人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己同步练习题
展开1.发现别人的优点时要( )他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
2.上课时管不住自己,爱做小动作,可以( )。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
3.在名人的成长中,( )是他们成长的秘诀。
A.勤奋
B.聪明
C.等待时机
4.下面( )不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作,我提醒他
B.同桌字写不好,我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
5.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选( )。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
二.填空题(共5题,共20分)
1.我们一起来( ),做到了就给自己点个赞。
2.你的大拇指叫( ),你要把他送给( ),因为( )。
3."勤学如春起之苗,不见其增,日有( )。"
4.找到适合自己的( ),我们都能学得好。
5.你在这点行,我在( )行,今天还不行,明天( )行。相信( )行,我才可能行。不能只说行,( )才能行。
三.判断题(共5题,共10分)
1.强强画画总是画到一半就没信心画下去了。( )
2.终于做完了作业,不用检查肯定都对。( )
3.和同桌合作背古诗会背得更快。( )
4.我学不会跳绳,就不学了。 ( )
5.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。( )
四.简答题(共5题,共22分)
1.这一单元你都学习了哪几个绘本故事,名称是什么?
2.怎样才能写好字?
3.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
4.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
5.怎样找到学习的好办法呢?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.坚持
2.“真棒”;自己(其它合理答案亦可);我的跳绳技术非常高(其它合理答案亦可)
3.所长
4.学习方法
5.那点;可能行;自己;努力
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.答:①《咪咪学本领
②《“神童”才可以吗?》
③《青蛙看海》
④《小刺猬和獾》
2.写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
3.(1)我希望能学会游泳。(2)我希望有更多的朋友。(3)我希望能为班级增光。
4.认真听讲、积极讨论、细致检查、向他人请教等等。
5.答:①同桌告诉我,写字身体要坐正,握笔姿势要正确,手放松,多练习,写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感,可以先在头脑里想象一个画面,不能边画边想。
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