段日子里，我们该如何安排好自己的学习和生活呢？
（1）书写时，有几个字小李用拼音代替，请你帮她写一写。（3分）
①méng ▲ 发 ②严jùn ▲ ③铿 qiāng ▲
（2） 朗读中小李对加点字的读音不确定，请你帮她标出正确的读音。（2分）
①悄然 ▲ ②龟裂 ▲
（3）你发现文中有一处病句，请用得体的语言告诉小李，她犯的错误在第几句，并帮她改正。（3分）
__________________________________________________________________________________________
【学习我分享】（10分）
2.小陈同学利用居家的这段日子，背了许多古诗文，想要在这次线上班会同大家一起来分享自己的诵读心得，请你帮她整理下面的这些体会。
古诗文中的景、物、人、 事无不蕴含作者强烈的情感。
如《蒹葭》中“ （1） ， （2） ”一句，以一幅萧瑟冷落的秋景，起笔就给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调；《子衿》中“ （3） ，子宁不来？”我读出了相思女子的缠绵悱恻；《关雎》中“ （4） ，钟鼓乐之。”一句，我们读出了青年男子想象与意中人举行婚礼的愉悦；
《小石潭记》中，“佁然不动， （5） ， （6） ”一句，借游鱼嬉戏之乐写出了观鱼之人心情的逐渐轻盈；《望洞庭湖赠张丞相》“ （7） ， （8） ”，以无计渡湖为喻，婉转表达希望得到举荐的心愿；王勃的《送杜少府之任蜀州》中“ （9） , （10） ”传递出了友情不因天各一方而疏远的洒脱……
【活动我参与】（12分）
3.“原地过年”的倡导让不少人选择寄情“家书”。居家期间，八（1）班还线上观看了“尺瀚之美——中国传统家书展”。
（1）博物馆讲解员向同学们讲述此次活动的价值与意义，以下排序最恰当的一项是（ ）（2分）
①感受家书的文化底蕴，厚植家书中蕴含的浓厚的家国情怀。
②弘扬中国家书、家训、家风的文化精神，承担振兴家书文化的历史使命。
③聆听跨越数百年岁月的故事，领略家书内涵，体会脉脉深情。
④凝聚勇于保护、研究中国传统家书文化遗产的力量。
A.①③②④ B．③①②④ C．③①④② D．①③④②
（2）请仿照画线句子，续写两句话。（4分）
一封家书，慰藉着父母的期冀； 一纸新墨，承载着游子的真情； ，
； ， 。
4.不少同学在延长的假期里自行预习了课本知识。
（1）下列文化常识错误的一项是（ ）（2分）
A．贺敬之在《回延安》中除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感，
同时使用了不少具有地方特色的词语，描摹当地的生活细节。
B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌305首，故又被称为“诗
三百”。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。
C． 吴伯萧，原名熙成，当代著名的散文家和教育家。吴伯箫散文的特色之一，是从“一枝一叶”的
普通事物中深入挖掘，以小见大，从平凡中引伸出深刻的内涵。
D． 在《恐龙无处不有》中，作者先提出“在南极洲发现恐龙化石”这一现象，后证明了“板块构造”
理论的合理性，而在《被压扁的沙子》里，作者借助关于斯石英的研究，证明了恐龙灭绝的原因是火山活动。
（2）下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A．他恃着自己成绩优异，目空一切，每每不把人放在眼里，因而在班级中总是交不到知心的朋友。
B．大蒜、白糖、苹果等大幅涨价，疯狂的速度令人叹为观止，由此也催生出“蒜你狠”“糖高宗”“什么”等一系列网络新词。
C．“限购令”这一地方细则的出台将会使得房地产投资的投机行为销声匿迹，对促进房地产市场健康有序发展起到积极地作用。
D．他的小说往往采用留白式结局，在读者意犹未尽时故事情节戛然而止，留给人们广阔的想象空间。
（3）下列对古诗的理解和分析不正确的一项是（ ）。（2分）
式微
《诗经·邶风》
式微式微，胡不归？微君之故，胡为乎中露？
式微式微，胡不归？微君之躬，胡为乎泥中？
A. 这是一首劳役者的悲歌，堪称“饥者歌其食，劳者歌其事”的经典之作。
B. 这首诗直抒胸臆，表达了劳役者夜以继日劳作、有家不能回的怨言和不平。
C. 这首诗句式上有三言、四言和五言等多种变化，有力地表达主人公思想感情的起伏。
D. 此诗体现了《诗经》常见风致：内容丰富，运用重章叠句、抒发复杂幽深的情感。
三、阅读（共 3 5 分）
（一）文言文阅读（10分）
【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自《桃花源记》）
