三年级下册1 我是独特的精品课后作业题

这是一份三年级下册1 我是独特的精品课后作业题，共4页。试卷主要包含了下列朋友之间的要求正确的是，下列说法中正确的是，下面你认可的说法是等内容，欢迎下载使用。
1.同学得了重感冒，需要马上到医院治疗，这时需要拨打（ ）。
A.110
B.119
C.122
D.120
2.下列朋友之间的要求正确的是（ ）。
A.选班干部时要求所有朋友给自己投票
B.考试时遇到不会做的题要朋友给自己递答案的小纸条
C.班队活动上请同学给自己找缺点，提建议
3.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（ ）
A.埋怨她
B.不理她
C.安慰她
4.下列说法中正确的是（ ）。
A.学习是自己的事情，不需要跟别人合作
B.小军非常聪明，他没有做不到的事
C.学生之间的“拉钩”也是一种承诺
5.下面你认可的说法是（ ）。
A.不和“不同”的同学打交道
B.和“不同”的同学可以相互学习
C.和“不同”的同学没有共同语言，就会经常吵架
6.我同桌做题速度比我快，而且对的比我多，（ ）。
A.我不跟他同桌了
B.他可能偷看了我的答案
C.我应该向他学习
二.填空题(共6题，共20分)
1.我们每个人都有自己的特点，也有（ ）的地方。我们可以不断地（ ）自己，使自己变得更好。
2.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（ ）在一起。
3.世界上没有两片（ ）的树叶，同样，世界上也没有（ ）的两个人。
4.用理解的眼光看待（ ），接纳他人与自己的（ ），我们将会交到更多的朋友。
5.尺有所短，（ ）。学会扬长避短，你会更加（ ）。
6.我们年龄差不多，在同一所学校，同一个班级学习，又有很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩儿到一块儿，但我们每个人又是（ ）的。
三.判断题(共6题，共12分)
1.王平拿妈妈做的花篮去学校参赛。（ ）
2.同学相伴的生活，处处有快乐。（ ）
3.学习好、爱劳动的学生是十全十美的。（ ）
4.我是小组长，打扫卫生时，我只需要指挥就行了，不用干，太脏了。（ ）
5.课间时我和同学们一起玩耍。（ ）
6.有的小朋友认为，可以不和同伴在一起。（ ）
四.简答题(共5题，共34分)
1.根据你的经验，谈谈与“不同”的人交往的好处。
2.如果遇到下面几种情况，你该怎么做？
（1）从商店买东西回家后，发现售货员多找了几元钱。
（2）考试时一道题难住了我，而我正好可以看到同学的答案。
（3）不小心打碎了亲戚家的花瓶。
3.每个人都有自己的特点，请把自己的特点清点一下，你会发现自己也是个有很多优点的人！
4.测验时一道题难住了我，正好可以看到同桌的答案，我该怎样去做？
5.假如你并不认同某些人对你的看法，你会以什么方式与他们沟通呢？
五.综合题(共1题，共4分)
1.下面有一个圆，你会把它想象成什么呢？
把你的想象画出来并涂上颜色，然后互相介绍一下自己的创意。
参考答案
一.选择题
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.不完美；改进
2.同伴
3.完全相同；完全相同
4.他人；不同
5.寸有所长；自信
6.各不相同
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.与“不同”的人交往，不仅能够让我们收获更多的友谊，还能锻炼我们的交往能力。同时，与“不同”的人交往，可以让我们相互学习、相互促进、优势互补，帮助我们进步。
2.（1）我该立即回到商店，向店员说明情况，然后把多找的钱还给店员。
（2）我不会去看同桌的答案，我要诚实对待考试，考出自己的真实成绩。
（3）我该主动向亲戚承认错误，如果需要赔偿，就协商解决。
3.示例：我是小明，我喜欢画画，我乐于助人，我喜欢周末和爸爸去图书馆看书，我还喜欢去旅游，每个暑假，妈妈都会带我去旅游……（只要把自己的特点介绍给大家就可以）
4.我不会去看同桌的答案，要诚实，要考出自己的真实成绩。
5.我会委婉地说出自己的想法，并举出合的理由来证明自己的观点。
五.综合题
1.如图：