人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己课时作业，共3页。试卷主要包含了下面不能帮助同学进步，发现别人的优点时要他们，下面哪些方法能学得好？等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于收获的说法，你认为不正确的是（ ）。
A.学会和新朋友相处，是收获
B.改正一道错题，是收获
C.多吃了一包零食，是收获
D.学会洗袜子，是收获
2.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
3.在名人的成长中，（ ）是他们成长的秘诀。
A.勤奋
B.聪明
C.等待时机
4.发现别人的优点时要（ ）他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
5.下面哪些方法能学得好？（ ）
A.做完作业不检查
B.小组讨论很积极
C.不会写的题目就空着
二.填空题(共5题，共10分)
1.其实每个人都可以做得（ ）。相信自己可以做到，多多努力，就会有（ ）的。
2.生活中，我们都经历过坚持，今年我一直坚持（ ）。
3.好的学习方法有认真听讲、勤学多问、积极讨论、做完有（ ）。
4.分享方法很重要，关键还是要（ ）。
5.他每天都准时来到学校，成绩比以前（ ）多了。
三.判断题(共5题，共10分)
1.坚持本身就是一种收获。（ ）
2.播种只是第一步。此外还要细心的呵护，勤除草，适时施肥、浇水，才会有收获哟！（ ）
3.不能只说行，努力练习才能行。（ ）
4.相信自己行，我才可以行。 （ ）
5.有些事情要大胆挑战，有些事情不能挑战，有些事情有人帮着才可以挑战。（ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.你认为长跑可以利用什么小妙招？
2.这学期你坚持做了哪些事情？
3.写一段话，鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小，不敢看着别人的眼睛说话。
4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
5.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.更好；进步
2.跑步（答案不唯一，合理即可）
3.检查
4.做到
5.进步
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.我听说，有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里，然后按照标志物的提示，一段一段地跑，这样，就不觉得跑的路长了。最后，他得了长跑冠军。
2.（1）我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。（2）我坚持踢了一个星期的毽子，现在都能连踢十个了。
3.或许“胆小”是你的天性，但上天从不喜欢“胆小”的人，尝试着走出这一错误的误区，相信你，经过自己的努力，你一定能成为一个顶天立地的人。
4.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
5.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。