【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之。上哂之曰:“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
（节选自《唐太宗论止盗》）
5.解释下列加点词语。（2分）
①屋舍俨然：_______________ ②阡陌交通：_______________
③或请重法以禁之：_______________ ④自是数年之后：：_______________
6.翻译下面的句子。（4分）
①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
②使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？
7.下列说法正确的一项是（ ）(2分）
A .甲文《桃花源记》的作者陶渊明是东晋时期的著名诗人，擅长描写田园生活，有代表作《观沧海》等。
B. 甲文中的“交通”一词是古今异义词，在古代指的是交通路线。
C. 乙文中“民之所/以为盗者/由赋繁役重/官吏贪求”断句正确。
D. 乙文中的唐太宗认为解决盗贼之患的根本方法是减轻百姓负担，选拔清廉的官吏等0----------00----。
8.桃花源是个美好境界，它之所以美好，用【乙】段里的原文来说，是因为那里没有_____①______和____②________。（1分）陶渊明虚构这个与黑暗现实社会相对立的美好境界其目的是什么？（1分）
（二） 非连续性文本阅读（10分）
关注“2022北京冬奥会”
材料一：
“北京8分钟”亮相平昌冬奥会闭幕式，其中最吸引眼球的当属贯穿全场的“冰屏”机器人。这24块透明又多彩的屏幕是怎么制作的呢？研发团队采用了透明的LED作为显示介质。不仅因为LED亮度高，足以保证“冰屏”机器人在几万人的体育场中表演效果完美，还因为LED完全是由我国自主设计制造的。每块“冰屏”由两块屏幕组成，跨度长3米，中间没有支柱，很难稳定，研发团队对此进行了专门的技术攻关，制作了结构非常精密的卡槽，卡槽与屏幕之间的距离细致到可以用微米计算。这项源自中国本土可以实现透明图像显示的创新设计，在国内外获得了多项发明专利。其研发者骄傲地宣称：“目前‘冰屏’技术我们处于世界领先水平，这种工艺世界上也仅此一家。”而载着“冰屏”跳出华丽舞步的，是24个动作灵活的机器人。表演中，它们不仅需要做非常复杂又有艺术特点的动作——像芭蕾舞演员一样一边旋转，一边画出完美的弧形，完整地呈现出舞美创意，而且还需多台协调，最大的难题是运动姿态的多样性与演员表演、演出音乐、地面投影、场地灯光等的高度统一。这不仅要求机器人看到更远、看得更清，同时还要在最短的时间内做出判断，并迅速调整。这是中国新一代智能机器人第一次在国际赛事上表演高难度舞蹈动作，也是中国在技术领域中完成地又一次升级创新。24个“冰屏”机器人展现了中国翻天覆地的科技巨变，同时也展现了更加自信的中国力量！
材料二：
两只活泼可爱、表演自如的“大熊猫队长”闪亮冬奥会舞台。这两位主角与表演中出现的中国结、中国龙、长城、京剧演员、凤凰开屏等传统意象和文化元素共同彰显了中国这一大国的文化自信。这两只2.35米高的熊猫木偶，采用了碳纤维等全新材质，整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中，川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。熊猫队长的身上传承着目前全世界唯一保留下来的大木偶艺术的精髓，流淌着非物质文化遗产的血脉，有着浓浓的中国味道。为了完全贴合舞台演出的需要，实现传统工艺与现代科技的完美融合，道具内置数千个LED小灯，每一个都被固定在相应位置上，密布的丝线细得像纳鞋底的线，制作木偶就像姑娘绣花，一针一线都是功夫活。另外，在熊猫木偶的外挂摄像头上加装云台，与内部演员所使用的我国自主研发的双目增强现实智能眼镜相结合，使熊猫木偶内的演员在表演过程中能够无差别观测到外面的环境。突破传统、创新思维，制作团队攻克了传统艺术融合高科技的难关，经历了反复修改、完善地磨练，克服了新问题接踵而至的考验，将“川北大木偶”与“中国大熊猫”完美结合呈现，赢得了世界的喝彩。
材料三：
2012—2017年我国研发经费投入总量及投入强度—研发经费投入总量（亿元）-----投人强度（％)
材料四：
9..结合材料一的内容，概括“冰屏”机器人在哪些方面展现了“中国力量”。（2分）
10.材料二运用了多种说明方法，请任举2例，并说明其作用。（3分）
11.请综合前三则材料的内容，探究“冰屏”机器人和“大熊猫队长”被成功制造的原因。（3分）
