人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己同步测试题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册16 奖励一下自己同步测试题，共3页。试卷主要包含了你我都有大拇哥，竖起来是！，下面不能帮助同学进步，学得好的方法有，同桌忘了带书时，应该等内容，欢迎下载使用。

1.你我都有大拇哥，竖起来是（ ）！
A.按时写作业
B.好好学习
C.你真棒
2.下面（ ）不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
3.学得好的方法有（ ）。
A.听讲很认真、讨论也积极
B.勤学多请教、做完作业后检查
C.以上都对
4.我跟小丽跳绳，小丽老是跳不好，我会（ ）。
A.鼓励她多练习
B.叫她放弃
C.不跟她跳了，找别人跳去
5.同桌忘了带书时，应该（ ）。
A.主动和他一起看
B.装作没看见
C.不管他，他是自找的
二.填空题(共5题，共16分)
1.你在这点行，我在（ ）行，今天还不行，明天（ ）行。相信（ ）行，我才可能行。不能只说行，（ ）才能行。
2.他每天都准时来到学校，成绩比以前（ ）多了。
3.勤学如春起之苗，不见其增，（ ）。
4.同学，同学，就是要共同学习，一起（ ）。
5.只要找到合适的（ ），我们就能学得很好。
三.判断题(共5题，共10分)
1.王刚的字写得好，离不开自己的努力。（ ）
2.终于做完了作业，不用检查肯定都对。（ ）
3.当我们遇到困难的时候，要对自己说“我能行”。（ ）
4.和同桌合作背古诗会背得更快。（ ）
5.发明创造改变了世界，为后代带来了丰富多彩的生活。（ ）
四.简答题(共5题，共22分)
1.我的愿望有很多。请写出三种。
2.坚持不下去的时候，换个想法，结果就会不一样。
这些生字太难了，放弃吧。
换个想法：（ ）。
结果：（ ）。
3.学得好的方法？
4.怎样才能写好字？
5.这学期你坚持做了哪些事情？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.那点；可能行；自己；努力
2.进步
3.日有所长
4.进步
5.学习方法
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.示例：贫困山区的孩子们都能和我们一样在宽敞明亮的教室里学习；爸爸妈妈能每天陪在我的身边；我长大了要当一名人民教师。（符合题意即可）
2.学习写生字，能让我增长很多知识，真是太好了。自己更加积极努力的学习和写字。
3.（1）听课要认真。（2）勤学多请教。（3）讨论要积极。（4）做完要检查。
4.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。
5.（1）我每天和妈妈一起打扫卫生，所以我家很干净。（2）我坚持踢了一个星期的毽子，现在都能连踢十个了。