初中语文17* 孤独之旅教课ppt课件

这是一份初中语文17* 孤独之旅教课ppt课件，共12页。
追求幸福，忍受痛苦，享受孤独，这是对我们最大的祝福
孤独之旅 曹文轩
河南省郑州市第七十一中学 殷翰墨
1.概括环境描写在塑造人物形象、推进故事情节等方面的作用2.通过动作、语言等细节描写赏析其在文中的表达效果
一、速读课文，初识孤独
请同学们快速默读课文，思考： 文章的主要人物是 ，主要讲了他 （什么事），在这期间 ，经历 ，逐渐 的故事。
什么人+什么事+结果如何
二、精读环境，品味孤独
环境描写的作用： ①渲染……的氛围 ②烘托……的情感 ③交代人物活动场所、背景等 ④为下文写……作铺垫（展开、推动故事情节）
（一）品味孤独之味 请找出2-11段中，环境描写的句子并分析其作用。
孤独的心情： 单调、乏味、迷茫、枯燥
（一）品味孤独之味 请找出12-22段中，环境描写的句子并分析其作用。
孤独的心情： 恐惧、渺小
（二）体悟孤独之效 杜小康在饱尝孤独的滋味之后，这种孤独会在他身上产生怎样的效果？是被打垮还是变的坚强？
天黑/河水也黑 芦苇成了一片黑海 风/甚至也是黑的 雷声如万辆战车 从天边滚滚而来 暴风雨歇斯底里地开始了 天昏地暗/世界末日 四面风声呼呼/千万芦苇折腰 ……
三、悟读细节，深化孤独
（三）审视孤独之美 请同学们在第37-50段中抓住能够富有表现力的词语、句子（可以从语言、动作等细节描写方面来谈）进行赏析。