12.材料四是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请找出该标识上除字母以外的构图要素，并解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。（2分）
（三）文学作品阅读（15分）
窗前的母亲
肖复兴
①在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前。
②自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天我们在家的时候，她和我们一起忙家务，手脚不闲；我们一上班，孩子一上学，家里只剩下她一个人时，大部分时间，她就呆在窗前。
③那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂，透过窗子照得母亲全身暖洋洋的，母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳烤，让身子有暖烘烘的感觉。有时候，不知不觉她就依着被子上睡着了。一个盹打过来，睁开眼睛，她会接着望窗外。
④窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，【A】切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线，由于马路没有完全修好，来往的车辆不多，人也很少，窗前大部分时间是安静的，只有太阳在悄悄地移动，从窗子这边移到另一边，然后移到窗后面，留给母亲一片阴凉。
⑤我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。窗子开着的时候，母亲花白的头发会迎风摆动，窗框就像恰到好处的画框，等我们爬上楼梯，还没掏出钥匙，门已经开了，母亲站在门口，不用说，我们从楼下看见母亲时，母亲也看见了我们。那时候，我们永远不怕忘记带房门钥匙，有母亲在窗前守候着，门后面总会有一张温暖的脸庞，有时候我们晚上很晚才回家，楼下已经黑乎乎一片了，窗前的母亲也能看见我们，其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门。
⑥母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们，今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆；今天对面的路边卸下好多的沙子；今天咱们这边的马路边栽了小树苗；今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着，像一阵风似的；今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……都是些平淡无奇的小事，但她有枣子一棍子，没枣子一棒子地讲起来时津津有味。
⑦母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情，让我感到岁月的流逝，人生的沧桑就是这样在她的眼睛里和窗前闪现着。有时候，我偶尔会想，要是把母亲的这些都写下来，那才是真正的意识流呢。
⑧母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗，【B】可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴。
⑨这时，我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么的珍贵而温馨；才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆；当然，更明白了：只要母亲在，家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
13.文章开篇说“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”，请结合全文，分析其中的原因。（3分）
14.揣摩文中两处画线的句子，然后回答问题。
①体味【A】句中“切割”一词所包含的人物的思想感情。（2分）
②【B】句运用了什么修辞手法？请结合文章内容，谈谈它的表达效果。（2分）
15.文章第⑥段说母亲最大的乐趣，是对子女讲她这一天在窗前看见的“新闻”，又说那“都是些平淡无奇的小事”，前后是否矛盾？为什么？（3分）
16.请结合文章，简要分析文章结尾的妙处。（3分）
17.下列对文章有关内容和写法的分析和概括，正确的一项是（ ）（2分）
