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    四年级下册美术教案-第11课 泥塑动物|辽海版 (3)
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    2020-2021学年第11课 泥塑动物教案设计

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    这是一份2020-2021学年第11课 泥塑动物教案设计,共3页。

    1.学生能够抓住动物的主要特征,探究手捏成型的制作技巧,尝试制作自己的小动物形象。
    2.通过揉、捏、压、粘等基本技法进行“动物造型”在实践中提高学生的泥塑技能,通过练习提高学生的抽象概括能力、动手制作等能力。
    3.通过本课学习,了解祖国古今的陶艺作品,激发学生的制作欲望,增强学生热爱大自然,保护动物的意识。
    教学重点:掌握陶艺制作——手捏成型的基本技法、步骤,灵活运用。
    教学难点:抓准动物的基本型,对动物的细节特征进行深入刻画。
    教学准备:
    教师:相关动物的图片资料,橡皮泥捏的小动物橡皮泥,橡皮泥刀具,棉签等。
    学生:橡皮泥,橡皮泥刀具,棉签等。
    教学过程:
    观看图片,动物世界。
    同学们,你们有喜欢的小动物吗?它们都有什么特点。
    学生回答
    ,接下来,观看兵马俑图片,你们知道这是什么吗?它们是哪个朝代的吗?
    学生回答:兵马俑、秦朝
    它们是用什么材料做成的呢?
    它们是用黄土烧制的陶艺作品,我们国家的陶艺制品有着悠久的历史,它是中国劳动人民智慧的结晶,也是中华文化遗产的标志。
    那你们想不想用泥来做一件艺术品呢?
    这节课我们就用泥塑来做出自己喜爱或熟悉的小动物。(板书课题)
    出示泥塑作品,同学们欣赏,观察。
    那么怎样用泥来塑造动物呢?下面请大家看一下老师是怎样制作小动物的。
    教师演示泥塑小动物的制作,讲解过程及方法。
    注意观察,一会儿要考考你们的观察力和记忆力。(师动手操作)
    刚刚我用了哪些泥塑技法呢?
    揉、搓、捏、压、粘、剪等
    谁能总结概括一下制作的步骤。(出示课件)
    学生了解技法后,分小组进行创作。
    学生动手制作,教师巡视指导。
    最后,学生作品展示,教师总结。
    板书:
    泥塑动物
    泥塑基本技法:揉、搓、
    捏、压、
    粘、剪等
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