人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己精品课堂检测，共4页。试卷主要包含了下面不能帮助同学进步，“未来小百灵奖”有可能是奖给等内容，欢迎下载使用。
1.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.同桌做小动作，我提醒他
B.同桌字写不好，我告诉他要坐直
C.把作业拿给同学抄
2.我希望自己三年级能把字写好看，为此我要（ ）。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待，长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
3.（ ）家族世世代代捉老鼠，个个都能行！
A.羊
B.猫
C.狗
4.“未来小百灵奖”有可能是奖给（ ）。
A.会唱歌的小百灵鸟
B.未来很会唱歌的人
C.现在很会唱歌的人
5.你和明明约好每天早上一起晨读，可是今天明明告诉你明天他想睡懒觉，你会（ ）。
A.把他骂一顿
B.自己坚持下去
C.也睡懒觉
二.填空题(共5题，共12分)
1.他每天都准时来到学校，成绩比以前（ ）多了。
2.只要找到合适的（ ），我们就能学得很好。
3.勤学如春起之苗，不见其增，（ ）。
4.坚持本身就是一种（ ）。
5.会做的事要（ ），不会做的事要（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.终于做完了作业，不用检查肯定都对。（ ）
2.当我们遇到困难的时候，要对自己说“我能行”。（ ）
3.生活中有很多挑战，给我们带来了成长与喜悦。（ ）
4.任何学习都是有方法的，找到学习方法，学得更快。（ ）
5.下周要举行长跑比赛，小明说：“我能行，不用练！” （ ）
四.简答题(共5题，共24分)
1.小华学习成绩老是上不来，他很苦恼，作为他的好朋友，你有什么好的学习方法吗？
2.遇到下面的问题，你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会，朋友要你放弃，说你是学不会的。
3.给自己发张奖状，说说自己这学期的进步。
4.每个人都有第一次挑战的体验。说说你第一次挑战什么，把过程和感想写出来。
5.怎样找到学习的好办法呢？
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.进步
2.学习方法
3.日有所长
4.收获
5.尽力做好；努力去做
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.上课要认真听讲，认真思考，积极发言，不做小动作，不开小差。要勤奋学习，遇到不懂的问题要多向别人请教。积极参与课堂讨论。作业要认真书写。读题目要认真。做完作业之后要认真检查。多看课外书，回家尽量少看电视，不要老是玩游戏。每天早睡早起，确保第二天有充沛的精力来学习。
2.我要坚持下来，继续学习轮滑，功夫不负有心人，通过我的努力和坚持，我一定能学会。
3.1、我的书写进步了；2、我的广播操做的比以前好了；3、我上课积极发言了。
4.示例：我第一次炒鸡蛋，把鸡蛋倒进热油以后，刺啦一声，把我吓了一跳，等我克服恐惧去翻鸡蛋的时候，发现鸡蛋已经糊了，奶奶告诉我：没事的，下次记得火要小点，这样就不容易糊了。奶奶给我示范了一次，我发现原来炒鸡蛋这一件小事，也有学问啊，要亲自尝试，一步一步去做，才能成功。
5.答：①同桌告诉我，写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
②我觉得画画要有整体感，可以先在头脑里想象一个画面，不能边画边想。