A．第③段画曲线的句子，用夸张的修辞写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，体现母亲的生活并不孤独、单调，而是一种惬意的享受。
B．第④段画曲线的句子，描述了太阳移动的过程，突出了时间慢慢流逝的过程，表现了母亲一个人长时间守候在窗前的寂寞。
C．本文以“窗前的母亲”为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，切入点虽小但笔墨过于集中，内蕴不丰富，不能很好地突出母亲的形象，构思不巧妙。
D．文中的母亲是一位时刻牵挂子女，又不愿为子女添麻烦；年纪虽大，却很勤快，喜欢怀旧，视力、听力都特别好的老人。所以“我们”再晚回家，她总能及时替“我们”打开门。
四、 名著导读（7分）
班级要举行《傅雷家书》读书成果交流会，邀请你参加，请完成以下的阅读任务。
18.下面是李明同学做的《傅雷家书》读书卡片。A、B、C、D四处表述有误的一项是（ ）（2分）
读书卡片
作品：《傅雷家书》
作者简介：傅雷，字怒安，号怒庵，文学翻译家。A．翻译了大量的法文作品，其中包括括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。
主要内容：B．此家书是傅雷个人与长子傅聪间精神接触和思想交流实录。C．是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”，也是“最好的艺术学徒修养读物”。充满父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。D．除了生活琐事，更多地谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
写信作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪和傅敏的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。
艺术特色：①书信的形式；②真情的流露；③文字生动优美，读来感人至深。
19.【文段赏读】从下面这封信中，我们可以看出傅雷是一位怎样的父亲？（2分）
还有一件要紧的小事情：信封上的字别太大，把整个封面都占满了；两次来信，一封是路名被邮票掩去一部分，一封是我的姓名被贴去一只角。因为信封上实在没有地方可贴邮票了。你看看我给你的信封上的字，就可知道怎样才合适。
要是你看我的信，总觉得有教训意味，仿佛父亲老做牧师似的；或者我的一套言论你从小听得太热，耳朵起了茧；那么希望你从感情出发，体会我的苦心；同时更要想到：只要是真理，是真切的教训，不管出之于父母或朋友之口，出之于熟人生人，都得接受。别因为是听腻了的，无动于衷，当作耳边风！你别忘了：你从小到现在的容庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。哪个人教育一个年轻的艺术学生，除了艺术外，再加上这么多的道德的？我完全信任你，我多少年来播的种子，必有一日在你身上开花结果——我指的是一个德艺俱备，人格卓越的艺术家！
20.【专题探究】傅雷在给儿子傅聪的一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友：儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比的！”请结合阅读的相关内容，谈谈你对“父子如朋友”的理解。（3分）
四、作文（45 分）
21.“人才遍于草野，英雄竞于激流。”我们国家总有一批为我们遮风挡雨、负重前行的人。小圳带你走进校园文学社，一起写作吧。
阅读下列材料，自选角度，自命题目。请根据以下材料，以“脊梁”为主题，写一篇作文。
⑴天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
⑵我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人， 有舍身求法的人……'这就是中国的脊梁。——鲁迅
⑶哪有什么岁月静好，只不过是有人在替你负重前行。——网络热句
任务A：叙述你生活中的一次经历、见闻或感受，来表现“脊梁”的主题；
任务B：写一篇演讲稿，号召全校学生做社会的“脊梁”；
任务C：写一封信，给你认为可以称得上“脊梁”的人。
要求：①根据自选的任务，在答题卡相应的位置，将对应的选项用2B铅笔涂黑。②题目自拟，符合文体特征，不得套作。③不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。
