人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己习题
展开1.考试没考好,我很难过,可以( )。
A.大哭一场
B.换个角度想,还有下一次
C.郁闷好几天
2.和爸爸一起坚持每天跑步,不能让我们( )。
A.意志更坚强
B.身体更健康
C.学习成绩更好
3.想把字写好,不能( )。
A.趴着写
B.一笔一画地写好
C.坐直了写
4.青蛙之所以能看到海,与什么无关?( )
A.小松鼠鼓励了它
B.乌鸦嘲讽了它
C.它自己的坚持
5.同桌忘了带书时,应该( )。
A.主动和他一起看
B.装作没看见
C.不管他,他是自找的
二.填空题(共5题,共18分)
1.分享方法很( ),关键还是要做到。
2.生活中,我们都经历过坚持,今年我一直坚持( )。
3.勤学如春起之苗,不见其增,( )。
4.你在这点行,我在( )行,今天还不行,明天( )行。相信( )行,我才可能行。不能只说行,( )才能行。
5.我们既要( )自己能行,同时也要不断( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.小强知道长时间玩手机不好,可一玩手机就停不下来。( )
2.太累了,放弃吧,钱洪宇都跑到终点了,放弃吧。( )
3.大家都说玲玲画画好看,所以玲玲每节课都在画画。 ( )
4.不能只说行,努力练习才能行。( )
5.终于做完了作业,不用检查肯定都对。( )
四.简答题(共5题,共20分)
1.怎样找到学习的好办法呢?
2.你认为长跑可以利用什么小妙招?
3.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
4.写一段话,鼓励一下下面的小朋友
我有点胆小,不敢看着别人的眼睛说话。
5.学得好的方法?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.重要
2.跑步(答案不唯一,合理即可)
3.日有所长
4.那点;可能行;自己;努力
5.相信;努力
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
2.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
3.示例:我期望我的学习成绩越来越好;我期望我今年去北京旅游;我期望爷爷奶奶身体更健康。
4.或许“胆小”是你的天性,但上天从不喜欢“胆小”的人,尝试着走出这一错误的误区,相信你,经过自己的努力,你一定能成为一个顶天立地的人。
5.(1)听课要认真。(2)勤学多请教。(3)讨论要积极。(4)做完要检查。
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