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人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品一课一练
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1.下面哪些方法能学得好?( )
A.不会做的题目就空着
B.做完作业不用检查
C.小组讨论很积极
2.好的学习方法可以让我们( )。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
3.下面( )不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作,我提醒他
B.同桌字写不好,我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
4.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们( )。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
5.考试没考好,我很难过,可以( )。
A.大哭一场
B.换个角度想,还有下一次
C.郁闷好几天
二.填空题(共5题,共12分)
1.坚持本身就是一种( )。
2.只要找到合适的( ),我们就能学得很好。
3.分享方法很( ),关键还是要做到。
4.同学,同学,就是要共同学习,一起( )。
5.( )能让我们克服困难,让我们有更多的( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.终于做完了作业,不用检查肯定都对。( )
2.跑步比赛我不用锻炼就能跑第一。( )
3.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。( )
4.你在这点行,我在那点行。今天还不行,明天可能行。( )
5.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。( )
四.简答题(共5题,共24分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招?
2.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
3.我的愿望有很多。请写出三种。
4.生活中,你都经历过哪些“坚持”,有什么感受?
5.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.收获
2.学习方法
3.重要
4.进步
5.坚持;收获
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
2.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
3.示例:贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习;爸爸妈妈能每天陪在我的身边;我长大了要当一名人民教师。(符合题意即可)
4.答:①去年冬天,我一直坚持跟爸爸一起跑步。我觉得我心情可好啦,身体也棒棒的!
②我每天和我们一起打扫卫生,所以我家很干净。
5.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。
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