参考答案
一、书写（3 分）
二、基础（共 30 分）
1.（1）萌、峻、锵（3分）
（2）qiǎo jūn（2分）
（3）小李，你的开场白写得好精彩，但其中有一处小错误。在第①句中，“却在经历”和“就这样发生了”造成了句式杂糅，应去掉“就这样发生了”/改为“中国大地上，一场……却就这样发生了”，这样会更完美。（3分）
【注】找出错误1分，修改病句1分，语言得体1分。
2.（每空1分）①蒹葭苍苍 ②白露为霜 ③纵我不往 ④窈窕淑女
⑤俶尔远逝 ⑥往来翕忽 ⑦欲济无舟楫 ⑧端居耻圣明 ⑨海内存知己 ⑩天涯若比邻
3.（1）一封家书，回应着父母的关怀；一纸新墨，包含着子女的挂念（每空1分）
【解析】从示例前面的部分“一封家书”“一纸新墨”，都看出书写的内容与“走进家书”密切相关。句式上“家书”“慰藉着父母的期冀”，涌动是动词“慰藉……”“父母的期冀”是偏正短语。同样“一纸新墨”是“承载……”。所以，后面的仿写部分还是以“一封家书”“一纸新墨”为书写对象，重点是要用动词，表达收到“家书”后的父母的反馈等等。
（2）C（2分）
【解析】首先观察选项的特点，有①和③开头两种类型。粗略阅读把握话题中心，参观“尺瀚之美——中国传统家书展”活动。博物馆讲解员向同学们讲述此次活动的价值与意义。从动作和逻辑的先后来看，应该是先“聆听”后“感受”，所以排除①开头的AD两项。而②和④之间的逻辑，应该是先“凝聚勇于保护、研究中国传统家书文化遗产的力量”，再“弘扬中国家书、家训、家风的文化精神，承担振兴家书文化的历史使命”，即先“凝聚力量”，再“弘扬精神和承担使命”，故排除B项。
4.（1）D（2分）
【解析】恐龙灭绝的原因应为“撞击说”。
（2）A（2分）
【解析】A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起。这里形容“他”自恃成绩优异，所以狂妄自大。本项表述正确；
B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。这里形容各种果蔬涨价的现象，不合语境，使用有误；
C.销声匿迹：不再公开讲话，不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。这里形容房地产投资的投机行为，不合语境，使用有误；
D.戛然而止：象声词。形容声音突然终止。这里是形容故事情节，使用有误。
（3）D（2分）
【解析】“抒发复杂幽深的情感”错误，应抒发了质朴率真的情感。故选D。
三、阅读
（一）文言文阅读（10分）
5.①整齐的样子；②田间小路；③有人；④这或此。（每个0.5分）
6.①（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的景象。（2分）
②使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢？（2分）
7.D
8.赋繁役重，官吏贪求。（每个1分）表达了作者对和平、平等、和谐自足的幸福生活的向往与追求（1分），也含蓄地表达了作者对现实社会的不满（1分）。
【乙参考译文】（唐太宗）皇上与群臣议论怎样禁止盗贼。有人请求使用严厉的刑法来制止。皇上微笑着对那官员说：“老百姓之所以去做盗贼，是由于赋税太多，劳役、兵役太重，官吏们又贪得无厌，老百姓吃不饱，穿不暖，这是切身于实际的问题，所以也就顾不得廉耻了。我应该不奢侈，节省开支，减轻徭役，少收赋税，选用廉洁的官吏，使老百姓穿的吃的都有富余，那么他们自然就不会去做盗贼了，何必要用严厉的刑法呢！”从这以后，过了几年，天下太平，没有人把别人掉在路上的东西拾了据为己有，大门可以不关，商人和旅客可以露宿。
（二）非连续性文本阅读（12分）
9.示例：“中国力量”体现在：我国“冰屏”设计自主创新，技术世界领先；人工智能表演，完成技术领域的又一次升级创新。
10.示例：“这两只2.35米高的熊猫木偶，采用了碳纤维等全新材质，整体重量仅有20斤。在“大熊猫队长”的制作过程中，川北大木偶300多年的历史和独有的传统制作工艺发挥了独特的作用。”材料二第3句话“2.35米高”“仅有20斤”运用列数字、作比较的说明方法，准确具体地向读者说明了熊猫木偶身形之大、重量之轻，所用材料之新、设计选材之用心。
为了完全贴合舞台演出的需要，实现传统工艺与现代科技的完美融合，道具内置数千个LED小灯，每一个都被固定在相应位置上，密布的丝线细得像纳鞋底的线，制作木偶就像姑娘绣花，一针一线都是功夫活。材料二第6句话通过打比方的说明方法，生动形象/准确具体地向读者说明了道具木偶所需工艺的精细复杂、其中传统工艺与现代工艺的完美融合。
11.示例：从2012—2017年，我国研发经费投入总量及投入强度持续增长与提升；研发团队面对困难和挑战，迎难而上，不断创新。
