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    初中地理 科普课标版 八年级上册 河流和湖泊 中华民族的母亲河——黄河 课件
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    地理八年级上册第三节 河流和湖泊授课课件ppt

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    这是一份地理八年级上册第三节 河流和湖泊授课课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了自学指导,青川甘宁内蒙古,山西陕西豫和鲁,第二长河,黄河贡献,合作探究一,地上河的治理,议一议等内容,欢迎下载使用。

    1.读图掌握黄河的发源地、注入海洋、上中下游分界点、流经省区、地形区等概况。2.能说出黄河的主要贡献,会简要分析黄河忧患的成因及治理办法。重难点:会简要分析黄河忧患的成因及治理办法。
    学习目标:
    1.黄河发源于哪座山脉?注入什么海?干流呈什么形状?全长多少千米?流向是什么?2.结合政区图、21页地形图说出黄河干流流经哪些省区?经过的地形区主要有哪几个?3.找出黄河上中下游的分界点:河口、桃花峪,它们分别位于哪个省区?4.黄河的主要支流有哪些?5.黄河作为中华民族的母亲河,为中华文明的发展做出了哪些贡献?
    读课本42页图2-3-4以及43页资料,回答以下问题:(8分钟)
    流经哪些地形区?几个阶梯?
    黄河水系图(分界点、支流)
    华 北 平 原
    (1)读课本P42页图2---3---5和图2---3---6中的相关信息,说出黄河流经哪个河段时输沙量增大?哪个季节输沙量较大?这些现象产生的原因是什么?  
    合作探究(二)
    ①黄河在作出巨大贡献的同时,自身也面临着一些忧患,下图反映了黄河哪一忧患? ②这一忧患产生的主要原因是什么? ③怎么治理?(提示:从上、中、下游三方面入手) 
    黄河 “地上河”形成的流程图
    据历史记载,自公元前602年到新中国成立前2000多年中黄河下游因洪水决口泛滥达1500多次,平均3年2次,下游改道26次,每次决口泛滥,都造成“江河横溢,人为鱼鳖”的凄惨景象。例如1933年黄河发大水,下游决漫堤72处,使河北、山东、河南三省67个县受灾而积达12000平方千米,364万人流离失所,无家可归,18000多人被夺去了生命。
    加强黄土高原水土保持工作——治黄的根本 加固黄河大堤,修建分洪蓄洪工程。
    家住黄河两岸的三位同学,分别对自己家乡的黄河进行了描述,请猜一猜他们分别住在黄河的哪个河段?
    A同学:我这里河水清澈见底B同学:我这里河水浑浊,一碗水半碗泥C同学: 我在地上走,船在天上行
    提供水能 提供水源 塑造平原 旅游资源
    发源地、注入的海洋、流向流经的省市区、地形区主要的支流上中下游的划分
    中游:加强水土保持工作——治黄的根本 下游:加固黄河大堤,修建分洪蓄洪工程。
    三、忧患: 地上河
    一、选择: 1.李白的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回。” 中“天上”和“海”分别是指( ) A.喜马拉雅山、渤海         B.昆仑山、黄海   C.冈底斯山、黄海  D.巴颜喀拉山、渤海
    2.黄河之害主要在 河段“地上河”决口改道,洪水泛滥 ( )
    A.上游       B.中游 C.下游 D.中下游
    3.黄河的泥沙主要来自( ) A.青藏高原 B.黄土高原C.内蒙古高原 D.华北平原4.治理黄河的关键是( ) A.修堤筑坝 B.增加灌溉面积 C.做好黄土高原的水土 保持工作 D.修建水利枢纽5.“塞上江南”是指( ) A、河西走廊 B、成都平原 C、宁夏平原 D、珠江三角洲
    二、读“黄河”图, 完成题目要求。
    ⑶黄河上中游的分点C为________,中下游的分点为D__________;C、D之间的黄河中游,主要流经________高原;由于该高原土质疏松,缺少植被保护,该地区夏秋季节多暴雨,加上支流又多,较大的支流E为_____河、F为_____河,所以该高原是我国水土流失最严重的地区之一,所流失的水土大部分汇入黄河,使得黄河成为含沙量最大的河流。这些泥沙的很大部分沉积于下游河床,形成举世瞩目的“____ ___”。
    ⑴黄河发源于青藏高原上的A____________山,注入G________海;
    ⑵黄河在B处塑造了具有“塞上江南”美誉的____________平原;
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