初中北师大版第2节 尿的形成与排出课文ppt课件

这是一份初中北师大版第2节 尿的形成与排出课文ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了尿的形成与排出过程，相同原理，形成原尿，原尿的成分，葡萄糖，无机盐，重新吸收，肾小管重吸收作用，原尿中，全部葡萄糖等内容，欢迎下载使用。

同学们，知道尿液的源头在哪里吗？
1、阐明尿的形成过程及叙述尿的排出过程。2、说出排尿的意义以及养成良好的泌尿系统卫生习惯。
小组讨论，制定实施方案。
2. 发挥动手能力，按方案完成 过滤。
怎样才能分离出可食用豆类？
肾单位中肾小球也和纱网一样，当血液流经肾小球时，肾小球也有滤过作用。
哪些物质留在肾小球中？
哪些物质能通过肾小球进入到肾小囊腔中？
一部分水无机盐葡萄糖尿素
血细胞大分子蛋白质等大颗粒物质
你认为血液、原尿的成分上有什么区别？
原尿中的葡萄糖、水、无机盐等物质是对人体有用的物质。
是不是让它们直接排泄掉？
肾小管能够将对人体有用的物质重新吸收，让它们回到血液中，重新回归血液循环！
2. 肾小管的重吸收作用
正是肾小管的重吸收作用，血液经过肾脏后才能保证成分上的基本稳定。
血细胞蛋白质无机盐葡萄糖尿素水
血细胞蛋白质无机盐葡萄糖水
你认为原尿、尿液的成分有何差异？
尿液形成的第二阶段——重吸收
游戏规则：1、分别由几位同学扮演血液中的成分： 血细胞：1位 蛋白质：1位 无机盐：2位 葡萄糖：1位 水：3位 尿 素： 1位
2、大家一起从进入肾小球开始,会经过哪些路 径？
下表为甲、乙两人尿液的化验结果
“+”表示有红细胞“-”表示没有红细胞
1、甲的尿液中出现 和 ，说明肾小球的网孔变大了，血液中大颗粒物质也能进入肾小囊腔中。2、由此推测，甲肾单位中的 部位出现了病变。
3、乙的尿液出现葡萄糖，可能患———— 病。原来人原尿中的葡萄糖，经过 时全部被重新吸收，所以正常人尿液是没有葡萄糖。4、由此推测，乙肾单位中 出现问题。
①排出废物 ② 调节体内水的含量 ③调节体内无机盐的含量
三、泌尿系统的卫生健康
1.正常情况下，原尿中被全部重吸收的物质( ) A.水 B．无机盐C．葡萄糖  D．大分子蛋白质 
2. 原尿与尿液在成分上相差很大，其主要原因是（ ） A. 肾小管有滤过作用 B. 肾小管有重吸收作用 C. 收集管有收集尿液作用 D. 膀胱有贮尿的作用