12.要素：中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环。设计之妙：①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，突显“冬奥会”主题、展现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。
（三）文学作品阅读（15分）
13.（3分）
【答案】因为母亲不能下楼，她对外界的感知就是通过“窗”，“窗”是联系母亲和外界的纽带。“窗”是母亲目送子女出去、盼望子女归来的地方，“窗”是联系母亲和子女的纽带。“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。
【解析】考查文章内容的理解分析。解答此题要从母亲的角度来考虑。
结合第②段“自从搬进楼房，母亲就很少下楼，我们都嘱咐她，她自己也格外注意：楼层高、楼梯陡，自己老了，如果磕着碰着就会给孩子添麻烦”可知母亲年事已高，行动不便，不能下楼。
结合第③段“那时，母亲的房间，一张床紧靠着窗子，那扇朝南的窗子很大，几乎占了一面墙，母亲坐在床上，靠着被子，窗前的一切就一览无余”可知母亲通过窗可以看到外面的一切，她了解外面的世界主要靠“窗”；
结合第⑤段“我们回家，只要走到楼前，抬头望一下那扇窗子就能看见母亲的身影。……其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已，可她的感觉从来都是十拿九稳，她总是那样及时地出现在家门的后面，替我们早早地打开门”可知母亲通过窗目送子女们上下班，看见孩子们归来就去给他们开门；
结合第⑥段“母亲最大的乐趣，是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻”可知母亲通过窗户看到的一切来与子女进行交流，维系和子女的联系；
结合第⑦段“母亲不爱看电视，总说她看不懂那玩意儿，但她看得懂窗前这一切，这一切都像是放电影似的，演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事，沟通着她和外界的联系。有时候，望着窗前的一切，她会生出一些东一榔头西一棒子的联想，大多是些陈年往事，不过是过去住平房时的陈芝麻烂谷子，就是沉淀在农村老家时，她年轻的回忆”可知“窗”还连接着母亲的现在和过去，窗前的一切，会使她联想起一些陈年往事。
14.（4分）
①（2分）【答案】表现出了人物面对窗外自然风景被新建的楼房破坏和遮蔽的无奈、痛苦之情。
【解析】考查词句的赏析。“切割”的意思是将物体分割开。由第④段“窗外有一条还没有完全修好的马路，马路对面是一片工地，恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房，切割着那片湛蓝湛蓝的天空，遮挡了远处的视线”可知“我”家楼房对面正在搞建设的脚手架把那片湛蓝湛蓝的天空和远处的视线遮挡了，母亲看不到湛蓝湛蓝的天空和远处的视线了，由此可感受到人物面对遮挡时的痛苦、无奈之情。
②（2分）【答案】比喻（0.5分）。生动形象地将失去母亲的窗比作没有画幅的镜框和没有牙齿的瘪嘴（0.5分），突出了母亲在子女心中的重要地位（0.5分），表达了作者对母亲的追忆和思念，失落和惆怅（0.5分）。
【解析】考查词句的赏析。“可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框，像是没有了牙齿的瘪嘴”一句，把没有了母亲的窗比喻成“没有画幅的镜框”“没有了牙齿的瘪嘴”，由此可判断这个句子运用了比喻的修辞手法。结合前文“母亲去世后，好长一段时间，我出门总是忘记带钥匙，而每一次回家走到楼下的时候，我也总是习惯地望望楼上的那扇窗”可知这是母亲去世后，窗前没有了母亲的身影时作者看窗户时的感觉，作者看不到母亲站在窗前，感觉窗户就像镜框磨牙了画幅，嘴巴没有了牙齿，由此可看出母亲在作者心中的重要地位，也可以体会到作者对母亲去世后的惆怅、失落以及对母亲的怀念之情。
15.（3分）
【答案】不矛盾。（1分）“新闻”是从母亲的角度来说的，“平淡无奇的小事”是从子女的角度来说的。（1分）母亲成天站在窗前，所见所闻非常有限，所以在子女看来是平淡无奇的小事，在母亲看来就是新闻了。这样写，突出了母亲生活的单调、寂寞。（1分）
