2021学年1.圆优秀教学ppt课件

这是一份2021学年1.圆优秀教学ppt课件，文件包含冀教版小学数学六年级上册11《圆的认识》课件pptx、冀教版小学数学六年级上册11《圆的认识》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共20页， 欢迎下载使用。

从千姿百态的自然界到高度文明的人类社会，从精巧的手工艺品到姿态万千的各种建筑……到处都可以看到大大小小的圆。
我们周围有很多物品的面都是圆形的，如硬币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。
你还能举出哪些物品的面是圆形的？
(1)用一个瓶盖或圆柱体在纸上描出一个圆并剪下来。
(2)将圆形纸片对折，打开；换个方向再对折，打开；反复 几次。
我们把圆中心的这一点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。
我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一 般用字母d来表示。
连结圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般用字母r 来表示。
1.一个圆有多少条直径，它们有什么特点？一个圆有多少条半径？它们有什么特点?
有无数条直径它们长度都相等
有无数条半径它们长度都相等
1.一个圆有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系?
2.圆和我们以前学过的图形有什么不同？
1.用下面的方法可以测量出没有标出圆心的圆的直径。
测量过程中出现的最大值即为圆的直径。
与圆相邻的两条直角边之间的距离即为圆的直径。
2.分别量出右面圆内几条线段的长度。你发现了什么?
答：我发现了：（1）右面圆内几条线段的长度不同，经过圆心的那条线段最长。（2）直径是连接圆上任意两点所成的线段中最长的一条。
1.找出下面各圆的半径或直径并用字母表示。
半径或直径超出圆外就不是半径或直径了
2.按要求画出半径或直径，用字母表示并测量。
圆是由封闭的曲线围成的曲线图形。
圆是轴对称图形，有无数条对称轴。
在同一个圆中，圆有无数条半径和直径。