西师大版三年级下册小数的初步认识教案
展开
这是一份西师大版三年级下册小数的初步认识教案,共6页。教案主要包含了导入新课等内容,欢迎下载使用。
教学目标:
1、结合具体内容认识小数,知道以元为单位,以米为单位的小数的实际含义,能识别小数,会读、写小数。
2、知道十分之几,可以用一位小数表示。
3、通过对小数的认识,使学生认识小数在实际生活中的应用。培养学生的观察能力,概括能力和类推能力,以及热爱生活,热爱数学的情感
教学重点:
能识别小数,会读、写小数
教学难点
使学生正确理解小数的含义,知道十分之几的分数可以用零点几的小数来表示并改写
教学过程
一、导入新课:
师:看,智慧树下藏着一个神秘的数,猜猜看,它是多少?
(6.9用智慧树遮住渐渐下移,让学生猜数)
智慧树移开,发现原来它是6.9
师问:你认识这样的数吗?生活中在哪里见过这样的数?
生1:买东西称重的时候会出现这样的数,比如。苹果的重量是3.45千克。
生2:在超市里,商品的价格有很多这样的数,比如一支自动笔的价钱是0.85元,一支钢笔的价钱是2.60元
。
生3:测量体温的时候也会出现这样的数,医生会说36.6度,体温正常。
生4:在我们体检测量身高的时候,也会有这样的数,比如我的身高是1.4米。
师:像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5这样的数叫做小数
师:观察这组数他们有一个什么共同特征没有。
生:都有一个小圆点
师:像这样中间有一个小圆点的数就叫做小数
这节课我们就来探究一下有关小数的知识,认识小数
二,探究新知
(出示3.45)
认识小数点(指导写法)。
师:猜猜看小数中的小圆点叫什么呢?
生:小数点
师:说的真不错。他就叫小数点。(板书:小数点)
师:他的家就安在个位后面的右下角。
师:现在我们知道了这些数是小数。老师又有新问题了。同学们,你们会读这些小数吗?谁来试试读这个小数。
生:指生读刚才的小数。
读作:三点四五
师:同学们,你们刚才在读小数的时候发现。小数点左边的读法和右边的读法一样吗?
3.45
组成:整数部分 小数点 小数部分
读法:按照整数的读法来读 点 按顺序读出数字
读作:三点四五
师小结:小数点的左边部分和整数的读法一样。右边部分只要按顺序读出每个数字就可以(就像我们平时读电话号码一样)。
以元为单位的小数意义。
师:诶,懒羊羊不知道什么时候来到了文具店里。看他伤心的样子,想必是遇到什么困难了?他有什么事呢?我们来听他说说看。
懒羊羊:我不知道这些价格表示几元几角?
不知道要付多少钱
师:同学们!你们知道这些价格分别表示几元几角吗?
生:指生报价格。
师:1角为什么可以写成0.1元呢?
生:因为一元里面有10角,一角就是1/10元,可以写成0.1元
师:1角是1元的1/10,是1/10元,还可以写成0.1元
师:小数点左边的表示什么?小数点右边第一位表示的是什么?
师:同学们,现在我们知道用小数可以表示价格。小数还能不能表示长度呢?
生:能
师:同学们,它虽叫小数,可是它的功能可是点也不小啊!我们就一起来探索小数是怎样表示长度的吧。
师:把一米平均分成十份,每份是几分米?
独立思考
问:1分米是几分之几米呢?
生:十分之一米
十分之一还可以用那个小数来表示?
生:用小数零点一来表示
1分米=1/10米=0.1米
这三个都可以用来表示同一段线段的长度,所以我们用等号来连接。
师问:1分米可以用分数十分之一米来表示,还可以用小数,0.1来表示,那么3分米可以怎样表示呢?
3分米=3/10米=0.3米
你知道0.5米在哪里吗?请同学上来给我指一指,它表示什么呢?
0.8米在哪里呢,请同学来指一指,它又表示什么呢?
填一填:根据规律,填小数
师:观察一下这三个小数,它们有什么相同点?
生:都是零点几这样的小数
师:再仔细观察一下这三个分数,它们有什么相同点?
生:(分母都是10)都是十分之几板
发现:十分之几的分数可以用零点几的小数来表示。
师:刚才都没有超过一米。现在老师再增加点难度。超过一米的该怎样用小数来表示。王东的身高就超过了一米。大家试着写一写
思考:王东身高1米3分米,只用米作单位可以用小数怎样表示?
把数学书92页例一的空填上
师:下面我们来看做一做
这是一元,一元里面有十角,现在我把一元平均分成了十份,取了其中的一角,那这一角。可以用分数和小数来表示吗。
学生举手回答
用分数:1/10元来表示
用小数:0.1元
自己做一做,下面两个空
讲解:在表示价格时,以元为单位的价格。
小数点左边即整数部分,表示的是元
小数点右边即小数部分,第一位表示的是角
师:相信同学们对于小数的知识已经有了一定的了解,下面我们就来做几道练习
课堂小结
今天我们一起学习了小数,通过本节课的学习,你有哪些收获呢?
1、小数的认、读、写
2、表示十分之几的数可以用零点几的小数表示
板书设计
小数的初步认识
1分米=1/10米=0.1米
2分米=2/10米=0.2米
3分米=3/10米=0.3米
相关教案
这是一份小学数学西师大版三年级下册小数的初步认识教案设计,共4页。教案主要包含了教学内容,教学目标,情感目标,教学重点,教学难点,教学关键,教学准备等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学第五单元 小数的初步认识小数的初步认识教案及反思,共6页。教案主要包含了教学内容,教学目标,教学重点,教学难点,教具准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
这是一份数学三年级下册第五单元 小数的初步认识小数的初步认识教学设计,共5页。教案主要包含了情境引入,探索新知,巩固深化,互动总结,作业等内容,欢迎下载使用。