【解析】考查文章内容理解分析。首先需明确观点，明确这是不矛盾的。然后分别分析为什么窗前看见的是“新闻”以及“都是些平淡无奇的小事”。细读文章第⑥段内容可知，这段主要讲述了母亲对“我们”讲她这一天在窗前看见的新闻。母亲所看见的新闻是“今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆”之类的事，由于母亲几乎不下楼，她对外界的感知就是通过“窗“，她的所见所闻非常有限，所以外面的事情对于母亲来说是“新闻”。由于这些事情都是平常发生的小事，所以从子女的角度来说，这些都是平淡无奇的。作者这样写更加突出了母亲生活的单调以及无人陪伴的寂寞。
16.（3分）
【答案】收束全文，点明主旨，深化文意(1分）：窗前母亲的身影体现了母亲对子女的牵挂和企盼，是母亲对子女无声的爱或窗前也留下了我们对母亲的怀念和感激之情（1分）。结构上，照应标题，首尾呼应。（1分）
【解析】考查段落作用分析。文章结尾收束全文，“才明白窗前有母亲的回忆，也有我们的回忆”，表达了作者对母亲的追忆和思念，点明主旨，深化文意：窗前母亲的身影是母亲平时通过窗目送子女们上下班，看见孩子们归来就去给他们开门，体现了母亲对子女的牵挂和企盼，是母亲对子女无声的爱。窗前也留下了“我们”对母亲的感激之情。结构上，照应标题“窗前的母亲”，并与第①段“在家里，母亲最爱呆的地方就是窗前”形成首尾呼应，结构严谨。
17.（2分）
【答案】B （选对其中一项，得2分）
【解析】考查文章内容和写法的分析和概括。
A.有误，第③段画波浪线的句子，运用比喻的修辞手法，把母亲比作向日葵，写母亲喜欢追着太阳烤的舒适，但未体现母亲的生活并不孤独、单调；
C.有误，作者将笔墨集中写窗前的母亲，能更好地突出母亲的形象，表现文章的主题，作者以“窗前的母亲“为线索，将母亲的形象定格于“窗前”，构思十分巧妙；
D.有误，从文章第⑤段中“其实，母亲早就老眼昏花，不过是凭感觉而已”可知，母亲的视力、听力并不是都特别好。故选B C。
（四）名著阅读（共 7 分）
18.B
19.从这封信中，我们可以看出傅雷是一位严谨认真、一丝不苟（1分），重视孩子品德教育（1分）的父亲。
20.①傅雷是儿子的一面忠实的镜子，和傅聪是一对面对彼此缺点可以互相理解包容的朋友；②傅雷和傅聪是一对可以就艺术、生活、人生等话题进行平等对话的朋友；③傅雷和傅聪是一对在人生道路和艺术道路上有着共同追求，志同道合的朋友。④傅雷和傅聪是一对面对困难可以相互理解，支撑，鼓励的朋友。
四、作文（45 分）
21.【解析】本题是考查话题作文。
首先，审题。话题中心词是“脊梁”， 脊梁比喻支撑事物的中坚力量。从材料来看，意味着担当，意味着责任。只要内容是与担当、责任相关即可。注意任务的选择，先选择任务再作文。选择任务其实就是选择文体。任务A是要写成记叙文；任务B是一篇演讲稿，注意演讲稿的格式；任务C是书信，注意书信的格式。
其次，思路。A题目最好写成记叙文。通过对生活中关于担当、责任的事件的描写，从中有了怎样的成长，重点是这个成长，从中学会了担当与责任等。
选择任务B。演讲稿的形式相当于把自己的观点转达给对方，通过对生活中关于担当、责任的事件的讲述，以及各种道理，让听的人进入你的思维当中，认可你的观点。生活中的事件，最好选大家都熟知的；讲道理最好引用名人名言，增强说服力。所以这个任务得写成一篇议论文。
选择任务C。写一封信的话，首先要明确写给谁，只要是有担当、责任的人都可以。然后回顾他的事迹，表达对其的仰慕之情，向其学习。
第三，结构。文章可以采用总分总的结构。开头以人物事迹引入，引出对其的仰慕，注意情感的过渡，结尾要表示自己要努力做这样一类人。注意书信的格式。
第四，主题。本文的中心词是担当、责任。选择人物对象的时候一定要选熟悉的人。可以写的内容很多，要注意在最后一定要表示做这样一类人。
【评分标准】
类型
项目
一类文
（40—45分）
二类文
（36—40分）
三类文
（30—36）分
四类文
（27—30）分
内容
富有创意
切合题意
内容丰富
中心明确
真挚细腻
符合题意
内容具体
中心明确
真情实感
基本符合题意
内容较具体
中心较明确
感情较真实
偏离题意
内容空泛
中心不明
感情失真
语言
语言富有文采
优美流畅
语言生动流畅
语言较通顺生动
文理不通
用词不当
结构
完整有条理
结构严谨
完整有条理
结构基本完整
杂乱无章
说明：
1.加分：符合如下条件之一，可酌情加1—3分，加到本题满分为止。
（1）构思巧妙，富有创意;
（2）立意深刻，见解独到；
（3）语言优美，富有个性。
2.扣分：
（1）没有题目扣2分；
（2）不足600字酌情扣1—5分；
（3）错别字每3个扣1分，最多扣3分；
（4）标点符号有三处及三处以上错误的扣1分；
（5）文面脏乱、字迹潦草的酌情扣1—3分；
（6）暴露身份的真实校名、地名、人名的酌情扣1—3分；
（7）套作、抄袭的得分不超过5分。
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