人教版四年级下册4.小数与单位换算评课ppt课件

这是一份人教版四年级下册4.小数与单位换算评课ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了复习铺垫，学习新知，80m，08m，提炼方法，除以进率100，做一做，练习巩固，回顾总结，蜜蜂采蜜等内容，欢迎下载使用。
3.04×10= 0.48×100= 0.52×1000=10.5÷10= 2.03÷100= 203÷1000=
一个数乘10、100、1000······可以把这个数的小数点分别向右移动一位、两位、三位······
一个数除以10 、100 、1000 ······可以把这个数的小数点分别向左移动一位、两位、三位······
1m＝（ ）dm 1dm＝（ ）cm 1m＝（ ）cm 1km＝（ ）m 1kg＝（ ）g 1m2＝（ ）dm2
1吨=（ ）千克 1公顷=（ ）平方米
只含有一个单位名称的叫单名数，含有两个或两个以上单位名称的叫复名数。
问题：这些数据有什么特点？
计量单位不相同；有的只含有一个单位名称的，有的含有两个单位名称的。
小刚 　小明 小亮 　 小红
问题：这些数据太乱了，怎么比呢？
改成相同计量单位的数。
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
把上面的数据改成以米为单位的数。
80cm= ? m
1、把上面的数据改成以米为单位的数。
1m45cm= m
想一想：1m45cm是多少米？
按照从高到矮的顺序给他们排队.
问题：2. 怎样把厘米作单位的数改成用米作单位的数？
问题：1. 在解答这两道题时有什么相同的地方？
把厘米作单位的数改成用米作单位的数。
cm m
低级单位的数 高级单位的数
把低级单位的数改成高级单位的数的方法：
24dm＝（ ）m 1450g＝（ ）kg6km350m＝（ ）km8t40kg＝（ ）t
把上面的数据改成用厘米作单位的数。
0.95m＝（ ）cm
二、学习新知，探究方法
1: 1m＝100cm 0.95m＝（0.95×100）cm
2：0.95×100，可以直接把0.95的小数点向右移两位。
想一想：1.32m＝（ ）cm
1m45cm ＞ 1.32m＞0.95m＞80cm
问题：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
2. 怎样把高级单位的数改成低级单位的数？
把高级单位的数改成低级单位的数。
小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率，把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
问题：我们怎样进行单位间的换算？
除以进率（小数点左移）
乘进率（小数点右移）
0.3kg＝（ ）g 0.86m2＝（ ）dm22.63km＝（ ）m 3.7t＝（ ）kg
8.5t＝8500kg
2.189km＝2189m
7.5kg＝7500g
8.6t＝8600kg
长城是世界文化遗产之一，是人类的奇迹，更是中华民族的象征。
885 1800米=( )千米
长城的总长度约8851800米，约合多少千米呢？
答：约合8851.8千米。
小丁丁是四年级学生，身高是141米，体重是394千克。一天放学，他以每步约45米的距离行走回家。半路上，他走进一家文具店，买了一枝25元的圆珠笔，然后急忙回家。他走得快，不小心摔倒了，膝盖划破了皮，流出一点点血。同学冬冬见状，迅速拿出一张面积约2平方米的纸巾，帮丁丁擦去流血，最后跟他一起回家。
布置作业：书上50页题
这节课，同学们有什么收获？