人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己练习

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己练习，共3页。
1.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（ ）。
A.学会和新朋友相处，是收获
B.改正一道错题，是收获
C.多吃了一包零食，是收获
D.学会洗袜子，是收获
2.我与人交流时，总是不敢看（ ），有点胆小！
A.对方的眼睛
B.对方的耳朵
C.对方的头发
3.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（ ）。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他，不要太累了，可以放弃了
C.自己玩自己的，他跑他的
4.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（ ）。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了，找别人跳去
5.（ ）家族世世代代捉老鼠，个个都能行！
A.羊
B.猫
C.狗
二.填空题(共5题，共14分)
1.坚持能让我们克服（ ）,让我们有更多的收获。
2.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（ ）自己行，我才可能行；不能只说行，（ ）才能行。
3.我们既要（ ）自己能行，同时也要不断（ ）。
4.我的大拇哥叫“跳绳王子”，把它送给你，因为你是我们班最会（ ）的人。
5.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫放弃，这条河上有一座桥，它的名字叫（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.同学之间就要互相帮着学。（ ）
2.芸芸一遇到难题就掉眼泪。（ ）
3.每个人在平时学习中都会有不一样的进步！（ ）
4.太累了，放弃吧，钱洪宇都跑到终点了，放弃吧。（ ）
5.璐璐上课时很喜欢和同桌打闹。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.这一单元你都学习了哪几个绘本故事，名称是什么？
2.我的愿望有很多。请写出三种。
3.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？
4.怎样找到学习的好办法呢？
5.生活中，你都经历过哪些“坚持”，有什么感受？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
二.填空题
1.困难
2.相信；努力
3.相信；努力
4.跳绳
5.坚持
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.答：①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗？》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》
2.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
3.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书，回家尽量少看电视，不要老是玩游戏。每天早睡早起，确保第二天有充沛的精力来学习。
4.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。
5.答：①去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦，身体也棒棒的！
②我每天和我们一起打扫卫生，所以我家很干净。